СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

?лыбритания к?рнекіліктері.

Нажмите, чтобы узнать подробности

открытый урок для 10го  класса на казахчком языке

Просмотр содержимого документа
«?лыбритания к?рнекіліктері.»

10 сынып.

Тақырыбы: Ұлыбритания көрнекіліктері.

Сабақтың мақсаты: Ұлыбританияның көрнекті жерлерімен таныстыру.

Сабақтың міндеттері:

  • Оқушылардың Ұлыбританияың көрнекті жерлері туралы білімін кеңейту;

  • Мәтінмен жұмыс арқылы сөздік қорын молайту;

  • Ағылшын тілі пәніне деген қызығушылығын ояту;


Көрнекіліктер: интерактив тақтасы, суреттер, слайд, смайлик.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың

іс-әрекеті

  1. Сәлемдесу.

Балалар, қане бір-бірімізбен сәлемдесейік: «Good morning puppil’s». Оқушылар, сендер білесіңдер ме, әр мелекетте елдер бір-бірімен әр қалай сәлемдеседі?

Мысалы:

Африка мемлекетінде тұратын бір тайпа халқы бір-бірімен дене мүшелері арқылы сәлемдеседі екен. Олар арқа, аяқ көмегімен де сәлемдеседі.

Әр мемлекеттің сәлемдесуің видео ролик арқылы көріп, тамашалайық.

Орындарынан тұрып, сәлемдеседі.






Видео роликтегі әр мемлекеттің сәлемдесуің көріп, дәл солай бір-бірімен қызыға сәлемдеседі.

  1. Сөздік жаттығулар.

Who`s on duty today?
What date is it today?
What day of the week is it today?

Оқушылар таласа жауап береді.

  1. Үй тапсырмасын тексеру.

Қане, үй тапсырмасын тексерейік. Үйге қандай тапсырма берілді?



Ойын: «Үлкен кір жуу». Ойын арқылы дұрыс емес етістіктерді тексеру.

Ұлыбританияның танымал адамдары жайлы постер берілген. Оқушылар постерді топ бойынша қорғайды.

Ойынды ойнап, етістіктерді табады.

  1. Жаңа тақырып.

Топқа бөлінеміз. Балалар, келіп өздеріңе ұнаған түстегі парустарды таңдап алыңдар.

Паруста не жазылғаның оқып, топқа бөлінеміз.

1. топ: «Big Ben»

2. топ: «London eye»

3.топ: «Buckingham palace».

Әр топтың топ басшысы келіп, тапсырмаларды алып, топпен бірге тапсырмаларыңды қорғайсыңдар.

Оқушылар өздеріне ұнаған парусың таңдап алып, үш топқа бөлінеді.






Тапсырманы қызыға орындайды.


  1. Мәттіңмен жұмыс істеу.

Мәтіңді мұқият оқып, мәтіңнен өткен шақты табу. Сосын бір-бірімен тапсырмаларың айырбастау.

Оқушылар тапсырманы орындай бастайды.

6. Сергіту сәтті.

Қойылған әнді мұқият тыңдаңдар, содан әннің арасында түсіп қалған сөздерді толықтаңдар.

Балалар әнді қызыға тыңдап, түскен сөздерді табады.

7.Сабақты бекіту. «Sorbonka».

Сөйлемді мұқият оқып, көп нүктенің орнына мағынасына сәйкес сөздерді қоямыз.

Сөздерді таба бастайды.

8. Рефлексия: «Сәттілік сатысы».

Балалар, смайлик арқылы сабақтың қалай өтілгенің талдайық.

Жасыл смайлик- маған сабақ түсінікті және ұнады.

Күлгүн смайлик- сабақ түсінікті және қанағаттандырады.

Қызыл смайлик- сабақ түсініксіз және ұнамады.

Балалар, смайликті таңдап, тақтада ілініп тұрған сәттілік сатысына жапсырады.