Турнир знатоков русского языка, 3 класс

Турнир знатоков русского языка.

1.Организационный момент.

- Эта неделя в нашей школе объявлена неделей русского языка. Наша встреча посвящена этому событию.

а) Чтение стихов учащимися.

Щедрое народное наследство-
Я люблю красивый наш язык,
Ведь на русском говорю я с детства,
Словно к матери, к нему привык.

Жизнь идет, словарь опережая.
(Сколько новых дел, событий, чувств!)
Мысль свою на русском, выражая,
Я у предков многому учусь.

Навсегда вошли без перевода
Русские хорошие слова
В речь и душу каждого народа
На правах духовного родства.

Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком-
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.

Наш язык - язык труда и света,
Он широк и ясен, и велик.
Слушает с волнением планета
Пушкина бессмертного язык!

б) Учитель: Сколько хороших слов сказано о русском языке! Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык– яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

Cегодня у нас состоится турнир знатоков русского языка.

- А что такое турнир? (Ответы детей).

В нашем турнире примут участие две команды 3 «А» и 3 «Б» классов.

2. Представление команд (придумайте название и выберите капитана команды).

3. Разминка.

а) - Я говорю вам существительное в единственном числе, а вы мне в ответ во множественном числе. Отвечайте хором.

Нога - …(ноги)

Рука – …(руки)

Дуга - … (дуги)

Мука - … (сущ. мука не имеет множественного числа)

Ведро - … (вёдра)

Бедро - …(бёдра)

Метро - …(сущ. метро не имеет множественного числа)

День - …(дни)

Пень - …(пни)

Лень - …(сущ. лень не имеет множественного числа)

Цыпленок -…(цыплята)

Козленок - …(козлята)

Бочонок - … (бочонки)

1 задание. - Поиграли, а теперь приступим к серьезным испытаниям. Теперь вы будете работать в командах. За правильный ответ вы будете получать фишки.

1 команда.

1. Кого, согласно русской поговорке, ноги кормят? (волка)

2. Кто должен на горе свистнуть, чтобы нечто несбыточное произошло? (рак)

3. Какие берега обычно бывают у молочной реки? (кисельные)

4. Какая хищная рыба стала героиней русской народной сказки? (щука)

2 команда

1. Кого в сказках называют Топтыгиным? (медведя)

2. На чем приносит новости сорока? (на хвосте)

3. Два каких гуся жили у бабуси? (веселых)

4. От чего яблоко падает недалеко? (от яблони)

2 задание на карточках (слайд 2).

-Укажите, какими частями речи являются выделенные слова.

1 команда.

Посадила мама в печь пироги печь.

Снежное покрывало покрывало все поле.

2 команда.

Ведро дало течь и вода стала течь.

Со стекла стекла вода.

3 задание (слайд 3).

- Выпишите родственные слова, выделите корень.

Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки,
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут снег снегурки.

- Сколько выписали родственных слов? (9 слов). Назовите их.

4 задание (слайды 4, 5).

- Без букв и грамматики не обходятся и математики!

Грамматическая арифметика

1 команда.

Нота «до»+ зарытые в земле ценности = доклад

До + рожки у улитки = дорожки

До + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + а = досада

До + термин игры в шашки, шахматы = доход

2 команда.

С + спрятанные ценности = склад

Чудеса – а + ный = чудесный

Часть – ь + ушко – о + а = частушка

Кабан – ан + лук = каблук

5 задание. Конкурс капитанов (слайды 6, 7).

Учитель: Существует очень много пословиц и поговорок на разные темы, и рассказывают они о разных сторонах жизни человека. Пословицы учат честности и доброте, смелости, мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, делает ее очень выразительной, заостряет ум и развивает память.

- Закончи пословицу по ее началу.

1 команда (слайд ). Капитан сразу отвечает.

Не сиди сложа руки …(не будет и скуки)

В гостях хорошо, …(а дома лучше)

Один – за всех …(все- за одного)

Не имей сто рублей …(а имей сто друзей)

Без труда не вынешь …(рыбку из пруда)

2 команда.

Скучен день до вечера …(коли делать нечего)

Терпение и труд …(все перетрут)

Семь раз отмерь …(один отрежь)

За двумя зайцами погонишься …(ни одного не поймаешь)

Поспешишь …- (людей насмешишь)

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему- то поучают
И от беды нас берегут.

6 задание. Конкурс болельщиков (слайд 8).

- Отгадайте загадки, где спрятались антонимы. Отвечает по очереди каждая команда.

Я – антоним слову «зной»,
Я в реке в тени густой
И в бутылке лимонада,
А зовут меня (ПРОХЛАДА).

Я антоним слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я - (ЗИМА).

Я – антоним слову «смех»,
Не от радости, утех, -
Я бываю по неволе
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач.
Догадались, это (ПЛАЧ).

 Я – антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна
Называюсь (ТИШИНА).

Загадки в стихах о синонимах.

Я – синоним осьминога,
А без С – в метле нас много (СПРУТ)

Я то же, что и ураган,
Но только гость восточных стран.
На море я гроза для шхун,
А называюсь я (ТАЙФУН)

Простое слово «промежуток»:
В театре несколько минуток,
Пока начнётся новый акт,
Мы называем все (АНТРАКТ)

На время что-то прекратив,
Мы объявляем  (ПЕРЕРЫВ)

В борьбе, в труде устали слишком –
Дают уставшим (ПЕРЕДЫШКУ)

7 задание на карточках (слайд 9).

Учитель: - В народе говорят: «Хорошую речь хорошо и слушать». Одним из ярких украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения – фразеологизмы. Как приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено и к месту, и ко времени.

- Я буду читать фразу, а вы должны выразить ее смысл одним словом. Побеждает тот, кто даст больше правильных ответов.

Отвечает по очереди каждая команда.

Мчаться на всех парах (стремительно)

Орать во все горло (громко)

Спать мертвым сном (крепко)

Работать, не покладая рук (усердно)

В час по чайной ложке (медленно)

Сделать на скорую руку (наспех)

Вылететь из головы (забыть)

В двух шагах (рядом, близко)

Без году неделя (недавно)

Втирать очки (обманывать)

8 задание (слайд 10). – Какие фразеологизмы изображены на рисунках?

Как курица лапой (писать некрасиво, неразборчиво, иметь плохой почерк).

Брать быка за рога (смело, энергично, начинать с самого главного, важного).

Заметать следы (ловко скрывать то, что может служить уликой).

Сесть в лужу (оказаться в глупом положении, потерпеть неудачу).

9 задание (слайд 12 ).

Учитель: В современном русском языке очень часто встречаются устаревшие или мало употребляемые слова, значение которых необходимо знать. А насколько хорошо вы их понимаете, мы узнаем из следующего конкурса. Объясни значение.

10 задание. Конкурс «Собери слово» (слайд 13).

Отгадайте слова, собрав их по частям.

Его корень в слове «писать», приставка в слове «рассказать», суффикс в слове «книжка», окончание в слове «вода». (Расписка)

Его корень в слове «вязать», приставка в слове «замолчать», суффикс в слове «сказка», окончание в слове «рыба». (Завязка)

Его корень в слове «снежинка», приставка в слове «подъехал», суффикс в слове «лесник», окончание в слове «ученик». (Подснежник)

Его корень в слове «молодой», суффикс в слове «косцы», окончание в слове «травы». (Молодцы)

Подведение итогов. Награждение команд.

Язык, великолепный наш язык.
Речное и степное в нем раздолье.
В нем клекоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.
В нем воркованье голубя весной,
Взлет жаворонка к солнцу выше, выше.
Березовая роща, свет сквозной.
Небесный дождь, просыпанный по крыше…

Учитель: С какой любовью к родному языку написано стихотворение! Все собрано в нашем языке. Надо лишь умело и бережно к нему относиться.

На столе моем - книги,
Много радостных книг!
Их открыл мне учитель –
Мудрый русский язык!
Он к сокровищам знаний –
Ключ волшебный в руке
Говорю с целым миром
Я на том языке.

Турнир знатоков русского языка

Какими частями речи являются выделенные слова?

• Посадила мама в печь пироги печь .
• Снежное покрывало покрывало все поле.

• Ведро дало течь и вода стала течь .
• Со стекла стекла вода.

Найдите родственные слова

Проплясали по снегам Снежные метели. Снегири снеговикам Песню просвистели. У заснеженной реки, В снежном переулке Звонко носятся снежки, Режут снег снегурки.

Грамматическая арифметика

доклад

дорожки

досада

доход

склад

чудесный

частушка

каблук

Нота «до» + зарытые в земле ценности =

До + рожки у улитки =

До + участок земли, засаженный

фруктовыми деревьями + а =

До + термин игры в шашки =

С + спрятанные ценности =

Чудеса – а + ный =

Часть - ь + ушко – о + а =

Кабан – ан + лук =

Конкурс капитанов

Закончи пословицу по её началу

не будет и скуки.

а дома лучше.

все - за одного.

а имей сто друзей.

рыбку из пруда.

коли делать нечего.

всё перетрут.

один отрежь.

ни одного не поймаешь.

людей насмешишь.

Не сиди сложа руки -

В гостях хорошо,

Один - за всех и

Не имей сто рублей,

Без труда не вынешь и

Скучен день до вечера,

Терпение и труд

Семь раз отмерь,

За двумя зайцами погонишься -

Поспешишь -

Конкурс болельщиков

Фразеологизмы

• Мчаться на всех парах.
• Орать во всё горло.
• Спать мёртвым сном.
• Работать, не покладая рук.
• В час по чайной ложке.
• Сделать на скорую руку.
• Вылететь из головы.
• В двух шагах.
• Без году неделя.
• Втирать очки.

Бирюк – волк

голос

крестьянин

Сорога – дорога

рыба

сорока

Тупица – глупый человек

затупленный топор

волшебница

Шаньга – род ватрушки

мера, равная 1/100 ведра

деньги

Собери слово

• расписка
• завязка
• подснежник
• молодцы

Молодцы!