СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Циклограмма работы

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Циклограмма работы педагога-психолога ГКУ СО КК "Белореченский СРЦН" М.К. Балабановой

Просмотр содержимого документа
«Циклограмма работы»

СОГЛАСОВАНО

заместитель директора по ВРР

ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН»

_________________ М.А. Сулежко

«______»_______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН» ___________________А.И.Артюхов

«______»_______________20__г.

Циклограмма работы

педагога-психолога ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН»

М.К. Балабановой на 2017-2018 учебный год


День недели

Время на работу

Вид деятельности

Место проведения

Кол-во времени

Понедельник

9.00 - 10.30

Подготовка к индивидуальной и групповой работе

Кабинет психолога

1ч. 30м.

10.30-12.00

Работа с научно-методической литературой

Кабинет психолога

1ч 30м

12.00 -12.30

Обед


30 м

12.30-13.00

Координация деятельности со специалистами учреждения


30м

13.00-14.00

Консультация специалистов учреждения

Кабинет психолога, сенсорная комната

60 м

14.00-14.30

Ежедневное итоговое оформление документации, обработка, анализ и обобщение полученных результатов

Кабинет психолога

30 м

14.30- 15.00

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

15.00- 15.40

Груп.кор.развив.занятия, диагностика, профилактика


Сенсорная или групповая комната

40 м

16.10-16.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30м

16.10-16.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30м

16.40 -16.50

Ежедневное итоговое оформление документации

Кабинет психолога


10 м

Итого: 7ч.50м.



1 – 3ч.10м.
2 – 4ч.40м.

Вторник

9.00 - 10.30

Подготовка к индивидуальной и групповой работе

Кабинет психолога

1ч 30м

10.30-12.00

Работа с научно-методической литературой и интернет ресурсами

Кабинет психолога

1ч 30 м

12.00 -12.30

Обед


30 м

12.30 - 13.00

Подготовка к психолого-педагогическому консилиуму, педсоветам, к родительским собраниям, тренингам, семинарам, круглым столам, консультациям

Кабинет психолога, библиотека

30 м

13.00-14.00

Консультация специалистов учреждения

Кабинет психолога, сенсорная комната

60 м

14.00-14.30

Наблюдение за несовершеннолетними в свободной деятельности, беседы.



30 м

14.30- 15.10

Психогимнастика (группа), диагностика, профилактика

Сенсорная комната


40 м

15.10- 15.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

15.40-16.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30м

16.10-16.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30м

16.40 -16.50

Ежедневное итоговое оформление документации.

Кабинет психолога

10 м


Итого: 7ч.50м.



1 – 3ч.10м.
2 – 4ч.40м.

среда

10.20 - 11.30

Подготовка к индивидуальной и групповой работе

Кабинет психолога

1ч 10м


11.30-12.00

Подготовка к консультационной работе со специалистами учреждения

Кабинет психолога

30 м

12.00-12.30

Обед


30 м


12.30-13.30

Повышение личной профессиональной квалификации, самообразование, изучение инновационных методов и методик

Кабинет психолога

60 м

13.30-14.30

Оформление методического, диагностического и стимульного материала


Кабинет психолога

60 м

14.30-15.10

Груп.кор.развив.занятия, диагностика, профилактика


Сенсорная комната

40 м

15.10-15.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

15.40-16.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

16.10-16.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

16.40-17.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м



17.10-17.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

17.40-17.50

Ежедневное итоговое оформление документации

Кабинет психолога

10 м


Итого: 7ч.30м.



1 – 3ч.10м.
2 – 4ч.20м.


Четверг

10.20 - 12.00

Подготовка к индивидуальной и групповой работе. Подготовка диагностического инструментария и стимульного материала.

Кабинет психолога

1ч 40 м


12.00-12.30

Обед


30 м


12.30-14.00

Наблюдение за несовершеннолетними (адаптация детей; игры; режимные моменты; праздники, развлечения; самостоятельная и совместная с воспитателем деятельность)


1ч30м

14.00-14.40

Ежедневное итоговое оформление документации, обработка, анализ и обобщение полученных результатов


Кабинет психолога

40 м

14.40-15.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

15.10-15.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

15.40-16.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

16.10-16.40

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

16.40-17.10

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

17.10-17.50

Ежедневное итоговое оформление документации. Обработка, анализ и обобщение полученных данных по результатам наблюдений, психодиагностики. Оформление заключений и рекомендаций.


Кабинет психолога

40 м

Итого: 7ч.30м.



1 – 4ч.30м.
2 – 3ч.

Воскресенье

8.00- 8.50

Подготовка к индивидуальной и групповой работе

Кабинет психолога

50 м

8.50-9.30

Груп.кор.развив.занятия, диагностика, профилактика

Сенсорная комната

40 м

9.30-10.00

Индивидуальное занятие, диагностика

Сенсорная или групповая комната

30 м

10.00-10.40

Психогимнастика (группа), диагностика, профилактика

Сенсорная комната

40 м

10.40-11.30

Определение и разработка программы реабилитационной работы с несовершеннолетними, обнаружения особых способностей, проверки эффективности психопрофилактической работы, анализ различных систем, подходов и методов реабилитации.

Кабинет психолога

50 м

11.30-12.00

Обед


30 м

12.00-13.00

Деловые игры, тренинг, релаксация, консультация для педагогов.

Сенсорная комната. Комната для встреч.

60 м

13.00-14.30

Работа психологической гостиной для родителей (тренинги, семинары, круглые столы).

Консультации, беседы для несовершеннолетних.

Патронаж

Сенсорная комната. Комната для встреч.

1ч30 м

14.30- 15.30

Индивидуальное консультирование, просвещение родителей.

Сенсорная комната. Комната для встреч.

60 м

15.30-15.50

Ежедневное итоговое оформление документации

Кабинет психолога

20 м

Итого: 7ч.50м.




1 – 5ч.20м.
2 – 2ч.30м.

Пятница, суббота - выходной

1 –непосредственно индивидуальная, групповая, профилактическая, диагностическая и коррекционно-развивающая работа с несовершеннолетними, экспертно-консультационная и профилактическая работа с родителями и педагогами. 18часов                                               
– подготовка к инд. и гр. работе с воспитанниками, обработка, анализ, обобщение полученных результатов, подготовка к экспертно-консультационной и профилактической работе с педагогами, родителями, заполнение аналитической и отчетной документации, организационно-методическая работа, повышение квалификации, самообразование.     18 часов

Педагог-психолог             _____________ М.К. Балабанова