Цветочный магазин

Играет музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского. В зал входит Фея цветов.

Фея: Здравствуйте, дети! Я – фея цветов. Я приветствую всех вас на ярком, красивом Празднике Цветов. Я очень ждала этого дня и хотела сделать вам сюрприз. В своем большом саду я посадила и вырастила множество цветов. Но сегодня утром я не обнаружила там ни одного цветка. Их кто-то все сорвал. Я очень расстроилась.

Фея: Дети, как вы думаете, тот кто это сделал, как он поступил? Разве можно рвать цветы?( Дети отвечают) Почему нельзя их рвать.

Фея: Как же здорово, что я не просто фея, а волшебница! У меня есть волшебная корзинка, из которой по волшебству могут появляться цветы для нашего праздника. Но мне потребуется помощь. Мой друг гном подсказал мне, что мне могут помочь самые добрые, дружные и веселые дети. А друг – солнце сказал, что таких детей я могу найти в детском лагере «_________________________________».

Фея: ребята, вы мне поможете? ( Дети отвечают)

Фея: а вы дружные и добрые, веселые и смелые? Давай вместе со мной позовем гномика ,чтобы он помог нам отыскать волшебные цветы ( Ну тогда похлопайте и потопайте.)В этот момент появляется гномик.

Гном: Здравствуйте детишки ,девчонки и мальчишки ,звали вы меня ? ( Дети отвечают)

Фея: Гномик ,нам очень нужна твоя помощь ,без тебя и ребят я не справлюсь .Поможешь нам отыскать мои волшебные цветочки. Я так хотела порадовать ребят.

Гном : Конечно

Фея: У меня есть волшебный цветок – подсказка, « Цветик-семицветик». На каждом лепестке написано задание, которое нам нужно будет выполнить.За каждое задание вы получаете по цветочку. Потом этими цветочками мы наполним мою корозину.

Фея: Ну что вперед - на встречу к приключениям! Мы сейчас разделим наших ребят на команды.

Происходит приветствие команд

Команда Гномика:

Команда "Ромашка"

Девиз:

Мы белые ромашки,

В средине желтый цвет.

Возьмите нас с собою:

Украсим ваш букет.

Команда Феи:

Команда "Роза"

Девиз:

За тонкий запах легких лепестков

Зовут меня царицею цветов,

Шипами всех колоть готова,

Ведь нет на свете розы без шипов

Фея : Знакомство команд прошло ,тебе пришло время искать волшебные цветочки.

( Одна команда остается с Гномиком, другая уходит с феей)

Ваша задача, сказать ,как называются эти цветы.

Лепесток 1. Назовите цветы. (Сделать цветочки)

Комнатные цветы: алоэ, кактус, фиалка, фикус.

Садовые цветы: лилия, роза, пион, астра.

Луговые цветы: ромашка, клевер, мак, васильки. (Дать каждой команде за правильные ответы по цветку.)

Фея: Я вижу вы хорошо знаете цветы! Цветик-семицветик, а какое следующее задание?

Лепесток 2. Соберите картинку с изображением цветка.

Цветик-семицветик раздает разрезные картинки. Нужно собрать их, чтобы получились цветы (кактус, роза, ромашка).

Фея: Дети, какие вы молодцы! Как быстро вы справились с заданием. В корзинке появился еще один цветок.

Лепесток 3. Что обозначает этот знак?

Фея: В лесах, парках, на городских клумбах можно встретить запрещающий знак. (Цветик-семицветик показывает нарисованный знак). Как вы думаете, что он обозначает?

Дети: Нельзя рвать цветы! Рвать цветы в лесу строго запрещено!

Фея: Дети, посмотрите, что я вам принесла. Это - Красная книга. Почему она так называется? Потому что красный цвет означает сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опасность. Красная книга – это список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных и растений. Многие растения, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими. Они внесены в красную книгу. В Красную книгу Саратовской области занесено около 300 видов цветов. Это и лесной ландыш, незабудка душистая, колокольчик, гвоздика пышная, солодка, кувшинка, тонколистный пион.

Лепесток 4. Игра «Клумба с цветами». (на ковре лежат обручи красный, синий, желтый и зеленый, на сцене растут цветы соответствующих цветов, дети собирают цветы и высаживают их в клумбы). Играет музыка.

Лепесток 5. Отгадайте загадки.

Вот какую сказку рассказывают о том, как пришли на Землю цветы.

Фея: Убегал будто бы Иван-Царевич от Бабы-Яги, доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону — повисла над рекой дивная радуга, он и переехал по ней на другой берег. Махнул два раза в левую сторону — радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба-Яга за Иваном-Царевичем по этому мостику, добралась до середины, а он возьми да и обломись. Рассыпалась радуга на мелкие осколки — цветочки. Одни цветы были добрые — от следов Ивана-Царевича, а другие, злые и ядовитые, появились там, где Баба-Яга ступала.

Фея : Знаешь, а мне кажется, что нет среди цветов злых, ведь даже самые ядовитые порой приносят человеку пользу, спасая от страшных болезней. Но вот что в каждом цветке таится загадка — это точно, и поэтому наш следующий конкурс — загадочный.

1.Расколи его — будет зернышко, посади его — будет солнышко. (Подсолнечник.)

2. Роса и дождь их оросили, они свежи и хороши, глазами синими России ,гядят в полях из спелой ржи. (Васильки.)

3. Нет в мире ничего нежней и краше, чем этот сверток алых лепестков ,раскрывшийся благоуханной чашей. (Роза.)

4. Он сердечко отуманит, он рассудок усыпит, щеки краской нарумянит, иголовку закружит. (Мак.)

5. На озере, среди лесов зеленых, они, как будто звезды, расцвели. (Кувшинки.)

6. О, нежный цветик! Из-под снега,ты просишь солнечных лучей.

Какая девственная нега,в душистой чистоте твоей. (Ландыш.)

7. Этот цветок никогда не увянет, к небу свободы направив свой взгляд, символом был он народных восстаний, неугасимым цветком баррикад. (Гвоздика.)

8. Он, на стражника похожий, словно клумбу встал стеречь,

очень яркий и веселый, по латыни значит «меч». (Гладиолус.)

9. Мотылек на нем порою не боится отдохнуть и, осыпанный пыльцою, продолжает дальний путь. Нет, обидели напрасно

Странным прозвищем цветок! Он растет, как все, прекрасным,

А иным он быть не мог. (Львиный зев.)

10. Есть один такой цветок,не вместить его в венок,

на него подуй слегка – был цветок, и нет цветка. (Одуванчик.)

Фея: Ребята, хорошо ли вы знаете цветы? А вот сейчас проверим.Есть задание для вас,

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, вы продолжайте,

Дружно хором отвечайте!

Фея читает загадки. Если дети отгадывают правильно – на экране появляется картинки с этим цветком.

1.Цветочек – звёздочка. Он очень мил и прост,Он – брат родной ночных небесных звёзд.Его увидишь в поле, у дорог.Кто он? Голубоглазый… ВАСИЛЁК.

2.Я шариком пушистым белею в поле чистом, А дунул ветерок — остался стебелёк.Вот надел свой сарафанчик Ярко-жёлтый…

ОДУВАНЧИК.

Малым солнышком горит. Поседеет – улетит…

3.Свои частицы подарив цветам,по саду солнце разбросало блики.Как огоньки, сверкают тут и там: С утра раскрылись алые…

ГВОЗДИКИ.

4.Вот, скромно голову склоня,Качаясь, смотрит на меня,

Сквозь снег пробившись, лёгкий, нежный,Весенний беленький…

ПОДСНЕЖНИК.

5.Построились шеренгой вдоль дорожки.Красивые цветы на стройной ножке.Похожие на рюмки и стаканы,

Прекрасны разноцветные… ТЮЛЬПАНЫ.

6.На кустах в саду растёт,Запах сладкий, словно мёд.

Но нередко льются слёзыТех, кто рвёт их. Это...РОЗЫ.

7.Длинный тонкий стебелек,сверху - алый огонек.

Не растенье, а маяк - Это ярко-красный ... МАК.

После выполнения задания в корзинке появляется еще один цветок.

Фея :И вот Цветик-семицветик нам принес следующее задание.

(Показывает гном )

Лепесток 7. ( этот конкурс проходит в зале,мастер-класс)

Фея: Ребята, какие вы молодцы! Вы справились со всеми заданиями. А сколько нового, интересного и полезного вы узнали сегодня о цветах. Я думаю, вы всегда будете бережно относиться к этим чудесным созданиям природы. Спасибо вам за вашу помощь и за то, что вы такие дружные, смелые, веселые и добрые. До свидания, друзья! (Фея и Гном прощаются и уходят).