Творческий проект "Мягкая игрушка"

Министерство образования Республики Башкортостан

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа им.А.Ф.Михайлова д.Николаевка

муниципального района Уфимский район Республика Башкортостан

Творческий проект

проект по технологии

Руководитель: Деркач Тамара Сергеевна учитель технологии

МОБУ СОШ д.Николаевка

Содержание:

1. Организационно – подготовительный этап.

   1. Обоснование возникшей проблемы

   2. Цели и задачи проекта

   3. История возникновения мягкой игрушки

   4. Выбор модели

   5. Описание внешнего вида

   6. Выбор материала

   7. Выбор оборудования, инструментов и приспособлений

   8. Техника безопасности

2. Технологический этап.

   1. Технологическая карта

   2. Экономический расчёт

3. Заключительный этап

   1. Оценка проделанной работы

   2. Реклама

   3. Литература

Организационно-подготовительный этап:

Обоснование возникшей проблемы.

Наступает Новый год, а подарки маме и папе я ещё не приготовила. Символом наступающего 2017 года является Петух. И при выборе темы проекта я остановилась на мягких игрушках – петушке и курочке. Потому что Игрушка – один из самых древних видов декоративного – прикладного искусства, искусства - украшающего наш быт, радующего наш глаз.
Игрушку любят все: дети и взрослые. Для детей она забава, игра: взрослые же с радостью смотрят на красивые, забавные игрушки, которые доставляют им истинную радость, переносят в мир детства, вызывают добрую улыбку. 

1. Изучить развитие игрушки.
2. Игрушки должны соответствовать размерам выкройки.
3. Я хочу самориализоваться при выполнении работы своими рука.

История возникновения мягкой игрушки.

Первые упоминания об игрушках можно встретить в книгах античного мира. Также игрушки изображали на сосудах и фресках. Но самые лучшие свидетельства – это сами игрушки, найденные археологами.

Игрушки Древнего Египта датируются серединой III тысячелетия до н.э. Это были миниатюрные фигурки кошек, собак, коров, тигров, выполненные из дерева. Древние мастера изображали животных с большим знанием дела. В Древнем Египте впервые встречаются игрушки с проволочным механизмом движения, благодаря которому, например, крокодил мог открывать пасть.

Много детских игрушек археологи нашли в Италии на раскопках Помпеи, которая была уничтожена извержением Везувия в 79 году. Среди них много было погремушек-трещоток. Одни были в виде небольшого диска на рукоятке, к которому крепились бубенчики, а другие – пустотелые фигурки утки, лошади и свиньи, внутри которой перекатывались шарики.

В Древней Греции и Древнем Риме новорожденным дарили погремушки и трещотки. Считалось, что трещотки отпугивают злых духов. Матери и няньки укладывали детей спать, стуча погремушками по краю колыбели.

Множество игрушек, изображавших мамонта, носорога, медведя, было найдено на территории Сибири. Они были выполнены из бивня мамонта и мягкого камня за 35-12 тыс. лет до н.э.. Поражает мастерство скульпторов каменного века, создавших максимально приближенные к оригиналу фигурки человека, птицы, животных. На территории Новгорода найдено большое количество игрушек из дерева.

Куклы тоже ведут свое летоисчисление из глубокой древности. Самые древние куклы из Египта. Они насчитывают около 4 тысяч лет. Куклы были найдены самые разнообразные: грубые чурбаны без рук и без ног, с руками и ногами из тонких палочек. Попадались детально проработанные куклы. Волосы делали из деревянных или нитяных бус. Куклы использовались в обрядах и служили символами культа.

Девушки Древней Греции и Рима хранили кукол до замужества, а после приносили их в дар богине Афродите и Венере. Но присутствовали и игровые куклы. В основном, их делали подвижными из глины и дерева. В то время уже существовали куклы-марионетки.

Жизненный путь игрушек в средневековье не известен. Первые сведения уже относятся к эпохе Возрождения. Даже современное название "игрушки" возникло только после 1523 года во Франции.

В XVI веке возникло ремесло при изготовление кукол на заказ. Цены на кукол были очень высоки, так как эти игрушки были своеобразными моделями и глянцевыми журналами того времени: матери изучали по ним моду, а дочери – забавлялись. Аристократическая игрушка до конца XIX века сохраняет декоративно-прикладной характер.

Спрос на игрушки возрастал по мере роста городов, а соответственно и прибыль. Производство игрушек становится наиболее разнообразнее при использовании теста из дешевой ржаной муки.

Важным этапом в истории игрушек является время, когда начали делать игрушки из папье-маше.

Из всех видов игрушек мягкая – самая поздняя по времени возникновения. Мягкие игрушки - это модели животных, которые заботливые мамы шили своим чадам из разноцветных лоскутков и набивали их ватой или тканью. Впервые они появились в XIX веке.

Выбор модели проекта.

Петушок. Петушок и курочка.

Петушок в штанишках. Дружная семейка.

В канун Нового года, когда встаёт вопрос «Что подарить маме и папе?», я рассмотрела все варианты, и пришла к выводу, что сшить нужно петушка и курочку в костюмах Деда Мороза и Снегурочки. 

Выбор материала.

Вот что нам понадобится:  

1. Выкройка

2. Флис (белый, красный, синий, жёлтый)

3. Хлопок и кремплен (серый, синий, красный)

4. Глазки стеклянные -4 шт.

5. Наполнитель (синтепон)

6. Пуговицы – 2 шт.

Выбор оборудования:

1. ножницы

2. иголка

3. булавки, мел.

4. швейная машинка

Техника безопасности.

При работе с ножницами:

• Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей.

• Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.

• Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.

При работе с иглами и булавками:

• Работать с напёрстком.

• Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.

• Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.

• Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.

•  Куски сломанных иголок или булавок собирать и отдавать учителю.

При работе на швейная машине:

• Перед работой волосы убрать под косынку.

• Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.

• Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.

• Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.

• На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов. 

• Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.

• Подключать швейную машину к сети и отключать при разрешении учителя. 

• При подключении сначала подключать педаль к машине, а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)

• Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.

• Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.

• Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.

• По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль. 

Технологическая карта.

Поэтапное выполнение работы.

Делаем эскиз петуха и курочки.

Определяем с цветом ткани. Рассматриваем варианты выкроек.

Строим выкройку.

Переносим выкройку на ткань (не забываем про припуски на шов)         

Начинаем сшивать. Смётываем. Сшивать можно в ручную, можно на машинке (длина стежка 2 мм) Не забываем оставить не зашитыми место для набивки

Сшиваем детали - тельца и головы. Теперь можно приступать к наполнению тельца.   

Пришиваем ножки.

Наполняем лапки (сапожки). Теперь можно приступать к креплению сапожек. Примеряем сапожки и начинаем пришивать.

Петушок и курочка в сапожках. Осталось сшить шубки и пришить пуговички.

Готовим глазки. Приклеиваем глазки курочке. Петушку глазки прикрепляются (вкручиваются).

Наши петушок и курочка готовы.

Экономический расчёт.

Оценка проделанной работы.

Мне очень понравились игрушки «Петушок и курочка».

Они очень мягкие и забавные.

Я думаю, что я справилась с этой работой.

Предлагаю сделать и вам такие подарки на Новый год!!!

Реклама.

Классические игрушки нашего детства – мягкие, нежные, ласковые, добрые!

В предверии Нового года, хочется верить в чудеса и в волшебство, а дети всегда верят в сказку!

Хочешь забавную игрушку на Новый год?

Приходи в мастерскую «Умелица»,

по адресу: Республика Башкортостан, Уфимский район, д. Николаевка, ул.Советская, 25, каб.1.

Мы всегда будем рады превратить Вашу жизнь в сказку!!!

Литература.

1. Зимина М.Н. «Энциклопедия для девочек». Издательство «Респект» 1999 г, г.Санкт-Петербург.

2. Лихачева Т.Г. «Моя подружка – мягкая игрушка». Издательство «Академия Холдинг» 2004 г, г. Ярославль.

3. Молотобарова О.С. «Кружок изготовления игрушек сувениров».
Москва: Издательство «Просвещение»1990г
4. Интернет ресурсы:
http://www.smeda.ru/elektro/issue/issue82/

http://www.livemaster.ru/masterclasses/kukly-i-igrushki/igrushki