СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы:«Тұрмыстық техника».

Нажмите, чтобы узнать подробности

-Балалар біз бүгін үйімізде қандай тұрмыстық заттар бар екенін біліп, оларды қазақ тілінде атап үйренеміз. Ол үшін сендер менің жұбағымның жауабын шешулерің керек.

Просмотр содержимого документа
«Ұйымдастырылған оқу қызметі. Тақырыбы:«Тұрмыстық техника».»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Өткізген: Шакерова М.А.

Топтың жас ерекшелігі: ересектер тобы

Білім беру саласы: «Коммуникация».

Бөлімі: «Қазақ тілі».

Тақырыбы: «Тұрмыстық техника»

Мақсаты: тұрмыстық техниканың атқаратын қызметі туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

БМ:. Тұрмыстық техникаларды қазақ тілінде атауға үйрету.

ДМ: сөздік қорларын, тілдерін дамыту.

ТМ: қазақ тілін үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру.

Сөздік жұмыс: тұрмыстық техника

Қостілділік компонент: шаңсорғыш-пылесос, тоңазытқыш-холодильник, кір жуғыш машина-стиральная машина.


Қызметтің кезеңдері

Педагогтың іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық


Шаттық шеңберін ұйымдас- тырады.

Алдымыздан кезіккен,

Көп танысты көреміз.

Бәріне де ізетпен,

Иіліп сәлем береміз.

Балалар шеңберге тұрып өлең жолдарын айтады.

Ұйымдастырушылық-

ізденістік


-Балалар біз бүгін үйімізде қандай тұрмыстық заттар бар екенін біліп, оларды қазақ тілінде атап үйренеміз. Ол үшін сендер менің жұбағымның жауабын шешулерің керек.

1-жұмбақ.

Нам технический прогресс
Подарил сундук чудес –
Там продуктов всяких тьма,
Охраняет их зима.

-Дұрыс оны тоңазытқыш дейді (слайд 1)

Что за машина – просто диво!

После неё всё чисто, красиво…

Пятна и грязь всю она отстирала

Сама всё отжала – прополоскала.

-Дұрыс стиральная машинка-кіржуғыш машина(слайд 2)

Ветер занялся уборкой
И гоняется за коркой.
По паласу и ковру
И рычит:"Эх, уберу!" (слайд 3)
Дұрыс ол пылесос-шаңсорғыш.

Шаңсорғыш үйде бізге қалай көмектесді? Шаңсорғышпен не істейді?

-Жарайсыңдар, жұмбақтың жауабын тез таптыңдар.Енді келесі жұмбақты шешіп көріңдер.

Подойду к коробке,
Нажму на кнопку.
Коробка проснется,
Такое начнется:
Мультфильмы покажет,
Про погоду расскажет.
Все интересно!
Как там им не тесно? (слайд 4)
Телевизор-теледидар.

Гладит все, чего касается,

А дотронешься - кусается (слайд5)

Утюг қазақ тілінде үтік деп аталады. Бәріміз бірге қайталайық.

Біз оларды тұрмыстық заттар дейміз. Олар біздің жұмысымызды жеңілдетеді.

Сөздік жұмыс: тұрмыстық техника

Қостілділік компонент: шаңсорғыш-пылесос, тоңазытқыш-холодильник, кір жуғыш машина-стиральная машина.

Жаттығу «Электроқұрылғылар не үшін қажет?»

Тәрбиеші суретін көрсетеді балалар не үшін қажет екенін айтады.

1.Тоңазытқыш


2 Шаңсорғыш.


3.Кір жуғыш машина.

4. Үтік.

«Шаңсорғыш ойыны».

Балалардың біреуін санамақтың көмегімен шаңсорғыш қып сайлайды. Қалған балаларға шаң боп жан жаққа жүгіріп жерге қонуды ұсынады.

«Не жоқ?» ойынын ұйымдастырады.

Мұғалімді тыңдайды.






Жұмбақты шешеді.




-Холодильник.






-Стиральная машинка.






-Пылесос.


-Шаңды сорады.















- Телевизор.


-Утюг.




Сөздердің мағынасын түсініп, қайталайды.








Тәрбиеші көрсеткен суреттегі заттың не үшін қажет екенін айтады.

-Тағамдарды сақтау үшін.


-Үйді жинап, шаңды сору үшін қажет.

-Кір жуу үшін.

-Киімдерді үтіктеу үшін.

Балалар шаң боп жан жаққа жүгіреді. Шаңсорғыш оларды жинап шығарады. Оның қолы кимге тиеді. Олар жайлап орнынан тұрады.





Мұғалім жасырған зат-тарды қазақ тілінде атайды.

Рефлексиялық– түзетушілік





Күтілетін нәтиже:

Біледі: тұрмыстық заттарды қазақ тілінде атауды.

Игереді: тұрмыстық заттардың атқаратын қызметі туралы түсінікті.

Меңгереді: қауіпсіздік ережелерін.