6 класс
Тема: Туризм как часть комплекса ГТО
Цели:
- организовать деятельность учащихся по изучению понятий «туризм», «комплекс ГТО»;
-способствовать развитию умения работать с источниками, делать обобщения;
- создать условия для формирования безопасного поведения в окружающей среде
Планируемые результаты деятельности учащихся:
Предметные: научатся обоснованно формулировать собственное мнение о пользе туризма.
Личностные:
- будут усвоены правила индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.
Метапредметные (УУД):
Регулятивные УУД
- научатся самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности.
Познавательные УУД
-научатся владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.
Коммуникативные УУД:
- будет сформировано умение работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.
1.Вы знаете (актуализация знаний)
Фронтальный опрос
-Каковы ваши советы юному туристу? ( опрос 3-5 человек)
2.Вы узнаете ( мотивация)
-Многие люди очень любят путешествовать, а вы?
-Где вы побывали этим летом?
На доске слова: туризм, комплекс ГТО
-Попробуйте сформулировать тему урока используя слова-помощники, записанные на доске.
-Выясните , какова цель урока , по разделу §6 «Вы узнаете»
3. Изучение нового материала
Рассказ учителя «Туризм как часть комплекса ГТО»
Самостоятельная работа с учебником
Дайте определение ГТО ( с. 35) ( Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс Готов к Труду и Обороне)
4. Проверяем знания (первичное закрепление полученных знаний)
Фронтальный опрос
-Что означает термин «туризм»?
-В чём польза туризма?
5.Учимся безопасной жизни (практическая часть)
Работа в парах с источниками
-Почему туризм включён в комплекс ГТО? Приведите 4 аргумента
-Составить план раздела «Резюме»(с.36-37): к каждому абзацу – пункт плана
1)Заботиться о себе нужно ежедневно самому
2)Для ЗОЖ нужно знать факторы , разрушающие здоровье и способствующие укреплению здоровья
3)Основная проблема общества- взаимоотношения человека и природы
4)Роль туризма в жизни подростков
6.Подведение итогов урока
Фронтальный опрос
Как вы думаете, почему в главе о сохранении здоровья рассматриваются вопросы о туризме?
7. Рефлексия
Д/З § 6 . Разработать тест для опроса по главе 1, предложив на каждый вопрос три варианта ответа, один из которых правильный ( 6 вопросов)