Россия, Кульбаково
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 29.03.2024 13:48
Марченко Геннадий Владимирович
учитель технологии
62 года
4 512
9 653 
Местоположение
Специализация
Творческий проект Ткач Светланы для участия в "Смотре проектов" на РМО учителей технологии Матвеево-Курганского района
Категория:
Технология
04.05.2018 22:43
Просмотр содержимого документа
«Творческий проект Ткач Светланы для участия в "Смотре проектов" на РМО учителей технологии Матвеево-Курганского района»
МБОУ Кульбаковская сош
Творческий проект
по технологии на тему: «Светильник-собака»
Выполнила
ученица 7-го класса
Ткач Светлана
Учитель: Марченко Г.В.
2018г.
С.Кульбаково
Проблемная ситуация.
Однажды меня поругала мама за то, что я сижу без света за столом, делая уроки. И я решила сделать настольный светильник, потому что это удобно и красиво. У меня был большой выбор идей.
Рис.1 
Рис.2
Я выбрала картинку под номером два в виде собаки. Это очень удобно, мама меня похвалила и больше не ругала. Теперь у меня на столе стоит красивая собака- светильник. Освещает она очень ярко и не много потребляет электроэнергии, т.к. используется энергосберегающая светодиодная лампа. А еще я решила прикрепить к светильнику музыкальный блок и теперь я слушаю музыку, и мне очень нравится этот светильник. Мои родственники, друзья, одноклассники попросили меня, чтобы я им сделала такой светильник!
Таблица материалов.
| № п./п. | Деталь | Кол-во | Материал | Размер (см*см*см) |
| 1 | Туловище | 1 | Сосна | 20*8*2,5.
|
| 2 | Передние лапы | 2 | Фанера | 18,5*3*0,8 |
| 3 | Задние лапы | 2 | Фанера | 12,5*3*0,8. |
| 4 | Хвост | 1 | Фанера | 7*2,5*0,9. |
| 5 | Уши | 2 | Фанера | 9*4,5*0,8. |
| 6 | Голова | 4 | Фанера | 8,5*11,5*0,9. |
| 7 | Макушка | 1 | Фанера | 7*7*0,9. |
| 8 | Патрон | 1 | Эбонит | - |
| 9 | Светодиодная лампочка | 1 | Пластмасса | - |
| 10 | Болты | 4 | Сталь | Ø(45мм*5мм). |
| 11 | Электропровод | 1 | Медь и пластмасса | 120 |
| 12 | Вилка | 1 | Пластмасса и латунь |
- |
| 13 | Выключатель | 1 | Пластмасса | - |
| 14 | Отражатель | 1 | Фольга | 10,5*7 |
| 15 | Музыкальный блок | 1 | Пластмасса | Ø 30мм |
| 16 | Лак | 50мл | «Яхтный» (Алкидно-уретановый) | - |
| 17 | Гуашь | 10мл | Краски гуашевые | - |
Технологическая карта.
| № Дет. | № п./п. |
Операция. |
Графическое изображение. | Оборудование инструменты, приспособления.
| |
|
1 |
1 | Выбрать заготовку на туловище. (20*8*2,5).
|
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2 | Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Округлить и очистить по краям заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
| 2 | 1 | Выбрать 2 заготовки на передние лапы. (18,5*3*0,8). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2 | Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила. | |
|
|
4 | Округлить и очистить по краям заготовку по длине и ширине . |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
|
3 |
1 | Выбрать заготовку на задние лапы. (12,5*3*0,8.). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2
| Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Округлить и очистить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
|
4 |
1 | Выбрать заготовку на хвост (7*2,5*0,9). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2
| Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Округлить и очистить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
|
5 |
1 | Выбрать заготовку для ушей (9*4,5*0,8). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2 | Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3
| Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Округлить и очистить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, наждачная бумага, напильник | |
|
6 |
1 | Выбрать 4 заготовки для головы (8,5*11,5*0,9). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2 | Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Округлить и очистить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
|
|
5 | Соединить детали головы |
| Верстак, гвозди, клей. | |
|
| 6 | Приклеить фольгу внутрь головы |
| Фольга, клей столярный. | |
|
7 |
1 | Выбрать заготовку для макушки (7*7*0,9.). |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
2 | Разметить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, линейка, карандаш. | |
|
|
3 | Распилить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, пила.
| |
|
|
4 | Очистить заготовку по длине и ширине. |
| Верстак, ленточная шлифовальная машинка. | |
|
| 5 | Приклеить фольгу на макушку. |
| Фольга, клей столярный. | |
| 8 |
| Соединить между собой детали 1,2,3,4,5,6,7 болтами Ø5*45мм. |
| Клей столярный, болты, шуруповерт. | |
| 10 |
| Покрыть изделие краской и нарисовать пятна |
| Краска гуашь, кисточка. | |
| 11 |
| Покрыть изделие лаком. |
| Лак, кисточка. | |
| 12 |
| Вставить в изделие патрон и лампочку.
|
|
| |
| 13 |
| Высверлить глухое отверстие. |
| Сверло по дереву (форстнера). | |
| 13 |
| Вставить в изделие музыкальный блок. |
| Клей
| |
Экономические расчеты.
1)Стоимость материалов.
Затраты составляют стоимость лака, лампочки, болтов.
Лак -50мл-х р. Х= 5010*1801,8 =18р.
500мл-180р. 5001
Доска – туловище – Б/У.
Фанера - передние лапы, задние лапы, хвост, уши, голова, макушка - Б/У.
Лампочка- 1шт- 65р.
Электропровод, вилка, выключатель, патрон – Б/У.
Болты – 5шт.* 0,5руб. =2,5 руб.
Всего: 18+65+2,5 =85,5 руб.
2)Затраты на электроэнергию:
-освещение:
А 1 =0,4кВт* 3ч=1,2кВт.ч
С1=0,4кВт.ч*3,54р=1,42р
-ленточная шлифовальная машина
А2=0,9кВт*1ч=0,9кВт.ч
С2=0,9кВт.ч*3,54р=3,19р
-компьютер
А3=0,6кВт*3ч=1,8кВт.ч
С3=1,8кВт.ч*3,54р=6,37р
С=с1+с2+с3 =1,42+3,19+6,37=10,98р
3)Оплата труда.
Исходя из трудоемкости операций по изготовлению отдельных элементов
изделия, сложности сборки изделия, покрытие защитным и декоративным
составом, оплата моего труда составила 150р.
Итого стоимость изделия составила:150+10,98+85,5=246,48руб.
Оценка и самооценка изделия
| Эксперты | Оценка |
| Я | Мой светильник полностью отвечает требованиям, предъявленным на этапе проектирования: 1) я полностью изготовила его сама; 2)потребовалось немного времени; 3)светильник нужен, чтобы осветить небольшое пространство, которое создаёт направленное освещение.
|
| Учитель | Изделие получилось качественное, красивое |
| Мама | Работа получилась хорошей, ни у кого такого светильника нет! |
| Папа | «Молодец. Неужели это ты сама!?» |
| Подруга | «Хорошая вещь. Удивила!..» |
| Одноклассники | Одноклассникам также понравился «Светильник-собака». Они сказали, что тоже хотят сделать такой светильник. |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
