Творческий проект "Мочалка - пудель крючком"

МБОУ «Ширингушская СОШ»

Творческий проект

на тему:

«Мочалка – пудель крючком»

Выполнила: Чепелевская Марина

ученица 9 класса

Руководитель: Баранова Л.А.

учитель технологии

2025 г.

Содержание

стр.

1. Введение…………………………………………… 3

2. Цель и задачи……………………………………… 3

3. Историческая справка…………………………… 3,4

4. Материалы и инструменты……………………… 4,5

5. Технология изготовления………………………… 5-7

6. Техника безопасности……………………………..7

7. Экономическое обоснование…………………….. 8

8. Экологическое обоснование……………………... 8

9. Реклама изделия…………………………………… 9

10. Заключение……………………………………….. 9

11. Самооценка……………………………………….. 9,10

12. Литература и источники……………………….. 10

13. Приложения……………………………………… 11

1. Введение

Актуальность проекта: 

Вязание - это прекрасный и необычный вид декоративного искусства.

Дата рождения вязания теряется в глубинах истории. Сейчас учёные стараются доказать, что ещё задолго до начала нашей эры люди уже владели техникой вязания. И вязали сначала без каких-либо специальных приспособлений, а просто на пальцах.

Для своего проекта я выбрала тему вязание крючком «Мочалка-пудель», поставив перед собой цель – связать изделие на выставку продажу. Потому что мочалка - это предмет первой необходимости в гигиене и особо важный элемент дизайна интерьера в ванной комнате. Благодаря правильно подобранной мочалке, можно сделать ванную более изящной и подчеркнуть её особые достоинства. Она может стать отличным украшением комнаты.

Создание мочалки-игрушки в виде пуделя сочетает в себе практичность и оригинальность. Такое изделие может использоваться как банный аксессуар и как декоративный элемент.

2. Цель и задачи

Цель проекта: Создать оригинальную мочалку в форме пуделя, используя технику вязания крючком.

Задачи:

• Освоить технику вязания мочалки

• Изучить особенности создания формы пуделя

• Подобрать необходимые материалы

• Изготовить готовое изделие

• Оформить работу

3. Историческая справка

Вязание крючком имеет древние корни. Изначально вязали без специальных инструментов, используя только пальцы. Со временем появились крючки, и техника вязания стала более совершенной.

История вязаных мочалок насчитывает уже несколько сотен лет. Вязание мочалок является одним из самых старых и распространенных видов ручной работы.

В древние времена вязаные мочалки использовались для различных целей: от очищения тела до мытья посуды. Их прочность и впитывающая способность делали их незаменимыми помощниками в быту.

В течение истории, вязание мочалок развивалось в разных странах и культурах, что привело к появлению различных стилей и узоров. Например, в Греции популярными были мочалки с узорами, символизирующими счастье и благополучие. В Италии мочалки вязали из хлопка, а в Индии из льна или конопли.

Во время промышленной революции в XIX веке вязаные мочалки стали изготавливать с использованием машин. Это привело к массовому производству и доступности таких изделий. Однако, несмотря на это, ручное вязание мочалок сохраняло свою популярность среди любителей рукоделия.

В настоящее время вязаные мочалки часто используются как декоративные элементы в домашнем интерьере. Они могут быть разных размеров, форм и цветов, что позволяет подобрать их под любой стиль помещения.

Вязание мочалок - это не только традиционное рукоделие, но и способ выразить свою индивидуальность и креативность. Многие люди находят удовольствие в создании уникальных и оригинальных мочалок, которые отражают их личность и стиль. Вязание мочалок также является отличным способом расслабиться и снять стресс.

Таким образом, история вязаных мочалок - это история соединения утилитарности и креативности, старых традиций и новых идей. Она продолжает развиваться и вдохновлять людей на создание прекрасных и полезных вещей.

4. Материалы и инструменты

Необходимые материалы:

• При вязании крючком используют пряжу из шерсти, льна, шелка, хлопчатобумажных или синтетических ниток. Материалы выбирают в зависимости от того какую вещь предусмотрено вязать. Качество вязаного изделия зависит от правильно подобранной пряжи.

• Для того, чтобы связать мочалку, нам понадобится купить специальные нитки из полипропиленового материала. Они продаются на обычных рынках, либо же в специализированных магазинах хозяйственного типа.

• При вязании крючком главным инструментов является крючок. Различают два вида крючков- короткие, которые используют для простой вязки (воздушные петли и столбики), и длинные - для вязки длинным крючком (тунисское вязание). Диаметр крючка подбирают по толщине материала, и выбранному узору. Приобретая крючок надо обратить внимание на головку крючка. Кончик крючка не должен быть слишком круглый, потому что тогда будет трудно захватывать нитку, но и не должен быть слишком острым - им можно поранить пальцы.

• Для работы так же используют ножницы.

5. Технология изготовления

Собачка Пудель – амигурами чудо как хороша. Маленькая, миленькая, веселая! И вяжется очень просто и быстро.

Хорошим подарком на Новый 2026 год будет вязанная мочалка в виде собачки. Да и просто ребенку связать, ведь так будет намного веселее и интереснее мыться.

Материалы: щенок вяжется из полипропиленовой пряжи, цвет любой. Туловище вяжется в 2 нитки крючком №3, игла.

• Делаем кольцо амигуруми

• Набрать 6 петель в каждую петлю сделать прибавку чтобы получилось 12 петель.

• 2 ряд: 2 прибавки чтобы было 18 петель

• 3 ряд: в первую петлю делаем прибавку и 2 просто провязываем

• 4 ряд: 1 прибавка, 2 петли, 3 провязываем и так до 7 петель. До 42 петлей.

• Вяжем основу до конца ряда.

Далее вяжем ушки и носик:

Носик: для него нужно сделать кольцо амигуруми до 18 петель и после провязать 8-9 рядов. Чёрной полипропиленовой пряжей и иголкой прошить носик.

Глазки: делается кольцо амигуруми, набираем после 6 петель и в следующем ряду в каждой петле сделать прибавку (12 петель).

Лапки: основа из 12-18 петель, провязываются вытянутые петли 5 рядов, 7 рядов провязываем столбики без накида.

Хвост также.

Ушки: набираем 9 воздушных петель, и провязываем в каждую петлю столбики без накида и повернуть. Дальше ряд из 7 вытянутых петель, а первую и последнюю петли провязываем столбиками без накида. Следующий ряд переворачиваем и провязываем 11 столбиков без накида. Так вяжем 5 рядов переворачивая. Изнаночную сторону без вытянутых петель, а лицевую с вытянутыми петлями. Дальше с пропусками сделать 9 петель с изнаночной и 9 петель с лицевой.

Последним шагом мы обвязываем по кругу ушки у игрушки.

Все соединить, закрепить. Получится вот такой замечательный щенок:

6. Техника безопасности

• Работать в хорошо освещенном помещении

• Следить за правильным положением рук

• Делать перерывы при длительной работе

При работе с крючком

• 1. Крючок должен быть хорошо отшлифован.

• 2. Хранить крючок в специальном пенале.

• 3. Нельзя делать резких движений рукой с крючком в направлении рядом сидящего человека.

При работе с ножницами

• 1. Хранить ножницы в определенном месте (коробке).

• 2. Класть ножницы сомкнутыми остриями от себя.

7. Экономическое обоснование

Расчет затрат:

• Стоимость полипропиленовой нити – 600 руб.,

• Расходы на крючок – раннее был куплен,

• Общие затраты на проект – 600 руб.

Я считаю, что заниматься рукоделием, очень выгодно для семейного бюджета. Любые вещи в магазине стоят очень дорого и не каждому по карману. А когда смастеришь что-то сам, получается совсем недорого.

8. Экологическое обоснование

Экологическая безопасность:

Вязание мочалки крючком – экологически-чистое производство:

• нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоемы;

• при работе с материалом не выделяются вредные вещества для организма человека;

• рациональное использование природных ресурсов: отходы ниток появились только при обрезании «хвостиков» длиной 2-3 см.,

тем самым я экономично использовала природные ресурсы!

• возможность многократного использования

11. Реклама изделия

Не губи ты жизнь бездельем

Занимайся рукодельем!

Шей, вяжи – не унывай,

Или гладью вышивай.

Вот иголки, нитки, пяльца

Для проворных наших пальцев.

Ткани, ленточки, кайма –

Закружилась голова!

Файлы, книги, интернет

(ой, забыла про обед!)...

То, что любим - вяжем,

Всё прилежно оформляем.

Результат – на радость нам,

Нашим близким и друзьям.

А закончена работа,

Тут уж новая забота

Вновь сюжеты выбирать.

Вязать их и вязать...

Преимущества:

• Оригинальность дизайна

• Практичность использования

• Ручная работа

• Декоративная ценность

12. Заключение

Результат труда оправдал мои ожидания. Я очень довольна своей работой. При вязании мочалки мне пришлось много потрудиться. Были и трудности: петли получались разной длины, нитки расслаивались и путались.

Данный проект может быть использован и в дальнейшей моей творческой деятельности так, как приобретенные навыки вязания крючком мочалки пригодятся в жизни; реализация проекта не требует больших финансовых затрат; изделия связанные крючком – это экологически чистое производство.

Результаты проекта:

• Освоение техники вязания мочалки

• Создание уникального изделия

• Развитие творческих навыков

• Получение практического опыта

13. Самооценка

Работая с литературой и справочным материалом, я получила много новых теоретических знаний. Выполненной работой я довольна. Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид мочалок, цветовая гамма. Когда я вязала мочалки, у меня не возникло трудностей. Изделие связано из экологически чистых ниток, не повредит здоровью. Я показала мочалки маме, они ей очень понравились. Надеюсь, что связанные мной мочалки понравятся всем членам семьи, и они с огромным удовольствием будут ими пользоваться в новой бане.

Достигнутые результаты:

• Качество готового изделия

• Соответствие задуманному дизайну

• Успешное решение поставленных задач

14. Литература и источники

1. Власова А. А. Вязание: от умения к мастерству. - Спб.: Лениздат,1992.- 384с.,ил.
2. Кондрашова М. В. Вяжем легко, модно, красиво. Крючок и спицы - Ростов н/Д: «Феникс», Москва: «Цитадель», 2004.-320 с.
3.Журнал «Валя–Валентина» №14(201)/2008
4. Максимова М.В., Кузьмина М.Н. Незабытые ремесла. - Минск: Полымя, 1993.
5. Технология: поурочные планы по разделу «Вязание».5-7 классы /авт.-сост. Е. А. Гурбина.- Волгоград: Учитель, 2006. 200с. 6.http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/vyazanie-prihvatki-kryuchkom

7. Григорьева А., «Золотая книга рукоделий», Москва 2008.

8. Красичкова А. Энциклопедия по вязанию, «РИПОЛ классик», Москва 2008.

9. Видеоуроки по созданию мочалок

10.Мастер-классы по вязанию игрушек.

15. Приложения

14