Туристическая викторина

Туристическая викторина

Цель: популяризация знаний, умений и навыков в области туризма и краеведения.

Задачи: 
- привлечение учащихся к здоровому образу жизни;
- формирование и сплочение детского коллектива через совместную деятельность; 
- воспитание бережного отношения к окружающему миру.

Оборудование: буквы для названия команд («Мурашки», «Букашки»), листы бумаги и карандаши, карточки со съедобными и несъедобными грибами, рисунки лекарственных растений, погремушка или бубен.

Ход игры:

Учитель. Сегодня я предлагаю вам отправиться в поход, он не совсем обычный, зато очень веселый и познавательный. Здесь вы можете проявить все свои знания и умения, способности и таланты.
Нас солнце луч смешной дразнит,
Нам нынче весело с утра,
Нам лето дарит звонкий праздник,
И главный гость на нем - игра!
Она наш лучший друг - большой и умный,
Не даст скучать и унывать,
Затеет спор веселый, шумный,
Поможет новое узнать.

Выбор игроков
Чтобы стать участником похода, нужно вспомнить правила поведения в природе: 
- не мусори;
- не шуми;
- не разоряй муравейники;
- не разоряй птичьих гнезд; 
- не трогай птенцов;
- не лови насекомых;
- не срывай паутину, не уничтожай пауков;
- не сбивай грибы;
- не забирай домой лесных жителей;
- не ломай ветки;
- не рви цветы; 
- не повреждай кору деревьев;
- не вырывай ягодники.

Разминка(за каждое задание - 1 балл)
- Кто быстрее составит из букв название команды и дружнее его проскандирует.
"Мурашки"
"Букашки"
- Кто быстрее построится по росту.
- Кто быстрее построится по алфавиту. (Первая буква имени)

Ориентирование (для всей команды)
В лесу очень легко заблудиться, настоящий турист должен уметь ориентироваться на местности. Команды отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ - 1 балл.

1. Верите ли вы, что муравейники в лесу расположены с южной стороны деревьев, пней и кустарников?
2. Верите ли вы, что мхи и лишайники чаще всего поселяются с южной стороны камней, пней, стволов деревьев?
3. С какой стороны деревьев, пней и кустарников растут грибы?

Собираем рюкзак (участвуют по одному человеку из команды, за каждый правильный ответ - 1 балл)
Самое важное для туриста - собрать рюкзак, надо ничего не забыть и желательно, не брать лишнего, а ведь все вещи необходимо еще и правильно уложить. Командам предлагаются карточки, нужно правильно соединить правую и левую части.

Хлеб, сухари - к спине
Тяжелые предметы - сверху
Спальный мешок, одежда - на дно.

Игра со зрителями
Что в поход с собой возьмем,
Если мы туда пойдем? 
Очень быстро отвечайте,
Но смотрите, не зевайте!
Называю я предмет,
Он подходит или нет?
Если "да" - в ладоши хлопни, 
Если "нет" - ногою топни, 
Только пол не проломи.
Все понятно? 1, 2, 3.
Котелок, утюг, расческа,
Пылесос, веревка, соска.
Вездеход, бинокль, духи, 
Две засушенных блохи, 
Носовой платок, подушка,
Ласты, мяч, коньки и клюшка,
Молоток, кусачки, нож, 
Ну а соль с собой возьмешь?
Спички, гвозди, сала шмат - 
Вот и собран наш отряд.

Испытание 1 (для всей команды)
Топкое болото - бег по кочкам.

Привал. Наш обед. Определить, что можно приготовить на обед, отгадав загадку, но ответ нужно зарисовать.

У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (Рыба)

Неказиста, шишковата, 
А придет на стол она
Скажут весело ребята:
"Ну, рассыпчата, вкусна!" (Картошка)

Катится белая бочка.
На ней ни сучочка. (Яйцо)

Дом зеленый тесноват:
Узкий, длинный, гладкий,
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки. (Горох)

Девица укуталась в листья порядком
Выбилась только кудрявая прядка.
Одета она в зеленую кольчугу -
Плотно прижаты колечки друг к другу. (Кукуруза)

Как на стежке, на дорожке,
Вижу алые сережки.
За одною наклонилась, 
А на десять набрела!
Я клонилась - не ленилась.
Кружку с верхом набрала! (Земляника)

Испытание 2 (для всей команды)

Эстафета "Сбор грибов". 
Среди изображений различных грибов взять только съедобные и принести в корзину своей команды.

Зеленая аптека (участвуют по одному человеку, за каждый правильный ответ - 1 балл)
В походе бывает всякое: порежешь или натрешь ногу. Что делать? Где взять лекарство? А оно у нас прямо под ногами.

Лес, как сказочное царство,
Там кругом растут лекарства.
В каждой травке, в каждой ветке
И микстура, и таблетки.

Задание: узнать лекарственное растение по внешнему виду и описанию. Отвечает тот, кто быстрее поднял руку. Дополнительный балл можно заработать, если расскажешь, что лечит это растение.

Злая, как волчица,
Жжется, как горчица!
Что это за диво?
Что за злюка? 
(Крапива - кровоостанавливающее средство)

Меня желтоглазым цветком называют,
Сорвали цветок - лепестками гадают,
А чтобы счастливым поистине стать, 
Не стоит, поверьте, меня вам срывать. 
(Ромашка - отвар для полоскания горла, чай при простуде и кашле) 

На зеленом шнурочке - белые звоночки.
Белые горошки - на зеленой ножке.
(Ландыш - употребляется при болезнях сердца.)

Скромный, невзрачный листок,
Многим из нас совсем невдомек.
Что отыскалось лекарств
Тут же, на тропке, у ног.
(Подорожник - лечит порезы, ранки, ссадины, укусы насекомых)

Я - шарик пушистый
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок - 
Остался стебелек.
(Одуванчик - понижает температуру, желчегонное и слабительное средство)

Медицина 
Командам выдаются карточки с вопросами, на которые необходимо дать правильный ответ. 

1. Края раны (без сильного кровотечения) обрабатывают: 
а) перекисью водорода, 
б) марганцовкой, 
в) йодом.

2. Какое из перечисленных лекарств является обезболивающим: 
а) фурацилин, 
б) аспирин, 
в) анальгин?

3. Что нужно сделать при ушибе: 
а) приложить тепло, 
б) приложить холод, 
в) сделать йодную сетку? 

4. Человека, потерявшего сознание, приводят в чувство: 
а) валидолом, 
б) спиртом, 
в) нашатырем.

Испытание 3 (участвуют по одному человеку из команды)
Всякое бывает в походе: растревожили мальчишки осиный улей. Спастись можно, только одев на себя как можно больше одежды за одну минуту. 


Испытание 4
Одно из правил поведения в природе - соблюдение тишины, ведь как прекрасно слушать звуки природы. Игроки каждой команды должны передать погремушку так, чтобы она не загремела, при этом последний игрок становится вперед, потом предпоследний и т. д.
Выигрывает команда, которая дольше сохранила тишину, либо та, которая первой выполнила упражнение.

Конкурс сказок

Вот и подошел к концу наш поход, много вы успели рассказать, показать, проявить свои лучшие качества - смекалку, находчивость, ловкость, взаимопомощь. Последнее, что нам осталось сделать, - затушить костер. Вы будете подходить и брать по одному язычку костра, там написаны незаконченные фразы. Если вы закончите фразу правильно, команда заработает балл, а если нет - балл вычитается из уже заработанных вами баллов, ведь костер должен быть потушен обязательно.
- Голоден, как ... волк.
- Хитер, как ... лиса.
- Болтлив, как ... сорока.
- Нем, как ... рыба.
- Грязный, как ... свинья.
- Упрямый, как ... осел.
- Изворотлив, как ... змея.
- Неповоротлив, как ... медведь.
- Колючий, как ... ёж.
- Труслив, как ... заяц.
- Слепой, как ... крот.
- Мудрый, как ... сова.

Туристические веселые старты для младших школьников

Звучит туристическая бодрая песня, команды «Следопыты» и «Путешественники» входят в зал. У детей за плечами рюкзачки, на головах кепки.

ЧТЕЦЫ:

Где бронепоезд не пройдёт,

Танкист на танке не промчится,

Турист всегда тропу найдёт

И ничего с ним не случится!

Туристы любят шутки, смех,

Пусть дождь в палатках к нам стучится.

И если нас завалит снег,

С пути стараемся не сбиться!!

Есть у туристов свой закон:

Не плачь, не ной, крепись, терпи

И друга поддержи плечом,

Надёжным будь всегда в пути!

Надежда, вера и любовь

Пусть в сердце каждого живут,

Тогда захочет каждый вновь

Изведать завтрашний маршрут.

Всё прошли: леса и горы,

Все пути трудны, тернисты,

Но, друзья, не будем спорить:

Это значит —

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Мы — туристы!

ВЕДУЩИЙ:

Приветствую вас, дорогие друзья — юные туристы! Сегодня вас ждёт увлекательнейшее соревнование в силе, ловкости, смекалке, скорости.

Чтоб туризмом заниматься,

Надо вам, друзья, размяться!

Если утром ты зарядку

Делать очень ленишься,

То в походе от неё

Никуда не денешься.

(Дети выполняют под музыку комплекс ритмической гимнастики)

ВЕДУЩИЙ:

Пора начать соревнования. По командам стройся! За каждую победу команда будет получать ложку, а в конце мы подсчитаем, у кого больше ложек.

1 КОНКУРС «СОБИРАЕМ РЮКЗАК»:

Напротив каждой команды на финише разложены рюкзак, ложка, миска, кружка, спички, кеды, носки, верёвка, полотенце, подушка, одеяло и т.д. по количеству игроков. Капитан бежит к финишу, берёт рюкзак и кладёт в него одну вещь. Далее он возвращается с рюкзаком и передаёт его следующему игроку, который снова бежит и кладёт в рюкзак ещё одну вещь и т.д. пока рюкзак не заполнится.

2 КОНКУРС «В ПУТЬ ЧЕРЕЗ БОЛОТО»:

На пути эстафеты раскладываются кочки (кольца), пенёчки (стульчики) на расстоянии 40 см. У капитана в руках палка. Надо пройти по кочкам, по пенёчкам до финиша и тем же путём вернуться и передать палку очередному участнику.

3 КОНКУРС «ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»:

Перед каждой командой строится полоса препятствий: кегли, три дуги, скамейка. Ребёнку надо обежать кегли, пролезть под дугами, пройти по скамейке, тем же путём вернуться назад и передать эстафету следующему.

4 КОНКУРС » ПРИВАЛ»:

У каждого участника в руках по одной дровишке (небольшой палочке). Надо добежать до финиша, где лежит обруч, положить свою палочку в обруч, вернуться и передать эстафету следующему. Дрова надо складывать аккуратно в кучку, чтобы получился костёр, а не свалка дров.

5 КОНКУРС «ПОДГОТОВКА К ОБЕДУ»:

На финише в обруче стоит котелок. У каждого участника в руках миска и ложка, а у капитана ещё и поднос. Надо поставить на поднос миску с ложкой, донести их до финиша и красиво расставить вокруг котелка. Вернуться бегом назад и передать поднос очередному ребёнку. Кроме скорости оценивается, насколько красиво расставлены миски.

6 КОНКУРС «СБОР ГРИБОВ»:

По всему залу разбросаны бутафорские грибы (или кубики, шарики). Пока звучит музыка, все участники бегают по залу и стараются набрать как можно больше грибов и отнести их в свою корзину. Как только музыка стихнет, игра прекращается и подсчитываются собранные грибы.

7. КОНКУРС «ОТДЫХ НА ПРИВАЛЕ»:
Проводятся эстафеты «Бег в мешках» и «Перетягивание каната». По каждому конкурсу итог подводится отдельно.

ВЕДУЩИЙ:
Ну что, дорогие мои туристы, славно мы с вами сходили в поход! Сейчас самое время подсчитать ваши заслуженные ложки и определить самых ловких и дружных туристов.

Подводятся итоги. Победители получают призы. Все участники угощаются фруктами. Звучит весёлая музыка, под которую все покидают зал.