СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Цифровые технологии на производстве

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цифровые технологии на производстве.Управление производством. 7 класс.

Просмотр содержимого документа
«Цифровые технологии на производстве»

Цифровые технологии на производстве. Управление производством Раздел 1. Производство и технологии. 7 класс Разработчик: учитель труда (технологии), Мельникова Т.Ф.

Цифровые технологии на производстве. Управление производством

Раздел 1. Производство и технологии. 7 класс

Разработчик: учитель труда (технологии),

Мельникова Т.Ф.

Управление производством Управление свойственно как человеку, так и любой системе (биологической, социальной, технической).

Управление производством

  • Управление свойственно как человеку, так и любой системе (биологической, социальной, технической).
Управление производством Обеспечение к данным о производстве в режиме реального времени; Управление конфигурациями- «Как спроектировано», «Как произведено», «Как обслуживается»

Управление производством

  • Обеспечение к данным о производстве в режиме реального времени;
  • Управление конфигурациями- «Как спроектировано»,
  • «Как произведено»,
  • «Как обслуживается»
Чем может управлять человек? (велосипедом, техникой, компьютером, своим поведением, технологическими процессами или технологиями, производством!)

Чем может управлять человек?

  • (велосипедом, техникой, компьютером, своим поведением, технологическими процессами или технологиями, производством!)
Управление производством Одно из направлений (функций) управленческой деятельности, связанная с организацией производственными и технологическими процессами на производстве

Управление производством

Одно из направлений (функций) управленческой деятельности, связанная с организацией производственными и технологическими процессами на производстве

Управленческая функция (или задачи) отвечает за правильную организацию и выполнение деятельности, достижение конкретных результатов.  1) удовлетворение потребностей людей в конкретных товарах и услугах; 2) эффективное использование ресурсов (материалов, инструментов, оборудования, труда работников и пр.)

Управленческая функция (или задачи) отвечает за правильную организацию и выполнение деятельности, достижение конкретных результатов.

  • 1) удовлетворение потребностей людей в конкретных товарах и услугах;
  • 2) эффективное использование ресурсов (материалов, инструментов, оборудования, труда работников и пр.)
Наиболее верная организация труда.  Определить в каком столбике?

Наиболее верная организация труда. Определить в каком столбике?

Практическая работа «Применение цифровых технологий на производстве (по выбору)» Цель: познакомиться с цифровыми технологиями и их применением на производстве. Составить план для реализации успешного образовательного процесса ученика 7 класс. План «Управляя собой, можно стать успешным человеком». Занести план в программу «Алисы», для напоминания и контроля об этапах реализации идеи.

Практическая работа «Применение цифровых технологий на производстве (по выбору)»

  • Цель: познакомиться с цифровыми технологиями и их применением на производстве.
  • Составить план для реализации успешного образовательного процесса ученика 7 класс.
  • План «Управляя собой, можно стать успешным человеком». Занести план в программу «Алисы», для напоминания и контроля об этапах реализации идеи.
Задание: 1. Выберите одну из цифровых технологий, с которой вы хотите познакомиться, или предприятие, которое находится рядом с вами.  2. Найдите и проанализируйте информацию о том, что представляет собой эта технология, как ее описывают в популярных статьях и блогах, для чего используют в современном мире. 3. Выделите основные направления и возможности применения этой цифровой технологии на производстве. В чем ее преимущества? За счет чего будет происходить повышение эффективности деятельности? 4. Опишите, какие условия и риски существуют для внедрения этой технологии в массовое производство (сложности, недостатки, квалификация работников, высокая стоимость и пр.).  5. Подготовьте презентацию из 5–7 слайдов с описанием цифровой технологии и представьте свой доклад на уроке или внеурочном мероприятии.

Задание:

  • 1. Выберите одну из цифровых технологий, с которой вы хотите познакомиться, или предприятие, которое находится рядом с вами.
  • 2. Найдите и проанализируйте информацию о том, что представляет собой эта технология, как ее описывают в популярных статьях и блогах, для чего используют в современном мире.
  • 3. Выделите основные направления и возможности применения этой цифровой технологии на производстве. В чем ее преимущества? За счет чего будет происходить повышение эффективности деятельности? 4. Опишите, какие условия и риски существуют для внедрения этой технологии в массовое производство (сложности, недостатки, квалификация работников, высокая стоимость и пр.).
  • 5. Подготовьте презентацию из 5–7 слайдов с описанием цифровой технологии и представьте свой доклад на уроке или внеурочном мероприятии.