ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "Расписной конструктор"

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Зугрэсская средняя школа №10»

«Расписной конструктор»

Подготовила

Ученица 9-Б класса

Шрамченко Полина

Руководитель

Мальцева А.В.

ПЛАН

• 1. Выбрать тему проекта.
• 2. Определить уровень знаний, умений, который необходим для выполнения работы.
• 3. Посоветоваться с учителем, родителями на предмет необходимости такого изделия, его практического применения, выделение средств на приобретение материала.
• 4. Обработать наибольшее количество литературы с целью ознакомления с аналогичными изделиями.
• 5. Рассмотреть разные варианты выполнения практической части проекта.
• 6. Создать собственную модель изделия.
• 7. Подобрать материал и инструменты.
• 8. Изготовить изделие.
• 9. Оформить материалы портфолио.
• 10. Защитить проект.

ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№

Этапы проектирования

I

Срок выполнения

Организационно-

II

Конструкторский

III

1 час

подготовительный

1 час

Технологический

IV

Заключительный

5 часов

1 час

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

• Первый конструктор был создан в 1901 году Фрэнком Хорнби. Он состоял из различных балок, уголков, перекрытий, колесиков, скоб и других деталей.
• Детские конструкторы считаются универсальным учебным пособием, которое развивает моторику рук, мышление, память, фантазию, а также множество других навыков, которые пригодятся ребёнку в будущем. Известно, что уровень развития ребёнка находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук

МОДЕЛИ-АНАЛОГИ

Модель №1

Модель №3

Модель №2

АНАЛИЗ МОДЕЛЕЙ-АНАЛОГОВ

• Анализируя модели-аналоги, мы обратили внимание на то, что все они разные по форме, цвету, количеству деталей, украшений. Поэтому разработали собственные требования к изделию и определили какие модели им соответствуют.

Требования к

Модель №1

Назначение

изделию

+

Форма

Модель №2

Простота

+

Модель №3

+

+

+

Функциональ-

+

конструкции

Эстетичность

-

+

+

ность

-

+

+

+

+

+

ЭСКИЗ ИЗДЕЛИЯ

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ИЗДЕЛИЯ

№

Последовательность

изготовления

Пооперационное

1

Приготовим набор «расписной конструктор»

Выдавим детали из листов

2

фото

Инструменты

3

Раскрасим карету и коней

-

4

Раскрасим все оставшиеся детали

5

Цветные карандаши

-

Соберём их

6

Добавим декор к изделию

-

Цветные карандаши

-

РАСЧЁТ СЕБЕСТОИМОСТИ ИЗДЕЛИЯ

1

Набор

№

Название

Цена за

«Расписной

Цветные карандаши (красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, фиолетовый, розовый)

2

материала

единицу в

389 рублей

конструктор»

Расход

18,75 рублей

материалов

рублях

1 набор

Стоимость

389 рублей

потраченных

7 цветов

денег

131,25 рублей

Всего

520,25 рублей

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ИЗДЕЛИЯ

Все используемые материалы при изготовлении работы экологически чистые, значит они не вызовут аллергии и могут находится в детской комнате. Так как все материалы прошли тест по качеству.

РЕКЛАМА

Детская комната — это самое уютное место в доме. Здесь есть всё необходимое для комфорта ребенка.

В свободное время некоторых детей хлебом не корми – только дай им что-нибудь сделать своими руками. Творчество очень сильно влияет на развитие ребёнка. Поэтому детское рукоделие является важным аспектом в процессе воспитания. Родители должны поддерживать малыша в его начинаниях, помогать советом и делом. Ведь создание красивой вещи своими руками – это ещё один способ пообщаться с детьми и провести время всей семьёй. Вот несколько фактов про его пользу: Развивается моторика рук. Повышается терпимость. Вырабатывается аккуратность. Улучшается память и формируются основы счёта.

Дорогие мамы и папы, покупайте этот замечательный набор «Расписной конструктор». Он подойдёт, как подарок к любому празднику. В вашем доме будет радость и уют.

ВЫВОД

Каждый вид конструктора отвечает своим целям и требованиям. А также есть общее, что их всех объединяет – это творчество ребёнка, желание создавать что-то новое и радоваться результат своей деятельности. В ходе работы я многое узнала о конструкторах. О том, из чего они могут быть изготовлены, какое воздействие оказывают на ребёнка. Выяснила, что конструирование имеет большое значение в развитие индивидуальных способностей с раннего возраста.

И главный вывод, который я сделала – это то, что игра с конструктором приносит не только удовольствие, но и массу пользы.

ИТОГ РАБОТЫ

ЛИТЕРАТУРА

• https://images.cofeshopping.ru/a/79/a79b0dc1c41253072bf50150078a3104.jpg
• https://konstructor.by/news/news_post/konstruktor-kak-igrushka-istoriya-vozniknoveniya
• https://i.pinimg.com/originals/31/c5/74/31c57498f0bf78c899b27aca2342000f.jpg
• https://content1.rozetka.com.ua/goods/images/original/218167283.jpg
• https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabotaznachenie-konstruktora-v-zhizni-rebenka-3710800.html