СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Творческий проект «Мы ребята - добрые».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Творческий проект «Мы ребята - добрые».»

Федеральное казенное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 74/106 «Сказка» Министерства Обороны РФ









Творческий проект

«Мы ребята - добрые».

Тема: «Любимые котятки».








Составила:

воспитатель Лепина Е.А.






г. Улан-Удэ

2016 г.

Актуальность проекта:

Наш мир такой большой и неповторимый, и, как в сказке, мы всегда сталкиваемся с добром и злом. Очень важно, чтобы ребенок понял, как необходимо делать добрые дела, проявлять заботу и помогать друг другу. Ведь только так мы можем дружно и мирно жить. Когда мы дарим добро, наше сердце радуется, а душа ликует, мир светлеет, и появляется большое чувство любви ко всему, мы становимся «выше», лучше.

Давайте же вспомним, что такое добро?

Добро — общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности.

А что значит быть добрым?

Добрый человек приносит счастье и не причиняет никому вреда, ущерба, боли и страдания.

Вот я и в своем проекте постараюсь воспитать в детках бережное чувство к окружающим людям, птицам и животным, быть более внимательными к тем, кто нуждается в помощи.

Цель проекта:

Формирование нравственных умений посредством совершения добрых поступков.

Формирование дружеских взаимоотношений, осознанного отношения к социальным нормам поведения, развитие навыков сотрудничества, общения  в повседневной жизни.

Задачи проекта:

  1. Формировать представление у детей о доброте, как важном человеческом качестве, воспитывать добрые чувства к  окружающим людям, потребность в хороших помыслах и поступках, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении к себе.

  2.  Развивать у детей мышление, воображение и внимание.

  3. Обогатить и активизировать словарный запас детей.

  4. Способствовать расширению круга общения с взрослыми и детьми.

  5. Развивать эмоции и мотивы, способствующие формированию коммуникативных умений и навыков; уважения к окружающим людям.

  6. Воспитывать бережное отношение к миру природы и окружающего мира в целом.

Вид проекта: творческий, краткосрочный.

Продолжительность проекта: 2 недели.

Срок реализации проекта: с 9 ноября по 20 ноября 2016 года.

Режим работы: в совместной организованной деятельности, в режимных моментах.

Состав участников: педагоги ДОУ, дети и их родители.

Возраст: 3 года.

План работы проекта


Этапы



Содержание


Обеспечение и

развивающая среда



С 9-11 ноября



Элементы беседы с детьми на тему «Как важно помогать друг другу».

Чтение и игра-инсценировка сказки «Репка».


1. Д/и «Дорога добра».

2. Картинки с изображением птиц.

3. П/и «Прилетайте птички».





С 12-16 ноября


Экскурсия в живой уголок ДОУ. (планировалась, но вместо нее в группу пришла черепашка, т.к. многие детки еще только адаптируются и очень переживают, когда мы выходим из группы).

Рассказ воспитателя о ежике, морской свинке, рыбках, черепашке.

Элементы беседы «Кто там живет? И как за ними ухаживать?


1. Картинки с изображением животных

2. Настольные игры для совместной деятельности взрослых и детей.

3. Игры в уголке «Семья».



С 17-19 ноября


1. Дарим окружающим улыбки, тепло (обнимаем друг друга).

2. Чтение стихотворения

М. Ивенсена «К нам гости пришли».

3. Элементы беседы об игрушках (как важно аккуратно играть с ними, бережно относиться).


  1. Игры в уголке «Семья».

  2. Д/и «Кто пришел к нам в гости?»


20 ноября


Продукт совместной деятельности педагога и родителей с детьми: изготовление котят из шерсти. (С ними мы будем играть и заботиться о них).


1 Картинки с изображением животных.

2. Разыгрывание потешек: «Как у нашего кота», «Мыши водят хоровод».


С троим дорогу «Добра» из строительного материала и идем по ней.













Игра-инсценировка «Репка»
















Знакомство с черепашкой




Дарим окружающим улыбки, тепло (обнимаем друг друга).


















Изготовление котят из шерсти.




5