Творческий проект по технологии на тему: " Медвежонок Умка"

МБОУ «Ширингушская средняя общеобразовательная школа»

Творческий проект

на тему: «Медвежонок Умка»

(техника вязания крючком)

Выполнила: Вишнякова Оля,

ученица 8 класса

Руководитель: Баранова Лариса Александровна,

учитель технологии

с. Ширингуши

2023г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Всем известно, что вязанье –

Это кропотливый труд,

Вот поэтому ленивых

В мастерицы не берут. (Л. Шубная)

Вязание - один из самых распространённых и любимых видов рукоделия. Вязание спицами и крючком не потерялось в современной жизни, оно, как и прежде, высоко ценится в мире. Вязаная одежда никогда не выходит из моды.

Вспомним древнегреческий миф о Тезее и Ариадне. Тезей спас Ариадну от Минотавра - чудовища с головой быка и человеческим торсом. Чтобы герой не заблудился в лабиринте Минотавра, Ариадна дала ему клубок. Размотавшаяся нить указала обратный путь. Из этого мифа следует, что древние греки знали вязание. И шерстяная нить, подобно нити Ариадны, уводит нас сквозь лабиринт столетий в седую древность.

Вязание было известно и в Древнем Египте. На дошедших до нас памятниках искусства египтяне изображены в соблазнительно облегающих платьях. В добавок платья облегают фигуру так тесно, что некоторые искусствоведы считают их вязаными.

В V веке вязание процветает на Востоке. Интересно, что вязали, в основном, мужчины, а женщины выполняли лишь подсобные работы. И крючок выглядел, как ровная палочка. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Греции и Рима. После крестовых походов на восток, где-то в IX веке, вязание крючком проникло в Европу.

В России вязание крючком получило распространение с конца прошлого столетия, и заниматься им стали женщины. На территории Новгородской области данный вид рукоделия появился в 30-40-ые годы XX века. До этого местные мастерицы увлекались вышивкой. В настоящее время остались лишь единицы, кто занимается этим видом рукоделия. Чтобы он совсем не исчез, нужно им заинтересовать молодёжь, а она передаст свои знания и умения соответственно следующему поколению. Таким образом, мы сможем сохранить и приумножить красоту этого древнего вида декоративно-прикладного искусства.

В последние годы вязание во всем мире нашло широкое распространение, стало модным. Ручное вязание смело можно причислить к самым старинным видам рукоделия.

Оно перестало быть чисто практическим ремеслом: чулки, шапки, кофты, а переросло в настоящее искусство. В наши дни это один из любимых видов рукоделия: вязание спицами, на вилке, крючком, тунисское длинным крючком. Вязание не нуждается в рекламе.

Ручное вязание издавна присутствовало в одежде и в моде. Самые дорогие вещи - те, что связаны вручную. Вязание - это "спицетерапия". Для тех, кто любит мастерить, фантазировать, мы предлагаем коллекцию моделей, связанных спицами или крючком, макраме.

Выбрать пряжу - дело ответственное, ведь как поведет себя при первой стирке вещь, зависит от качества пряжи. Не ошибиться в выборе пряжи Вам помогут наши советы.

Чтобы Вам не пришлось носить самый обычный пуловер с прилавка магазина, чтобы Вы смогли блеснуть своим неповторимым обликом, свяжите сами спицами или крючком приглянувшуюся модель из нашей коллекции. Ручное вязание всякого рода исполнялось всегда и везде. Оно по своей красоте и самобытности ничуть не уступает машинному трикотажу. Для оформления интерьера Вашей квартиры предлагаем посетить разделы тунисское вязание и узелковое вязание-макраме. Наши идеи, Ваше исполнение. Будьте оригинальными!

ОБОСНОВАНИЕ ВОЗНИКШЕЙ ПРОБЛЕМЫ И ПОТРЕБНОСТИ

Выбор темы моей работы сопровождался большим интересом к вязанию крючком, так как я видела работы моих подруг, одноклассниц, бабушки. Они очень красивые, словно привораживают к себе. Вязанием крючком можно выполнить любые вещи: панно, салфетки, разные элементы одежды, игрушки. Свою работу можно подарить, и это будет очень хорошим, ценным подарком. В работе дается историческая справка о вязанье, излагаются основы вязания крючком, даются советы по подбору материалов, выбору сочетаний цветов, организации рабочего места и технике безопасности.

Еще в детстве я любила смотреть, как моя бабушка вяжет все возможные вещи. Мне очень нравилось часами сидеть и наблюдать, за тем как из простой нитки получается очень красивая, ажурная вещь. Когда я подросла, у нас в школе стали преподавать уроки технологии. Было много всего разного: приготовление блюд, салатов, бутербродов, обработка, раскройка ткани, возделывание и культивирование почвы, но самым потрясающим для меня показалось - вязание крючком.

Поэтому темой своего проекта в этом учебном году я выбрала вязание мягкой игрушки с помощью крючка. Эта игрушка сможет оживить и украсить интерьер дома.

Вязание крючком – занятие, не требующее специального оборудования. Понадобится только крючок и пряжа. Но, не смотря на простоту выполнения, с помощью крючка можно связать большое разнообразие вещей, начиная маленькой забавной игрушкой и заканчивая теплым зимним свитером.

Мне захотелось не просто связать что-то необходимое, а чтоб это что-то было настолько неповторимым и индивидуальным, что, взяв в руки пряжу и крючок, и приступив к работе, даже не представляла, что же в результате может получиться. Но я справилась, у меня получилась отличная вязаная игрушка. Я была очень рада!

Потребности заключались в правильном выборе пряжи различной по цвету и фактуре. Сегодня от обилия пряжи вполне может закружиться голова. Выбор действительно огромен: натуральная шерсть, лен, хлопок, шелк, искусственные волокна, комбинированные нитки, про расцветки вообще и говорить нечего! Выбор крючка не составлял для меня трудности, я знала, какой номер подойдет для моей работы. Я считаю, что этот вид рукоделия актуален во все времена.

Цель – связать игрушку для украшения моей комнаты и усовершенствовать навыки вязания.

Задачи:

• Найти литературу по вязанию и выбрать интересную схему для вязания игрушки.

• Применить знания и умения, полученные на уроках технологии.

• Соблюдать правила безопасной работы при вязании крючком.

Развивать самостоятельность, инициативность и творческую активность.

СХЕМА ОБДУМЫВАНИЯ

Прежде чем приступить к работе над проектом, необходимо четко представлять все основные аспекты своей работы

ВЫЯВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ И ОГРАНИЧЕНИЙ

Изделие должно соответствовать следующим требованиям:

1. Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2. Изделие должно соответствовать выбранной стилистике.

3. Изделие должно быть красивым.

4. Изделие должно быть прочным.

Основные виды петель

Положение крючка в руке. Крючок можно держать в руке по-разно­му. Обычно человек привыкает к одному положению. Попробуйте держать крючок в руке как карандаш. При этом крючок лежит на руке, большой и указательный пальцы держат его близко к наконечнику. Можно держать крючок в руке как нож. При этом крючок находится в ладони между большим и указательным пальцами.

Начальная петля. Первый шаг при вязании крючком — вывязывание начальной петли. Для этого на расстоянии 15 см от конца нитки нужно сде­лать петлю. Ввести в нее крючок, захватить рабочую нитку и протянуть её через петлю.

После этого надо потянуть за оба конца нитки, чтобы затянуть петлю на крючке.

Воздушная петля является основой для вязания первого ряда и ис­пользуется для поворота работы, т. е. для перехода от одного ряда к другому. Применяется в узорах, особенно в ажурном вязании.

Крючок держат в правой руке, начальную петлю придерживают боль­шим и средним пальцами левой руки. Захватывают крючком нить с пальца, накидывая ее на крючок против часовой стрелки. Этот приём называют накидом и обозначают. После этого протягивают нить через петлю на крючке. Получилась воздушная петля.

Воздушные петли надо вязать одинаковыми по размеру и не очень плотными, чтобы в них мог легко войти крючок при вязании первого ряда.

Цепочка воздушных петель. После вывязывания первой воздушной петли действия повторяют, пока не получится цепочка из воздушных петель нужной длины. Чтобы сосчитать количество вывязанных воздушных петель, цепочку поворачивают к себе лицевой стороной, следя, чтобы она не пере­крутилась. Начальная петля и петля, лежащая на крючке (она назы­вается рабочая петля), в подсчёт не включаются.

БАНК ИДЕЙ

Изучив теоретический материал, я приняла решение выбрать в качестве объекта творческого проекта изделие, выполненное в технике вязания крючком. В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:

Исходя из результатов оценки, наиболее оптимальным является вариант 3.

Изделие является нужным для украшения моей комнаты

ИНСТРУМЕНТЫ И ОБОРУДОВАНИЕ

Виды крючков

Крючки для вязания изготовляют из различных материалов и раз­личной толщины. Самые тонкие — из стали, более толстые — из алюминия, пластмассы и дерева.

Толщина крючка обозначается номером, который соответствует диаметру крючка в миллиметрах. Чем больше номер, тем толще крючок. Тонкие крючки делают с рукояткой и на­конечником, который защищает хрупкое острие крючка.

Крючки для вязания нитками из­готовляют из никелированного алюми­ния, они имеют номера от 0,6 до 1,75. Крючки для шерстяной пряжи из алюми­ния — номера от 2,0 до 7,0, из пластмас­сы — от 2,5 до 15.

Чтобы получить желаемый ре­зультат вязания, номер крючка должен соответствовать толщине пряжи. Выбор крючка и, соответственно, плотность вязания зависят также и от индивидуального стиля вязальщицы. Поэтому тот, кто вя­жет рыхло, должен взять более тонкий крючок, кто вяжет плотно — более тол­стый.

МАТЕРИАЛЫ

Шерстяные нитки используют для вязания зимних и осенних предметов одежды. Хлопчатобумажные (ирис, кроше, гapyc и др.) - для весенних и летних изделий. Очень ценно в вязании и то, что можно использовать остатки ниток, перевязывая старые вещи, превращать их в новые, годные для дальнейшей носки.Старые трикотажные изделия распускать надо очень акку­ратно, нитки обязательно выстирать. Если они потеряли цвет, их необходимо подкрасить либо смешать с новой ниткой яркого цвета. Получится красивая смешанная нить.

Новую пряжу следует сначала постирать (кроме синтетиче­ской нитки), а затем уже смотать в клубок, не туго, чтобы нитка не вытягивалась и не теряла своей эластичности. Сматывая нит­ки в клубок, необходимо подкладывать 2-3 пальца для того, чтобы нитка наматывалась не туго.

Для вязания медведя потребуется: пряжа (у меня Микрополиэстер 100%) крючок № 4, ножницы, нитка с иголкой.

СОБЛЮДЕНИЕ УСЛОВИЙ ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ

Нужно чтобы крючок был не острый, а закруглённый. (Подбирая крючок, нужно особое внимание обратить на головку. Слишком острая головка ранит указательный палец левой руки,

а тупая растягивает петли и затрудняет вязание).

Необходимо хорошее освещение.

Нужно специально оборудованную комнату, чтобы в ней было тепло.

Вязать лучше 1,5-2 часа, а то можно испортить себе зрение на всю жизнь.

Правила техники безопасности при работе с ножницами:

• Хранить в определенном месте (коробочке, футляре и т.п).

• Класть с сомкнутыми лезвиями остриём в направление от себя.

• Брать за кольца, а не остриё.

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ

B вязании все очень просто. Самое главное - это терпение и аккуратность, как и в любой другой работе. He спешите! Прежде чем начать работу, подумайте, какого цвета должно быть изде­лие и какими нитками связано.

Для вязания медведя потребуется: пряжа (у меня Акрил 100%), крючок № 2,4, ножницы, нитка с иголкой.

Описание вязания плюшевого мишки тедди крючком.

Условные обозначения:
КА — кольцо амигуруми
ВП – воздушная петля
СБН – столбик без накида
ПРИБ – прибавка (провязать 2 сбн в одну петлю)
УБ – убавка (провязать 2 сбн вместе за передние полу петли)
ПССН — полустолбик с накидом
ССН – столбик с накидом
СС – соединительный столбик
( )* — повторить указанное число раз

Схема вязания мишки из плюшевой пряжи крючком

ВЕРХНИЕ ЛАПКИ
1. 5 сбн в КА (5)
2. приб*5 (10)
3-5. 10 сбн (3 ряда)
6. уб, 8 сбн (9)
7. уб, 7 сбн (8)
8. уб, 6 сбн (7)
9. уб, 5 сбн (6)
10-12. 6 сбн (3 ряда)
Нижнюю часть лапки набить наполнителем. Сложить края вместе.
За каждую петлю обеих сторон провязать сбн. Нить закрепить и отрезать, хвостик
прячем.

НИЖНИЕ ЛАПКИ
1. 6 сбн в КА (6)
2. приб*6 (12)
3. (1 сбн, приб)*6 (18)
4. За заднюю стенку петли 18 сбн (18)
5-6. 18 сбн (2 ряда)
7. 3 сбн, (уб, 1 сбн)*4, 3 сбн (14)
8. 3 сбн, уб*4, 3 сбн (10)
9-13. 10 сбн (5 рядов) Наполняем по мере вязания.
14. уб*5
Отверстие стянуть. Нить закрепить и отрезать, хвостик прячем.

ГОЛОВА
1. 6 сбн в КА (6)
2. приб*6 (12)
3. (1 сбн, приб)*6 (18)
4. (2 сбн, приб)*6 (24)
5. (3 сбн, приб)*6 (30)
6-10. 30 сбн (5 рядов)
Наполняем по мере вязания.
11. (3 сбн, уб)*6 (24)
12. (2 сбн, уб)*6 (18)
13. (1 сбн, уб)*6 (12)
Нить закрепить и отрезать, хвостик прячем.

ТУЛОВИЩЕ
1. 6 сбн в КА (6)
2. приб*6 (12)
3. (1 сбн, приб)*6 (18)
4. (2 сбн, приб)*6 (24)
5-9. 24 сбн (5 рядов)
10. 6 сбн, (уб, 1 сбн)*4, 6 сбн (20)
11. 6 сбн, уб*4, 6 сбн (16)
Наполняем по мере вязания.
12. 16 сбн
13. (2 сбн, уб)*4 (12)
14-15. 12 сбн (2 ряда)
Нить закрепить и отрезать, хвостик прячем.

УШКИ
1. 6 сбн в КА (6)
2. (1 сбн, приб)*3 (9)
3. 9 сбн
Ушки не набиваем. Сложить края вместе. За каждую петлю обеих сторон провязать сбн.
Нить закрепить и отрезать, хвостик прячем.

МОРДОЧКА
Пряжа ALIZE baby Softy. Крючок № 3. Вяжем в две нити.
1. 6 сбн в КА (6)
2. приб*6 (12)
3. (1 сбн, приб)*6 (18)
4. (2 сбн, приб)*6 (24)
5. 24 сбн (24)
Нить закрепить и отрезать.

НОС
Пряжа ПЕХОРКА Детская новинка. Крючок № 2.
1. 5 вп
2. со второй петли от крючка 3 сбн, 3 сбн в последнюю петлю, поворачиваем вязание и
вяжем на второй стороне 2 сбн, приб (10)
3. приб, 2 сбн, приб*3, 2 сбн, приб*2 (16)
Нить закрепить и отрезать, оставляем длинный кончик для пришивания.

ШАРФИК
Пряжа ПЕХОРКА Детская новинка. Крючок № 2.
Набираем цепочку из 90-95 воздушных петель. Вяжем 1 ряд пссн или ссн (кому как
нравится)
Обвязываем шарфик по периметру столбиками без накида.
Нить закрепить и отрезать. Делаем бахрому.

Сборка мишки из плюшевой пряжи
Сшивайте детали в такой последовательности:
* Пришить голову к телу
* Пришить мордочку между 7-11 рядами головы
* Пришить носик
* Пришить глазки между 7-8 рядами, на расстоянии 1 сбн
* Пришить ушки между 4-8 рядами головы
* Вышить бровки
* Пришить верхние лапки на уровне 14 ряда тельца
* Пришить нижние лапки на уровне 4 ряда тельца.
Нижние лапки на нитяном креплении.

Любуемся результатом!

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

1. Все элементы выполнены ровно и аккуратно, в соответствии с технологией.

2. Работа оформлена в конечное изделие.

3. В целом изделие производит благоприятное впечатление.

4. Цветовое сочетание материалов гармонично.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Проходит время, и у всех окружающих нас предметов закан­чивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторич­ном использовании или утилизации. B чем плюс нашего изде­лия? A в том, что изделие можно распустить и связать новое.

ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

Себестоимость изделия 643,2 руб.

САМООЦЕНКА

В результате проделанной работы я сделала следующий вывод: для того чтобы в доме появилось что-нибудь красивое и чтобы эта вещь украшала мою комнату, необязательно это покупать. Дешевле и приятней сделать их своими руками. Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид работы. Моё рукоделие оценили родители, им очень понравилась цель изготовления и само изделие. Я собираюсь и в дальнейшем выполнять изделия в технике вязания крючком.

РЕКЛАМА

Если бы мне пришлось продавать свое изделие, то я бы сделала ему такую рекламу:

Свою фирму я бы назвала «косолапый медведь».

Мои чудные творенья

Будут всем на удивленье!

Всем понравятся они,

Чудо мишки мои!

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Самоучитель по вязанию крючком. Издательство «Феникс» 1997 г.

2. Азбука вязания. М. В. Максимова. Фирма «МВМ» 1992 год.

3. Учимся вязать. М. «Рипол классик» 2001 г.

4. Энциклопедия вязания. М. В. Максимова 1993 г.

5.https: // www.pinterest.ru

12