СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Т?йе мен тыш?ан"?дебиеттік о?у

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:        ?дебиеттік о?у                  Тексерілді: ----------------

Саба?ты?   та?ырыбы:           Т?йе  мен  тыш?ан .  (Мон?ол  ертегісі)                                                        

Саба?ты?   ма?саты:   

Білімділік                                  О?ушыларды  халы?  ауыз  ?дебиеті – халы?  шы?армаларыны?  т?рлерімен  таныстыру. Ертегі  т?рлерімен  таныстыру.  

Дамытушылы?:        О?ушыларды?  ?лтты?  ?дебиет  негіздері  туралы  білімдерін  дамыту.О?ушыларды  сауатты,  м?нерлі,  ?серлі  о?у?а  баулу.  Шы?армашылы?пен  ж?мыс  істеуге  ы?пал  ету,  ойлау  шеберлігі  мен  с?йлеу  м?дениетін  дамыту.

Т?рбиелік:                    О?ушыларды  ?лтты?  ??ндылы?тар  негізінде  ?лтжандылы??а  т?рбиелеу..Ел  егемендігін,  ?лтты?  р?міздерін  ?астарлеуге  т?рбиелеу.

Саба?ты?   типі:                      О?ушыларды?  жа?а  білімді  ме?геру  саба?ы..

?діс-т?сілдері:                           СТО  технологиясыны?  т?сілдері, т?сіндіру,  с?ра?-жауап,      к?рнекілік  к?рсету  ар?ылы  т?сіндіру,жарыс,  ойын.

К?рнекілік:     Суреттер.

              Саба?ты?   барысы:

Кезе?дер

М??алімні? ж?мысы

О?ушыны? ж?мысы

І ?йымдастыру

 

ІІ ?й ж?мысын с?рау

 

ІІІ ?ткен саба?ты бекіту

І? Жа?а саба?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?І ?орытынды

 

?ІІ ?йге

 

?ІІІ ба?алау

 

 

 

 

С?лемдесу ,   о?ушыларды   т?гендеу.   Саба??а  ?зірлігін  тексеру,  о?у  ??ралдарын дайындау.

 

       
 
 
   
 

 

 

 

 

 

 

Т?уелсіздік с?зіне ??гіме ж?ргізу

 

Ж?мба?  шешіп  к?рейік.      

Кезікті  бір  жануар,                                     Мысы?тан  б?л  ?ор?ады,

?стінде  екі  тауы  бар.                                              Б?дан  піл  ?ор?ады.

Т?йе ?андай жануар? Т?йе суы??а т?зімді жануар.  Тыш?ан ?андай ?

Ертегіні  о?у.

 Суретпен ж?мыс ж?ргізу

                                

 

    – ?андай  жануарлар  к?ріп  т?рсы?

      -  Оларды?  ?айсысы  жыл  атына  ие  болды?

     -  ?зі?  ?ай  жыл  атауында  туылды??

Ертегіні р?льге б?ліп о?у. Сахналау

Балы?ты? суретіне ?арап ?аза?ша жыл атуын жазып шы?ады.

 

О?ып т?сінік айту 99-100б

 

Марапаттау

О?ушылар саба??а дайындалады. О?у ??ралдарын дайындайды.

 

??гімелейді

 

Т?уелсіздік с?зіне ??гіме ж?ргізу

 

 

 

 

Тыш?ан

 

Т?йе

 

О?ушылар?а тізбектеп о?ыту

 

 

 

Т?йе арты?.

Жыл атына тыш?ан ие болды

О?ушылар ?здері ?ай жыл атауында туыл?андарын айтады.

Ертегіні сахналайды

суреттерін салады.

 

Просмотр содержимого документа
«"Т?йе мен тыш?ан"?дебиеттік о?у»

Күні: Әдебиеттік оқу Тексерілді: ----------------

Сабақтың тақырыбы: Түйе мен тышқан . (Монғол ертегісі)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік Оқушыларды халық ауыз әдебиеті – халық шығармаларының түрлерімен таныстыру. Ертегі түрлерімен таныстыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ұлттық әдебиет негіздері туралы білімдерін дамыту.Оқушыларды сауатты, мәнерлі, әсерлі оқуға баулу. Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету, ойлау шеберлігі мен сөйлеу мәдениетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды ұлттық құндылықтар негізінде ұлтжандылыққа тәрбиелеу..Ел егемендігін, ұлттық рәміздерін қастарлеуге тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы..

Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.

Көрнекілік: Суреттер.

Сабақтың барысы:

Кезеңдер

Мұғалімнің жұмысы

Оқушының жұмысы

І Ұйымдастыру


ІІ Үй жұмысын сұрау


ІІІ Өткен сабақты бекіту

ІҮ Жаңа сабақ
















ҮІ Қорытынды


ҮІІ үйге


ҮІІІ бағалау





Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу. Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Қазақстан



Қазақстан





Тәуелсіздік сөзіне әңгіме жүргізу


Жұмбақ шешіп көрейік.

Кезікті бір жануар, Мысықтан бұл қорқады,

Үстінде екі тауы бар. Бұдан піл қорқады.

Түйе қандай жануар? Түйе суыққа төзімді жануар. Тышқан қандай ?

Ертегіні оқу.

Суретпен жұмыс жүргізу


– Қандай жануарлар көріп тұрсың

- Олардың қайсысы жыл атына ие болды?

- Өзің қай жыл атауында туылдың?

Ертегіні рөльге бөліп оқу. Сахналау

Балықтың суретіне қарап қазақша жыл атуын жазып шығады.


Оқып түсінік айту 99-100б


Марапаттау

Оқушылар сабаққа дайындалады. Оқу құралдарын дайындайды.


Әңгімелейді


Тәуелсіздік сөзіне әңгіме жүргізу





Тышқан


Түйе


Оқушыларға тізбектеп оқыту




Түйе артық.

Жыл атына тышқан ие болды

Оқушылар өздері қай жыл атауында туылғандарын айтады.

Ертегіні сахналайды

суреттерін салады.