Просмотр содержимого документа
«Творческий проект "Детский дом будущего"»
Проект «ДЕТСКИЙ ДОМ БУДУЩЕГО» автор Сидорова Н.В.
Тип проекта: творческий
По количественному составу : групповой
По времени: краткосрочный
Участники проекта: воспитанники Ткачев Дима, Силенко Данил, Якушев Женя.
Форма проекта: коллаж
Актуальность: В современном мире всегда есть место творчеству и фантазии. Своим проектом мы хотим показать детский дом будущего, который может быть красивым, где созданы благоприятные условия для комфортного отдыха детей.
Цель проекта: создать свой проект «Детский дом будущего» и представить его на конкурс «Чульман 2020»
Задачи: 1. Создание условий для совместной творческой деятельности детей и взрослых
2.Развитие творческих способностей и познавательной активности детей
3.Формирование желания познавать новое и умения работать в команде
4.Придумать свою идею и реализовать ее в рамках проекта Ожидаемый результат: творческий проект, результат самореализации воспитанников
| дата | Действия воспитанников | Действия воспитателя |
| 19.12 | Дети выдвигали разные идеи, обсуждали и остановили свой выбор на теме «Детский дом». Посмотрели в интернете какие бывают варианты оформления дворов, кафе, площадок. | Ознакомила детей с положением конкурса, предложила принять участие. Затем выбрали технику исполнения -коллаж. |
| 21.12-25.12 | Дети нарисовали детский дом в той цветовой гамме, в которой он существует. Нашли и вырезали нужные картинки из журналов и цветных копий. Сделали рамку из обоев. | Принесла журналы и цветные копии с рисунками: бассейн, кафе, игровая площадка, топарий. |
| 26.12 | Обсуждение результата работы | Отнесла коллаж в библиотеку для участия в конкурсе-выставке «Чульман-2020» |
| 31.12-5.01 | Следим за рейтингом нашей работы в соцсетях | Следим за рейтингом нашей работы в соцсетях |
| 7.01 | Результат- работа заняла второе место!!! | |
Использованная литература: журналы: «Дача». «Цветы у дома». Интернет-ресурсы: педкопилка.
Самоанализ: закончив проект, я могу сказать , что не все из того, что было задумано, получилось. Например, я не могла заинтересовать всю группу. И поиск информации нужно предоставить полностью детям. Чтобы они сами нашли в интернете нужные картинки для оформления коллажа. Это была моя первая проектная деятельность с детьми подросткового возраста. С целью и задачами проекта я справилась. Детям было очень интересно следить за рейтингом.
Наше награждение