"Творческая гостинная"

Творческая гостинная

Цель: Знакомить с творческими людьми родного города,воспитывать чувство гордости за своих земляков,воспитывать интерес и уважение к творческим людям

Ход занятия:

Воспитатель:Ребята,сегодня мы с вами собрались в «Творческую гостинную»Как вы думаете что такое творческая гостинная ? Давайте разберем эти два слова.

«Гостинная»-от слова гость.Когда к нам приходит гость. А «творческая»-от слова творить,это то что другие не так хорошо умеют это делать.Например:петь,танцевать,играть на музыкальных инструментах,рисовать и.т.д.

(играет музыка) входит Незнайка

Незнайка: Здравствуйте,ой куда же я попал?

Воспитатель: в творческую гостинную

Незнайка:А что это такое?

Воспитатель:ребята давайте объясним незнайке что это такое

(ответы детей :художники,поэты...)

Воспитатель:у каждого народа есть свои поэты,в нашем городе тоже есть свои поэты:это Акылбек Шаяхметов,Серикбай Оспанов,Нагашыбай Мукатов и многие другие.Они воспевали родную землю,слагали стихи о великих людях которые жили до нас,о быте казахского народа,о природе

Незнайка: да что там поэты,я сам поэт и смогу сложить прекрасные стихи

Я поэт зовусь Незнайка

От меня вам балалайка

(все смеются)

Воспитатель:ты что Незнайка,этому нужно учиться,быть человеком творческим,иметь желание учиться.Вот например наш земляк Акылбек Шаяхметов-он родился 1951 году в Житикаринском районе Костанайской области.Учился в казахской школе города Житикары.Окончил факультет журналистики КазГУ.Так же учился в московском литературном институте им.Горького.Работал в редакциях газет.Работал директором в институте КГУ.Он написал очень много стихов,написал пьесу.

Вот например его стих :«Позади осталось мое детство»

Позади осталось мое детство,

Жеребенком скачет по соседству.

Как талинка,был я строен,тонок,

А теперь как дуб с зеленой кроной.

Воспитатель:а кто из вас хочет стать поэтом?

Дети поднимают руки.

Воспитатель: Камила расскажи нашим ребятам и Незнайке стих

Камила: Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый ветер за окном.

Незнайка: ой как интересно,а есть еще творческие люди у нас?

Воспитатель:конечно,у нас их много.Например:художники

Незнайка:а я тоже умею рисовать,значит я тоже художник (рисует каляки и показывает детям,они смеются) и что ,а художеству тоже нужно учиться?

Воспитатель:А как ты думал Незнайка?Они начинают этому обучаться в художественных школах

Например:портрет,пейзаж,натюрморт,живопись.В нашем городе есть такие художники как:Шалунова,Торшин,Соков,Шестакова.

Вот например:Соков Георгий Михайлович-он живописец,театральный художник.Родился в 1941 году в Костанайской области. В 1969 году окончил театрально – художественное отделение Алма – Атинского художественного училища им. Н.В.Гоголя. С 1970 года принимает участие в выставках. Участник городских, областных, международных выставок (Троицк, Ульяновск), в том числе нескольких персональных. Конкурсант малой графики в Польше, Румынии, Англии, Италии, Франции, Аргентине.

Работы находятся в галереях и частных собраниях Казахстана и России.

У него есть серия картин «Старый Кустанай» (показ картины,беседа)Он хотел передать ,о том что он увидел город своими глазами,выражает свою любовь к Родному краю

Незнайка:А где еще можно увидеть такие картины?

-В выставочном зале

Незнайка: А людей которые поют,играют на муз.инструментах тоже можно назвать творческими людьми?

Воспитатель:ой,какой ты молодец Незнайка,ты знаешь где можно услышать вокальное исполнение или оркестр?

-Наверное в музыкальной школе?

Воспитатель: ты прав,но там учаться дети этому виду исскуства,а взрослые работают в филармонии.Филармония-это здание,где проходят музыкальные мероприятия,куда могут прийти все желающие.В нашей филармонии работают такие коллективы как фольклорный ансамбль «Акжелен»(казахский национальный),оркестр русских народных инструментов хор и ансамбль танца «Кустанайские зори»

Незнайка: неужели все эти творческие люди поместились в нашем маленьком городе?И все они любят наш город?

Воспитатель:конечно они все любят наш город,и каждый показывает ее красоту,кто-то стихами,а кто-то красками,а кто-то песнями.

Незнайка: а нам с ребятами было интересно послушать и узнать о наших творческих людях.И когда я вырасту ,я непременно стану такими как они.

(Незнайка благодарит за интерессные рассказы и уходит)