Творческий проект "Краски Победы"

Творческий проект

«Краски Победы»

Для каждого из нас, потомков великих советских воинов, 9 Мая — один из самых важных праздников. Победа в Великой Отечественной войне стоила десятки миллионов человеческих жизней, подвиг советских граждан останется навсегда в памяти. В эту значимую дату мы со светлой радостью и со слезами на глазах вспоминаем своих родных, которые сражались за Родину. День Победы — это особая атмосфера, и ее можно почувствовать не только слушая рассказы бабушек и дедушек и читая письма с фронта, но и рассматривая картины известных художников. У каждого из них — свой взгляд на Великий день.

Тема проекта:

«Краски Победы»

Участники проекта:

- дети старшего дошкольного возраста;

- педагог по изобразительной деятельности;

- педагоги старших и подготовительной группы;

- родители воспитанников.

Длительность проекта:

2 месяца - (апрель - май)

Цель проекта:

Расширения социальной компетентности детей старшего дошкольного возраста в вопросах общественной значимости всенародного праздника Дня Победы ; развитие познавательных и творческих способностей, воспитание интереса к изобразительному искусству и художественной деятельности.

Задачи:

Обучающие:

 Продолжать знакомить детей с творчеством советских художников, работавших в батальном жанре;

 Расширять детские знания о разнообразных видах и жанрах изобразительного искусства (виды - архитектура, монументальная скульптура, скульптура малых форм, декоративно-прикладное искусство, живопись, графика; жанры – портрет, городской пейзаж, натюрморт, жанровая картина), практических навыков использования различных техник изображения (основных и нетрадиционных).

Развивающие:

 Развивать важнейшего для художественного творчества умения видеть мир глазами художника;

 Развивать формирование интеллекта, речи, мышления, зрительных восприятий, воображения, памяти, чувств, мелкой моторики рук, а также практических навыков использования различных техник изображения (основных и нетрадиционных), аккуратности, самостоятельности и ответственности при выполнении заданий;

 Развивать коммуникативные умения и навыки, обеспечивающих совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение (адекватно оценивать свои достижения и достижения других, оказывать помощь другим, разрешать конфликтные ситуации).

Воспитательные:

 Воспитывать художественный вкус, содействие в приобретении культурно- познавательной, коммуникативной и социально-эстетической компетентности; формирование у детей устойчивого интереса к искусству и занятиям художественным творчеством;

 Воспитывать уважение к культурным традициям своего родного города.

Сбор информации по выбранной теме.

- Составление и обсуждение с участниками проекта поэтапного алгоритма работы.

Алгоритм реализации проекта:

- Создание банка идей и предложений;

- Подбор литературы, репродукций картин советских художниках о Великой Отечественной Войне, создание виртуальных экскурсий и презентаций;

- Написание конспектов НОД, сценариев праздников, разработка плана юбилейных мероприятий;

- Оформление выставки альбомов с репродукциями картин советских художников о ВОВ;

- Проведение НОД по рисованию;

- Проведение виртуальных экскурсий для детей старшего дошкольного возраста;

- Участие детей в различных городских выставках и конкурсах, посвященных юбилейной дате;

- Посещение с детьми, педагогами и родителями экускурсий в музеях города (музей ИЗО);

- Составление электронной презентации по результатам работы по теме проекта.

Предполагаемый результат:

- Расширение знаний детей старшего дошкольного о разнообразных видах и жанрах изобразительного искусства (виды - архитектура, монументальная скульптура, скульптура малых форм, декоративно-прикладное искусство, живопись, графика; жанры – портрет, городской пейзаж, натюрморт, жанровая картина).

- Применение эстетических знаний в практической творческой деятельности детей;

- Сплочение детей, педагогов и родителей в процессе активного сотрудничества.

Инновации:

- Использование ЦОР и ИКТ;

- Сотрудничество с музеем изобразительных искусств;

- Проведение виртуальных экскурсий для детей старшего дошкольного возраста;

- Проведение различных Квестов для всех участников образовательного процесса.

План работы:

За время работы над проектом проводилась следующая работа с детьми:

- Проведены тематические НОД по рисованию в группах и изостудии.

- Оформила выставку детских работ в детском саду «Салют Победы»;

- Приняли участие в акции «Письмо солдату».

- Открыли персональную выставку «Солдатские сказки» в Управлении МАДОУ «Радость».

В заключении хочется сказать, что разнообразные формы работы со всеми участниками образовательного процесса позволяют с успехом решать задачи эстетического развития детей дошкольного возраста.

Данный проект может быть использован в работе с дошкольниками.

Открытие персональной выставки «Солдатские сказки».

.

.