Учебно методический комплекс

министерство образования ставропольского края И

МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

государственное бюджетное ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

образовательное учреждение

георгиевский региональный колледж «интеграл»

учебно-методический комплекс

По дисциплине: ОП .05 Метрология, стандартизация и сертификация

По специальности 15.02.08 «Технология машиностроения»

Георгиевск 2016 г.

Учебно - методический комплекс по «Метрологии, стандартизации и сертификации» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения», утвержденного приказом Минобрнауки России от 18апреля 2014г.№ 350 в соответствии с учебным планом №101, утвержденным 30 июня 2016г

Рекомендована Методическим советом ГБПОУ «Георгиевский региональный колледж «Интеграл».

Протокол Методического совета №от « » _____________201 г.

Зам. директора по НМР

ГБПОУ ГРК « Интеграл» М.И.Алишев

«_____» _________________2016г.

Зам. директора по УР

ГБПОУ ГРК « Интеграл» В.Н. Казаков

«_____» _________________2016г.

Одобрена на заседании ПЦК технологии машиностроения

«______» _______________2016г., протокол № _______________

Председатель ПЦК Т.Н.Барминова

Технический

директор ООО «ГеАЗ»

«______» _______________2016г. Д.Ю.Лавров

Разработали:

Преподаватель Т.Н.Барминова

Мастер производственного обучения Н.В.Лопаткина

Согласовано:

Зав. отделением энергетики,

металлообработки и электроники

«_____» ________________2016г. В.Н.Булгарин

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Метрология, стандартизация и сертификация»

1.1. Область применения рабочей программы

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

3.2.Учебно-методическое и информационное обеспечение обучения

4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

4.1Примерный перечень лекционных занятий

5. Вопросы к экзамену по предмету

6.Перечень тем контрольных работ:

7 КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ

8 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К практическим занятиям

8.1 Примерный перечень тем к практическим занятиям

9 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

9.1 Примерный перечень тем для самостоятельной работы студентов

10 Тестовые задания

11.ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Метрология, стандартизация и сертификация»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы ППССЗ в соответствии с ФГОС и профессиональными компетенциями по специальности СПО 15.02.08 «Технология машиностроения».

Рабочая программа учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» может быть использована в профессиональной подготовке рабочих по профессиям:

16045 Оператор станков с программным управлением,

18809 Станочник широкого профиля,

19149 Токарь,

19479 Фрезеровщик,

19630 Шлифовщик.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующими нормативными правовыми актами на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности;

применять документацию систем качества;

применять требования нормативных правовых актов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

знать:

документацию систем качества;

единство терминологии, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах;

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

основы повышения качества продукции

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

дисциплина изучается в течение 1 семестра;

максимальной учебной нагрузки обучающегося 54часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 38 часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	54
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	38
в том числе:
лабораторные работы
практические занятия	8
контрольные работы	-
курсовая работа (проект)	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
в том числе:
Изучение нормативных документов Подготовка рефератов	8 8
Итоговый контроль в форме дифференцированного зачета	2

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Метрология	Введение: Предмет, задачи и содержание учебной дисциплины- основная цель, роль и место в формировании научно-теоретических основ специальности.	2
Тема 1.1.Общие сведения о метрологии.	Стандартизация в системе технического контроля и измерения. Триада приоритетных составляющих метрологии. Задачи метрологии. Нормативно-правовая основа метрологического обеспечения точности.	2	2
	Международная система единиц. Единство измерений и единообразие средств измерений. Метрологическая служба. Основные термины и определения. Международные организации по метрологии.
	Документы объектов стандартизации в сфере метрологии на: компоненты систем контроля и измерения, методологию, организацию и управление, системные принципы экономики и элементов информационных технологии.
	Практические занятия	2
	№1 «Оценка погрешности показаний микрометров
	Самостоятельная работа обучающихся: методы измерений (проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы).	1
Тема 1.2 Основы теории измерений	Содержание учебного материала	2	3
	Основы теории измерений. Измерения прямые и косвенные, абсолютные и относительные, методы измерений. Погрешности измерений, эталоны.
	Практические занятия	2
	№2 Измерение линейных размеров
	Самостоятельная работа обучающихся: методы измерений (проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы).	1
Раздел 2. Стандартизация
Тема 2.1.Государственная система стандартизации. Взаимозаменяемость	Содержание учебного материала	2	2
	Государственная система стандартизации Российской Федерации. Взаимозаменяемость, ее виды и принципы. Ряд предпочтительных чисел.
	Практические занятия.	-
	Самостоятельная работа обучающихся:Направление развития национальной системы стандартизации –( подготовка к презентации)	1
Тема 2.2. Основные понятия о допусках и посадках	Содержание учебного материала:	2	2
	Размеры номинальные и действительные. Отклонения. Допуск и поле допуска. Виды посадок. Условные обозначения полей допусков. Квалитеты.
	Самостоятельная работа обучающихся: Область применения посадок - (подготовка презентации)	1
Тема 2.3. Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений	Содержание учебного материала	2	3
	Общие сведения о системе допусков и посадок гладких цилиндрических соединений. Посадки в системе отверстия и в системе вала, графическое изображение полей допусков. Рекомендации по выбору допусков и посадок. Единая система допусков и посадок (ЕСДП).
	Практические занятия. №3	2
	Определение посадок, отклонений, предельных размеров и построение полей допусков для соединения типа «вал - втулка».
	Самостоятельная работа обучающихся: Определение посадок, отклонений, предельных размеров, построение полей допусков для соединения типа “вал – втулка” (индивидуальная расчетная работа).	1
Тема 2.5. Нормы геометрической точности. Допуски форм и расположения поверхностей	Содержание учебного материала	2	3
	Отклонения формы поверхности или профиля и причины их возникновения. Отклонения формы цилиндрических поверхностей, отклонение формы плоских поверхностей. Обозначение на чертежах допусков формы и расположение поверхностей деталей согласно ГОСТ 2. 308 – 79.
	Практические занятия.. №4.	2
	Измерение отклонений формы и расположения поверхностей деталей и обозначение их на чертежах.
	Самостоятельная работа обучающихся–Зависимые и независимые допуски формы и расположения поверхностей (подготовка презентации)	1
Тема 2.7. Методы и средства измерения углов. Допуски угловых размеров	Содержание учебного материала	2	2
	Методы измерения углов. Инструменты для проверки углов: угловые плитки, шаблоны, угольники. Угломеры универсальные. Независимые и зависимые угловые размеры. Допуск угла, допуск угла конуса. Степени точности угловых размеров в зависимости от назначения.
	Практические занятия
	Самостоятельная работа обучающихся–Измерение с помощью синусной линейки (подготовка презентации)	1
Тема 2.8. Допуски резьбовых соединений	Содержание учебного материала	2	2
	Основные типы и параметры резьб. Общие принципы взаимозаменяемости цилиндрических резьб. Допуски метрических резьб. Посадки с зазором, натягом и переходные. Стандарт СТСЭВ 640-77 – “Резьба метрическая”.
	Практические занятия
	Самостоятельная работа обучающихся –Примеры обозначения полей допусков (подготовка презентации)	1
Тема 2.9. Допуски на зубчатые колеса и соединения	Содержание учебного материала	2	2
	Допуски и посадки на зубчатые колеса и соединения, общие сведения. Основные показатели нормы кинематической точности, нормы плавности работы, нормы контакта зубьев в передаче. Выбор степени точности зубчатых колес.
	Практические занятия
	Самостоятельная работа обучающихся – Область применения посадок зубчатых колес (подготовка презентации).	1
Тема 2.10. Допуски и посадки шпоночных и шлицевых соединений	Содержание учебного материала	2	2
	Виды шпоночных соединений, их применение. Три вида шпоночных соединений с призматическими шпонками. Образование посадок шпоночных соединений за счет полей допусков шпонки, паза вала и паза втулки. Выбор шпонок и основные размеры соединения по СТСЭВ 189-75. Способы центрирования прямобочных шлицевых соединений и рекомендуемые посадки.
	Самостоятельная работа обучающихся – Виды шпоночных соединений. Выбор шпонок (подготовка к тестированию).	1
Раздел 3 Качество продукции
Тема 3.1. Показатели качества продукции и методы их оценки	Содержание учебного материала	2	2
	Качество продукции, показатели качества продукции, классификация и номенклатура показателей качества. Общий подход и методы работы по качеству. Методы оценки уровня качества однородной продукции.
	Самостоятельная работа обучающихся. Показатели качества продукции (работа с лекционным материалом).	1
Тема 3.2. Испытания и контроль продукции. Системы качества	Содержание учебного материала	2	2
	Классификация видов контроля качества продукции. Входной, оперативный и приемочный контроль. Понятие поэтапного контроля качества. Системный подход к управлению качеством продукции на отечественных предприятиях. Комплексная система управления качеством продукции (КСУКП).
	Практические занятия.
	Самостоятельная работа обучающихся. Контроль качества продукции (работа с лекционным материалом).	1
Раздел 4. Сертификация
Тема 4.1. Основные определения в области сертификации. Системы сертификации	Содержание учебного материала	2	2
	Сертификация продукции. Цели сертификации. Объекты сертификации. Системы сертификации: система обязательной сертификации, система сертификации для определенного вида продукции.
	Самостоятельная работа обучающихся– Структура системы сертификации России (проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы). Работа с лекционным материалом.	2
Тема 4.2. Порядок и правила сертификации. Схемы сертификации	Содержание учебного материала	1	2
	Примерная типовая последовательность работ и состав участников при сертификации продукции. Добровольная и обязательная сертификация. Схемы сертификации.
	Практические занятия.
	Самостоятельная работа обучающихся – Процесс сертификации услуг (проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы). Работа с лекционным материалом.	2
	Диф. зачет	1
Семестр 4 итого		38
Всего:		54

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия».

Оборудование учебного кабинета:

наглядные пособия

- стенды,

- таблицы;

- плакаты;

Технические средства обучения:

- АРМ преподавателя

- аудиовизуальные;

- измерительные приборы

3.2.Учебно-методическое и информационное обеспечение обучения

Основные источники:

С.А.Зайцев, А.Н.Толстов Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении.- М: Издательский центр «Академия» 2009г

А.И.Ильянков, Н.Ю.Марсов, Л.В.Гутюмов Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении.- М: Издательский центр «Академия» 2012г

С.А.Зайцев, А.Н.Толстов Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении. 2008г.

Н.С.Козловский, В.М. Ключников. Сборник примеров и задач по курсу «Основы стандартизации допуски, посадки и технические измерения»

- методические указания для проведения лабораторных и практических работ – Барминова Т.Н. 2012г;

Дополнительные источники:

1. Никифоров А.Д., Бакиев Т.А. Метрология, стандартизация и сертификация. - М.: Высшая школа, 2005.

2. Лифиц И. М. Стандартизация, метрология и сертификация: Издательство: Юрайт-Издат, 2007

Интернет-ресурсы:

1. www.gost.ru - информация о процедуре сертификации, сертификат соответствия ГОСТ Р.

2. www.docload.ru/Basesdoc/5/5737/index.htm - ГОСТ 25346-89.

4 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

4.1 Примерный перечень лекционных занятий

Метрология

Тема 1 Метрология – наука об измерениях

Определение метрологии. Виды разделов метрологии

Главная задача метрологии

Тема 2 Виды измерений

Деление виды измерений на определенные виды.

По качеству и количеству, по многократным и однократным видам измерений.

Тема 3 Виды средств измерений. Эталоны, их классификация и виды

Виды средств измерений.

Определение эталонов. Первичные, вторичные и рабочие эталоны.

Тема 4 Организационные основы государственной метрологической службы. Государственный метрологический контроль за средствами измерений

Служба ГМС, ее функции и задачи

Ответственность за нарушение правил метрологического контроля и надзора

1. Тема 5 Российская система калибровки. Методы поверки (калибровки) и поверочные схемы. Основные понятия теории погрешностей

Калибровка. Ее виды и применение

Поверка. Ее функции.

Отличие поверки от калибровки

Поверочные схемы

Тема 6 Принципы оценивания погрешностей

Виды погрешностей. Принципы оценивания погрешностей. Классификация погрешностей.

Тема 7 Систематические погрешности и их классификация

Виды погрешностей.

Классификация инструментальных и методических погрешностей.

Способы устранения погрешностей.

Тема 8 Основные международные нормативные документы по метрологии

Применение документов ИСО в области метрологии в нормативной документации РФ.

Словарь ИСО.

Стандартизация качество и сертификация

Тема 9 Сущность стандартизации

Цель стандартизации. Общие и конкретные. Основные результаты деятельности по стандартизации.

«Государственная система стандартизации РФ» - ГСС.

Тема 10 Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов

Определение стандарта. Документ технических условий. Свод правил.

Регламент – правовой и технический. Виды стандартов.

Тема 11 Применение нормативных документов и характер их требований. Ответственность за нарушение обязательных требований стандартов

Руководство ISO. Применение международного стандарта. Прямое и косвенное.

Применение нормативных документов в РФ. Ссылки на стандарты.

Двоякий характер ссылок.

Тема 12 Правовые основы стандартизации и ее задачи. Основополагающие стандарты Государственной системы стандартизации (ГСС)

Правовые основы стандартизации в России. Закон «О стандартизации». Принципы и задачи стандартизации в России. Основополагающие стандарты ГСС. Комплекс нормативных документов.

Тема 13 Органы и службы по стандартизации. Порядок разработки

стандартов

Функции ТК. Первая стадия разработки стандартов. Вторая стадия разработки стандартов. Пересмотр стандарта. Отмена стандарта.

Тема 14 Гос. контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов

Основные задачи Государственного контроля и надзора.

Его функции. Права и обязанности государственных инспекторов.

Правила проведения государственного контроля.

Тема 15 Международная информационная система. Информационное обеспечение в России

Международный комитет ИНФКО.

Международная система ИСОНЕТ.

Финансирование стандартизации.

Маркировка продукции.

Тема 16 Стандартизация в зарубежных странах

Американский институт стандартов и технологий.

Британский институт стандартов.

Французская ассоциация по стандартизации.

Немецкий институт стандартов.

Японский комитет промышленных стандартов.

Тема 17 Международные стандарты на системы обеспечения качества

продукции. Стандартизация и кодирование информации о товаре

Стандарты серии ИСО 9000-9004. Стандарт «петля качества».

Кодирование информации. Виды штриховых кодов и их применение.

1.4 Форма итогового контроля

Итоговый контроль обучения проводится в форме дифференцированного зачета.

Вопросы к дифференцированному по предмету

метрология, стандартизация и сертификация

1. Основы метрологии, теория и практика

2. Основные понятия метрологии, связанные с объектами измерений.

3. Международная система единиц (система СИ)

4. Понятие многократного измерения

5. Алгоритмы обработки многократных измерений

6. Метрологическое обеспечение

7. Модель измерения и основные постулаты метрологии

8. Виды и методы измерений

9. Виды погрешностей. Способы их устранений

10. Правовые основы обеспечения единства измерений

11. Виды обработки многократных измерений

12. Методы обработки результатов измерений

13. Точность деталей, узлов и механизмов

14. Виды средств измерений

15. Структура и функции метрологической службы

16. Система допусков и посадок

17. Виды микронеровностей поверхностей. Нормирование и расчет.

18. Контроль точности деталей, узлов и механизмов

19. Правовые основы стандартизации

20. Научная база стандартизации

21. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований стандартов

22. Ответственность за нарушение стандартов. Апелляция.

23. Российские организации по стандартизации (ГСС)

24. Закон «Об обеспечении единства измерений»

25. Закон «О защите прав потребителей»

26. Систематизация, кодирование и классификация информации (ЕСКК)

27. Унификация, типизация машин и механизмов

28. Агрегатирование машин

29. Методы стандартизации

30. Категории стандартов

31. Организация деятельности органов по сертификации

32. Стандартизация отклонений геометрических параметров деталей

33. Испытательные лаборатории

34. Межлабораторные сравнительные испытания.

35. Качество продукции и защита потребителя

36. Стандарты на органы по сертификации и испытательные лаборатории

37. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий

38. Стандарты на объекты сертификации

39. Система ИСО. Ее функции и область применения.

40. Комитеты ИСО – ИНФКО, ИСОНЕТ.

Перечень тем контрольных работ:

1. Российские организации по стандартизации (ГСС)

2. Международная система единиц (система СИ)

3. Виды и методы измерений

4. Виды средств измерений

5. Российские организации по стандартизации (ГСС)

6. Закон «Об обеспечении единства измерений»

7. Закон «О защите прав потребителей»

8. Систематизация, кодирование и классификация информации

9. Унификация, типизация и агрегатирование машин

10. Методы стандартизации

11. Организация деятельности органов по сертификации

12. Стандартизация отклонений геометрических параметров деталей

13. Испытательные лаборатории

14. Стандарты на органы по сертификации и испытательные лаборатории

15. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий

16. Знаки и сертификаты соответствия

17. Система ИСО. Ее функции и область применения.

18. Добровольная и обязательная сертификация

7 КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ

Лекция 1

Метрология – наука об измерениях

Метрология (от греческого метро - мера, логос - учение) - наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и требуемой точности.

Современная метрология включает три составляющие -

1. законодательную

2. фундаментальную (научную)

3. практическую (прикладную)

Основной мерой в древнерусской практике послужили древнеегипетские единицы измерений, а они в свою очередь были заимствованы в древней Греции и Риме. Наименования единиц и их размеры соответствовали возможности осуществления измерений «подручными» способами. Так, на Руси основными единицами длины были - пядь и локоть.

Пядь - расстояние между концами большого и указательного пальца взрослого человека.

Позднее появилась другая единица - аршин.

Локоть - расстояние от сгиба локтя до конца среднего пальца руки.

Особой русской мерой была сажень равная трем локтям (около 152 см) и косая сажень (около 248 см).

С развитием науки и техники требовались новые измерения и новые единицы измерения.

В 1988г. на международном уровне были приняты новые константы в области измерений электрических единиц и величин. В 1989г. принята Международная практическая температурная шкала МТШ-90.

Вместе с развитием фундаментальной и практической метрологии происходило становление законодательной.

Законодательная метрология - это раздел метрологии, включающий комплексы взаимосвязанных и взаимообусловленных общих правил.

К области законодательной метрологии относятся испытания и утверждение типа средств измерений, их поверка и калибровка, сертификация средств измерений, государственный метрологический контроль и надзор за средствами измерений.

Измерения, как основной объект метрологии связаны как с физическими величинами, так и с величинами, относящимися к др. наукам (математике, психологии, медицине).

Физической величиной называют одно из свойств физического объекта, которое является общим в качественном отношении для многих физических объектов, отличаясь при этом количественным значением.

Измерением называют совокупность операций, выполняемых с помощью технического средства, хранящего единицу величины и позволяющего сопоставить с ней измеряемую величину.

Одна из главных задач метрологии - обеспечение единства измерений — может быть решена при соблюдении двух условий:

1. выражение результатов измерений в единых узаконенных единицах,

2. установление допустимых ошибок (погрешностей) результатов

измерений и пределов, за которые они не должны выходить при заданной вероятности измеряемой величины.

Погрешностью называют отклонение результата измерений от действительного (истинного) значения измеряемой величины. Единство измерений не может быть обеспечено лишь совпадением погрешностей.

Требуется достоверность измерений, которая говорит о том, что погрешность не выходит за пределы отклонений.

Понятие точности измерений характеризует степень приближения погрешности измерений к нулю, т.е. к истинному значению измеряемой величины.

Обобщает все эти положения понятие единство измерений - состояние измерений, при котором их результаты выражены в узаконенных единицах, а погрешности известны с заданной вероятностью и не выходят за установленные пределы.

Лекция 2

Виды измерений

Измерения различают по -

1. способу получения информации

2. характеру изменений измеряемой величины в процессе измерений,

3. количеству измерительной информации

4. отношению к основным единицам.

По способу получения информации измерения разделяют на прямые, косвенные, совокупные и совместные.

Прямые - это - непосредственное сравнение физической величины с ее мерой.

Косвенные - отличается тем, что искомое значение величины устанавливают по результатам прямых измерений

Совокупные сопряжены с решением системы уравнений, составляемых по результатам одновременных измерений нескольких однородных величин.

Совместные - это измерения двух или более неоднородных физических величин для определения зависимости между ними.

По характеру изменения измеряемой величины в процессе измерений бывают статистические, динамические и статические измерения.

Статистические - связаны с определением характеристик случайных процессов, звуковьх сигналов, уровня шумов и т.д.

Динамические - связаны с такими величинами, которые в процессе измерений претерпевают те или иные изменения.

Статические измерения имеют место тогда, когда измеряемая величина практически постоянна.

По количеству измерительной информации различают - однократные и многократные измерения.

Однократные - это одно измерение одной величины, т.е. число измерений равно числу измеряемых величин.

Многократные - характеризуются превышением числа измерений количества измеряемых величин.

По отношению к основным единицам измерения делят на абсолютные и относительные.

Абсолютными измерениями называют такие, при которых используются прямое измерение одной (или нескольких) основной величины и физическая константа.

Относительные измерения базируются на установлении отношения измеряемой величины к однородной, применяемой в качестве единицы.

С измерениями связано такое понятие как – шкала измерений.

Шкала измерений - это упорядоченная совокупность значений физической величины, которая служит основой для ее измерения.

В метрологической практике известны несколько разновидностей шкал:

1. Шкала наименований - это своего рода качественная шкала, она не содержит нуля и единиц измерений (шкала цветов)

2. Шкала порядка-характеризует значение измеряемой величины в баллах (шкала землетрясений, силы ветра)

3. Шкала интервалов - имеет условные нулевые значения, а интервалы устанавливаются по согласованию

4. Шкала отношений имеет естественное нулевое значение, а единица измерений устанавливается по согласованию (шкала массы)

1. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

Объектом измерений являются физические величины, которые делятся на основные и производные.

Основные величины не зависимы друг от друга, но они могут служить основой для установления связей с другими физическими величинами, которые называют производными от них.

Совокупность основных и производных единиц называют СИСТЕМОЙ ЕДИНИЦ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН.

Понятие системы единиц впервые предложено в 1832г. В качестве основных в этой системе были приняты - единица длины - миллиметр, единица массы - миллиграмм, единица времени секунда. Производные единицы - единица силы - килограмм-сила, единица работы.

МЕЖДУНАРОДНАЯ СИСТЕМА ЕДИНИЦ СИ

XI Генеральная конференция по мерам и весам в 1960г. утвердила Международную систему единиц СИ. В ней установлено 7 основных единиц -

1. единица длины - метр

2. единица массы - килограмм

3. единица времени - секунда

4. единица силы электрического тока - ампер

5. единица термодинамической температуры - кельвин

6. единица количества вещества - моль

7. единица силы света - кандела.

1. Лекция 3

Виды средств измерений. Эталоны, их классификация и виды

Для практического измерения единицы величины применяются технические средства, которые имеют нормированные погрешности и называются средствами измерений.

Мерой называют средство измерения, предназначенное для воспроизведения физических величин заданного размера (например -гири). На практике используют однозначные и многозначные меры, а также наборы и магазины мер.

Однозначные меры воспроизводят величины только одного размера (гиря).

Многозначные меры воспроизводят несколько размеров физической величины (миллиметр, линейка).

Наборы и магазины представляют собой сочетание однозначных или многозначных мер ;для получения возможности воспроизведения некоторых промежуточных или суммарных значений величины.

К однозначным мерам относят стандартные образцы.

Стандартный образец - это оформленная проба вещества, которая подвергается метрологической аттестации с целью установления количественного значения определенной характеристики.

При пользовании мерами следует учитывать номинальное и действительное значения мер, погрешность и разряд.

Номинальным называют значение меры, указанное на ней.

Действительное значение меры должно быть указано в спец. свидетельстве, как результат измерения.

Разность между номинальным и действительным значениями называется погрешностью меры.

Поскольку при аттестации могут быть погрешности - меры подразделяют на разряды и называют разрядными эталонами, которые используют для поверки измерительных средств.

Измерительные приборы - это средства измерений, которые позволяют получать измерительную информацию в форме, удобной для восприятия пользователем.

Измерительный преобразователь - это средство измерений, которое

служит для преобразования сигнала измерительной информации в

форму, удобную для обработки и передачи в показывающее

устройство.

Измерительные установки и системы - это совокупность средств

измерений, объединенных по функциональному признаку со

вспомогательными устройствами, для измерения одной или нескольких

физических величин объекта измерений.

Измерительные принадлежности - это вспомогательные средства

измерений величин. Они необходимы для вычисления поправок к

результатам измерений. Особым средством измерений является эталон.

Эталон - это высокоточная мера, предназначенная для воспроизведения и хранения единицы величины с целью передачи ее размера другим средствам измерений. От эталона единица величины передается разрядным эталонам, а от них - рабочим средствам измерений.

Эталоны классифицируют на первичные, вторичные и рабочие.

Первичный эталон - эталон, воспроизводящий единицу физической величины с наивысшей точностью, возможной в данной области измерений.

Вторичные эталоны (эталоны-«копии») могут утверждаться Госстандартом.

Рабочие эталоны воспринимают размер единицы от вторичных эталонов и служат для передачи размера менее точному рабочему эталону и рабочим средствам измерений.

1. Лекция 4

Организационные основы государственной метрологической службы. Государственный метрологический контроль за средствами измерений

Государственная метрологическая служба России (ГМС) представляет собой совокупность государственных метрологических органов и создается для управления деятельностью по обеспечению единства измерений.

Общее руководство ГМС осуществляет Госстандарт РФ, на который возложены следующие функции:

1. межрегиональная и межотраслевая координация деятельности по обеспечению единства измерений.

2. Представление правительству РФ предложений по единицам величин, допускаемым к применению,

3. Установление правил создания, утверждения, хранения и применения эталонов,

4. Государственный метрологический контроль и надзор

5. Руководство деятельностью государственной метрологической службы,

6. Утверждение нормативных документов по обеспечению единства измерений.

7. Утверждение типа средств измерений.

В состав ГМС входят центры государственных эталонов, которые специализируются на различных единицах физических величин. Чтобы обеспечить единообразие средств измерений в стране, необходима отлаженная служба передачи размеров единиц величин от государственных эталонов к соподчиненным эталонам.

Этим занимаются: государственная служба времени, частоты и определения параметров вращения Земли, государственная служба стандартных и справочных данных о физических константах и свойствах веществ и материалов.

Деятельностью этих служб руководит Госстандарт.

Во многих государственных органах управления создаются метрологические службы.

В их функции входят:

1. калибровка средств измерений

2. надзор за состоянием и применением средств измерений, за соблюдением метрологических правил и норм

3. выдача предписаний, направленных на предотвращение или устранение нарушений

4. проверка своевременности представления средств измерений на испытания.

В состав метрологических служб предприятий могут входить калибровочные лаборатории, структурные подразделения по ремонту средств измерений.

Финансирование работ по выполнению задач осуществляется из централизованных фондов соответствующего государственного управления.

Государственный метрологический контроль за средствами измерений.

Закон «Об обеспечении единства измерений» устанавливает следующие виды государственного метрологического контроля:

1.утверждение типа средств измерений.

2.поверка средств измерений.

3.лицензирование деятельности юридических и физических лиц на право изготовления, ремонта и продажи средств измерений

Разрабатываемые, производимые, поступающие по импорту и находящиеся в эксплуатации средства измерений делятся на 2 группы:

1. предназначенные для применения и применяемые в сферах распространения государственного метрологического контроля и надзора.

2. не предназначенные для применения, и не применяемые в сферах государственного метрологического контроля и надзора.

Физические и юридические лица - владельцы такого рода средств измерений сами должны устанавливать систему поддержания их в работоспособном состоянии.

Государственный метрологический контроль и надзор распространяется на:

1. здравоохранение, ветеринарию, охрану окружающей среды, обеспечение безопасности труда, торговые операции, обеспечение обороны государства.

2. Производство продукции, поставляемой по контрактам для государственных нужд.

3. Испытания и контроль качества продукции в целях определения соответствия обязательным требованиям государственных стандартов РФ.

1. Лекция 5
2. Российская система калибровки. Методы поверки (калибровки) и поверочные схемы. Стандартные справочные данные
3. Калибровка средств измерений - это совокупность операций, выполняемых с целью определения и подтверждения действительных значений метрологических характеристик или пригодности к применению средств измерений, не подлежащих государственному метрологическому контролю и надзору.

Калибровка - добровольная операция, и ее может выполнить также и метрологическая служба самого предприятия.

Но добровольный характер калибровки не освобождает метрологическую службу от необходимости соблюдать определенные требования.

Главное требование калибровки - обязательная «привязка» рабочего средства к национальному (государственному) эталону.

Функция калибровки - составная часть национальной системы измерений.

Выполнение «привязки» к эталону важно, т.к. измерения это неотъемлемая часть технологических процессов, т.е. они непосредственно влияют на качество продукции.

Субъектами Российской системы калибровки являются:

1. метрологические службы юридических лиц, аккредитованных на право калибровки средств измерений.

2. государственные научные метрологические центры.

3. Госстандарт России, координирующий деятельность субъектов рос. Системы калибровки.

4. НИИ метрологической службы.

Правовые основы калибровки средств измерений определяются Законом «Об обеспечении единства измерений».

Закон устанавливает границы применения калибровки - средства измерений, не подлежащие поверке, могут подвергаться калибровке при выпуске из производства или ремонта, при ввозе по импорту, при эксплуатации, прокате и продаже.

Методы поверки (калибровки) и поверочные схемы.

Допускается применение четырех методов поверки (калибровки) средств измерений

1. непосредственное сличение с эталоном.

2. Сличение с помощью компьютера

3. Прямые измерения величины

4. Косвенные измерения величины

Метод непосредственного сличения калибруемого средства измерения с эталоном применяется в таких областях как электрические и магнитные измерения, для определения напряжения, частоты и силы тока .

Для второго метода необходим компаратор - прибор сравнения, с помощью которого сличаются калибруемое и эталонное средства измерения.

Метод прямых измерений - применяется, когда имеется возможность сличить испытуемый прибор с эталонным, в определенных пределах измерений.

Метод косвенных измерений применяется, когда действительные значения измеряемых величин невозможно определить прямыми измерениями, либо когда косвенные измерения оказываются более точными, чем прямые.

Стандартные справочные данные

Государственная служба стандартных справочных данных представляет собой специализированную систему, обеспечивающую проведение работы в области данных о физических константах и свойствах веществ.

Основные цели: обеспечение наиболее эффективного использования веществ и материалов, повышение производительности научного и инженерного труда, достижение соответствующего уровня точности значения физических констант.

Уровень достоверности данных - важный фактор результатов работы. Справочные данные классифицируют:

Стандартные - относятся числовые значения физических констант. Рекомендуемые - числовые значения физических констант, которые получены путем оценки погрешности результатов измерений.

К информационным данным относят совокупность сведений об ассортименте, свойствах и параметрах качества материалов.

1. Лекция 6
2. Основные понятия теории погрешностей

Качество средств и результатов измерений принято характеризовать, указывая их погрешности. Введение понятия «погрешность» требует определения и четного разграничения трех понятий: истинного и действительного значений измеряемой физической величины и результата измерения.

Истинное значение физической величины - это значение, идеальным образом отражающее свойство данного объекта, как в количественном, так и в качественном отношении.

Действительное значение физической величины - значение, найденное экспериментально и настолько приближающееся к истинному, что для данной цели оно может быть использовано вместо него.

Результат измерения представляет собой приближенную оценку истинного значения величины, найденную путем измерения.

Понятие «погрешность» - одно из центральных в метрологии, где используются понятия «погрешность результата измерения» и «погрешность

средства измерения».

Погрешность результата измерения - это разница между результатом измерения и истинным значением измеряемой величины.

Погрешность средства измерения - разность между показанием средства измерения и истинным значением измеряемой величины.

По характеру проявления погрешности делятся на случайные, систематические, прогрессирующие и грубые (промахи).

Случайная погрешность - составляющая погрешности измерения, изменяющаяся случайным образом (по знаку и значению) в серии повторных измерений.

Систематическая погрешность - составляющая погрешности измерения, остающаяся постоянной или закономерной меняющаяся при повторных измерениях одной и той же физической величины.

Прогрессирующая погрешность - это непредсказуемая погрешность, медленно меняющаяся во времени.

Отличительные особенности прогрессирующих погрешностей:

- они могут быть скорректированы поправками только в данный момент времени, а далее вновь непредсказуемо изменяются,

- изменения прогрессирующих погрешностей во времени –нестационарный, случайный процесс.

Грубая погрешность (промах) - это случайная погрешность результата отдельного наблюдения, входящего в ряд измерений, которая для данных условий резко отличается от остальных результатов.

В зависимости от места возникновения различают инструментальные. методические и субъективные погрешности.

Инструментальная погрешность обусловлена погрешностью применяемого средства измерения.

Методическая погрешность измерения обусловлена:

- отличием принятой модели объекта измерения от модели, описывающей его свойства.

- влиянием способов применения средств измерения.

Субъективная (личная) погрешность измерения обусловлена погрешностью отсчета оператором показаний по шкалам средств измерения.

Лекция 7 Принципы оценивания погрешностей

Оценивание погрешностей производится с целью получения объективных данных о точности результата измерения. Точность результата измерения характеризуется погрешностью.

Погрешность измерения описывается определенной математической моделью.

С помощью выбранной модели определяются характеристики и параметры погрешности, используемые для количественного выражения тех или иных ее свойств.

Характеристики погрешности принято делить на точечные и интервальные.

К точечным относятся отклонения случайной погрешности и предел сверху для модуля систематической погрешности результата измерения.

К интервальным - границы неопределенности результата измерения.

В основу выбора оценок погрешностей положен ряд принципов:

Во-первых, оцениваются отдельные характеристики и параметры выбранной модели погрешности.

Во-вторых, оценки погрешности определяют приближенно, с точностью, согласованной с целью измерения.

В-третьих, погрешности оцениваются сверху, поэтому погрешность лучше преувеличить, чем преуменьшить, так как в первом случае снижается качество измерений, а во втором - возможно полное обесценивание результатов всего измерения.

В-четвертых, поскольку стремятся получить реалистические значения оценки погрешности результата измерения, т.е. не слишком завышенное и не слишком заниженное, точность измерений должна соответствовать цели измерения.

Оценивание погрешностей может проводиться до и после измерения.

До (априорное) — это проверка возможности обеспечить требуемую точность измерений, проводимых в заданных условиях выбранным методом с помощью конкретных средств измерений.

После (апостериорное) - проводят в тех случаях, когда проверка до измерений (априорная) неудовлетворительна или получена на основе типовых метрологических характеристик, а требуется учесть индивидуальные свойства используемого средства измерений.

1. Лекция 8
2. Систематические погрешности и их классификация
3. Систематическая погрешность представляет собой определенную функцию влияющих факторов, состав которых зависит от физических, конструктивных и технологических особенностей средств измерений, условий их применения, а также индивидуальных качеств наблюдателя.

В метрологической практике при оценке систематических погрешностей должно учитываться влияние следующих основных факторов:

1. Объект измерения. Перед измерением он должен быть достаточно хорошо изучен с целью корректного выбора его модели. Чем полнее модель соответствует исследуемому объекту, тем точнее могут быть получены результаты измерения.

2. Субъект измерения. Его вклад в погрешность измерения необходимо уменьшать путем подбора операторов высокой квалификации и соблюдения требований эргономики при разработке средств измерения.

3. Метод и средство измерений. Чрезвычайно важен их правильный выбор, который производится на основе априорной информации.

4. Условия измерения. Обеспечение и стабилизация нормальных условий являются необходимыми требованиями для минимизации дополнительной погрешности, которая по своей природе, как правило, является

систематической.

Систематические погрешности принято классифицировать по двум признакам.

По характеру изменения во времени они делятся на постоянные и переменные.

Постоянными называются такие погрешности измерения, которые остаются неизменными в течение всей серии измерений.

Переменными называются погрешности, изменяющиеся в процессе измерения.

Они делятся на: монотонно изменяющиеся, периодические и изменяющиеся по сложному закону.

Если в процессе измерения систематическая погрешность монотонно возрастает или убывает, ее называют монотонно изменяющейся

Периодической называется погрешность, значение которой является периодической функцией времени.

Систематические погрешности могут изменяться и по более сложному закону, обусловленному какими-либо внешними причинами.

1. Лекция 9

Основные международные нормативные документы по метрологии

Для реализации на практике единства измерений в международном масштабе необходимы соответствующие нормативные документы, устанавливающие рекомендации, позволяющие обеспечить единство измерений, и введенные в национальные системы нормы и правила в области метрологии.

Такие нормативные документы разработаны и разрабатываются по мере возникновения новых потребностей международными организациями.

Международные нормативные документы по содержанию и области применения охватывают четыре составляющие метрологической практики:

1. терминологию в области метрологии

2. единицы величин, их наименование, обозначение и определение

3. способы выражения погрешностей и результатов измерений величин.

В области терминологии важнейшим документом является Международный словарь основных и общих терминов в метрологии. Публикует этот словарь ИСО.

Цель словаря — установить приемлемые для широких кругов термины с описанием выражаемых ими понятий. Словарь содержит шесть разделов:

1. Величины и единицы

2. Измерения

3. Результаты измерений

4. Средства измерений

5. Характеристика средств измерений

6. Эталоны

В области единиц величин главным документом является Международная система единиц СИ.

Система Си - это основа унификации применяемых единиц измерения для обеспечения единства измерений

Указанные международные документы были использованы при создании проекта российского государственного стандарта, который предполагается применять в качестве межгосударственного в рамках СНГ.

К международным документам, содержащим требования к метрологическим характеристикам средств измерений, относятся:

1. спецификации на эталоны.

2. Положения о Международной температурной шкале.

3. Международные рекомендации, международные стандарты на технические требования к средствам измерений и методам их поверки.

10 Лекция

Сущность стандартизации

В 1993 году принята новая редакция комплекса государственных основополагающих стандартов «Государственная система стандартизации РФ» - ГСС.

Стандартизация - это деятельность, направленная на разработку и установление требований, норм. правил, характеристик как обязательных для выполнения .так и рекомендуемых. Обеспечивающая право потребителя на приобретение товаров надлежащего качества за приемлемую цену, а также право на безопасность и комфортность труда.

Цель стандартизации - достижение оптимальной степени упорядочения в той или иной области посредством широкого и многократного использования установленных положений, требований, норм для решения реально существующих, планируемых задач.

Основными результатами деятельности по стандартизации должны быть повышение степени соответствия продукта (услуги), устранение технических барьеров в международном товарообмене, содействие научно-техническому прогрессу и сотрудничеству в различных областях.

Цели стандартизации можно подразделить на общие и более узкие (конкретные)

Общие цели связаны с выполнением стандартов, которые являются обязательными. К ним относятся разработка норм, требований, правил обеспечивающих:

1. безопасность продукции

2. совместимость и взаимозаменяемость изделий

3. качество продукций

4. единство измерений

5. экономия всех видов ресурсов

6. безопасность хозяйственных объектов

Это определено Законом РФ «О стандартизации», принятым в 1993 г.

Конкретные цели стандартизации относятся к определенной области деятельности, отрасли производства товаров и услуг, тому или другому виду продукции.

Стандартизация связана с такими понятиями как -объект стандартизации область стандартизации

Объектом стандартизации называют продукции процесс или услугу, для которых разрабатывают те или иные требования, характеристики, параметры, правила. Стандартизация может касаться либо объекта в целом, либо его отдельных составляющих.

Областью стандартизации называют совокупность взаимосвязанных объектов стандартизации. Например, машиностроение является областью стандартизации, а объектами могут быть технологические процессы, типы двигателей, безопасность и экологичность машин

Стандартизация осуществляется на различных уровнях.

Уровень стандартизации различается в зависимости от того,

участники какого географического, экономического, политического

региона мира принимают стандарт.

Если участие в стандартизации открыто для соответствующих органов любой страны, то это международная стандартизация.

Региональная стандартизация - деятельность, открытая только для соответствующих органов государств одного географического, политического или экономического региона мира.

Национальная стандартизация в одном конкретном государстве.

При этом, национальная стандартизация также может осуществляться на разных уровнях:

- на государственном

- на уровне ассоциаций, производственных фирм, предприятий.

Стандартизацию, которая проводится в административно-территориальной единице (край, область) принято называть административно-территориальной стандартизацией.

11 Лекция Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов В процессе стандартизации вырабатываются нормы, требования, характеристики, касающиеся объекта стандартизации, которые оформляются в виде нормативного документа. Стандарт - нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил в различных областях. По существующим нормам стандартизации стандарты периодически пересматриваются для внесения изменений, чтобы их требования соответствовали уровню научно-технического прогресса.

1. Документ технических условий устанавливает технические требования к продукции, услуге, процессу.

2. Свод правил может быть самостоятельным стандартом, либо частью стандарта.

Свод правил обычно разрабатывается для процессов проектирования, монтажа оборудования и конструкций, технического обслуживания или эксплуатации объектов, конструкций, изделий. (Вышеуказанные нормативные документы являются рекомендательными, обязательный характер носит регламент).

Регламент - документ, в котором содержатся обязательные правовые нормы.

Разновидность регламентов - технический регламент - содержит технические требования к объекту стандартизации. Существуют следующие виды стандартов:

1. Основополагающий стандарт - нормативный документ, который содержит общие или руководящие положения для определения области стандартизации,

2. Терминологический стандарт, в котором объектом стандартизации являются термины,

3. Стандарт на методы испытаний устанавливает методики, правила, процедуры различных испытаний и сопряженных с ними действий,

4. Стандарт на продукцию, содержащий требования к продукции, которые обеспечивают соответствие продукции ее назначению,

5. Стандарт на процесс, стандарт на услугу - это нормативные документы, в которых объектом стандартизации выступают соответственно процесс (технология производства), услуга (автосервис, банковское обслуживание),

6. Стандарт на совместимость устанавливает требования, касающиеся совместимости продукта в целом, а также его отдельных частей (деталей, узлов).

Нормативные документы по стандартизации в РФ установлены Законом РФ «О стандартизации». Кроме стандартов, нормативными документами являются:

1. ПР - правила по стандартизации

2. Р - рекомендации по стандартизации

3. ТУ - технические условия.

ПР и Р - по своему характеру соответствуют нормативным документам

методического содержания. Они могут касаться порядка согласования

нормативных документов, представления информации о принятых

стандартах отраслей, создания службы по стандартизации на предприятии

ТУ- разрабатывают предприятия в том случае, когда стандарт создавать

нецелесообразно ( продукция разовой поставки, выпускаемая малыми

партиями).

Государственные стандарты разрабатывают на продукцию, работы и услуги, потребности в которых носят межотраслевой характер. В гос. стандартах содержатся как обязательные, так и рекомендательные требования.

К обязательным относятся: безопасность продукта, техническая и информационная совместимость и взаимозаменяемость изделий, единство методов контроля и единство маркировки.

К рекомендательным относятся: основные потребительские характеристики продукции и методы их контроля, требования к упаковке, транспортированию, хранению и утилизации продукции.

Отраслевые стандарты разрабатываются применительно к продукции

определенной отрасли. Их требования не должны противоречить

обязательным требованиям гос. стандартов, а также правилам и нормам безопасности, установленным для отрасли.

Объектами отраслевой стандартизации могут быть -

1. продукция, процессы и услуги, применяемые в отрасли,

2. правила, касающиеся организации работ по отраслевой стандартизации,

3. типовые конструкции изделий отраслевого применения.

Стандарты предприятий разрабатываются и применяются самим предприятием. Объектами стандартизации в этом случае обычно являются составляющие организации и управления производством, совершенствование которых - главная цель стандартизации. Кроме того, стандартизация на предприятии может затрагивать и продукций, производимую этим предприятием. Тогда объектами стандарта будут основные части продукции.

12 Лекция

Применение нормативных документов и характер их требований. Ответственность за нарушение обязательных требований стандартов

Руководство ИСО (ISO — Интернациональный организационный

стандарт) рекомендует два основных способа применения нормативного документа:

1. непосредственное использование в соответствующей области (производстве, испытаниях),

2. введение его в другой нормативный документ. Последнее предполагает включение полного текста или части данного нормативного документа в другой нормативный документ. Посредством этого второго документа он становится применимым в производстве, торговле и т.д., либо переносится в еще один нормативный документ (например - международное правило вводится в национальный стандарт).

Применение международного стандарта может быть прямым и косвенным.

Прямое применение международного стандарта не связано с его принятием в нормативном документе, действующем в национальной системе стандартизации.

Косвенное применение международного стандарта - использование его в соответствующей области посредством включения в национальный нормативный документ.

Применение нормативных документов в РФ.

Вопросы применения нормативных документов в РФ касаются:

использования национальных стандартов и других нормативных документов отечественными организациями и субъектами хозяйственной деятельности.

Применения международных, региональных, нормативных документов и стандартов других стран в РФ.

Применения нормативных документов на экспортируемую или импортируемую продукцию, а также использования отечественных стандартов зарубежными странами.

Для экспортируемой продукции российского производства применимость нормативных документов определятся контрактом, не возможны исключения, обусловленные законодательством РФ.

Для импортируемой продукции российское законодательство устанавливает следующие правила. Импортируемая продукция не может быть реализована или передана для реализации; если она не соответствует обязательным требованиям на такую продукцию в отечественных действующих нормативных документах.

Применение международных, региональных и национальных стандартов других стран в России возможно на основе международных соглашений о сотрудничестве, а также по разрешению региональных организаций, национальных органов по стандартизации.

Необходимо иметь в виду, что действующие стандарты любого уровня могут содержать ссылки на другие стандарты.

Ссылки могут носить двоякий характер:

1. в том стандарте, который решено применить, могут быть ссылки на другие стандарты, которые уже применяются в стране,

2. стандарты, которые уже применяются в стране,

3. ссылка может указывать на стандарт, который не принят в России.

Ответственность за нарушение обязательных требований стандартов.

Требования стандартов обязательны для выполнения в соответствии с общим законом, либо если на этот стандарт имеется обязательная ссылка. Ссылки могут носить разный характер:

- ссылка с твердой идентификацией (сходство), т.е. указанием номера, даты,

- ссылка со скользящей идентификацией, т.е. стандарт указывается в регламенте только с помощью номера,

- ссылка общего характера, т.е. указание в регламенте всех стандартов, которые действуют в определенной области и приняты конкретным органом. Ответственность существует за нарушение стандарта, на который имеется обязательная ссылка.

Согласно закону РФ «О стандартизации» ответственность за нарушение его положений несут юридические и физические лица, органы государственного управления.

13 Лекция

Правовые основы стандартизации и ее задачи. Основополагающие стандарты Государственной системы стандартизации (ГСС)

Правовые основы стандартизации в России установлены Законом РФ «О стандартизации».

Кроме данного закона, отношения в области стандартизации в России регулируются издаваемыми актами законодательства РФ.

Закон «О стандартизации» регламентирует:

1. организацию работ по стандартизации,

2. содержание и применение нормативных документов по стандартизации,

3. информационное обеспечение работ по стандартизации,

4. организацию и правила проведения Гос. контроля и надзора за соблюдением обязательных требований гос. стандартов,

5. финансирование работ по гос. стандартизации, гос. контролю и надзору,

6. стимулирование применения гос. стандартов,

7. ответственность за нарушение положений Закона «О стандартизации».

На основании правовых норм закона определены принципы и задачи стандартизации в России:

На основании закона определены принципы и задачи стандартизации в России:

1. целесообразность разработки стандарта определяется путем анализа его необходимости в социальном, экономическом и техническом аспектах,

2. стандарты не должны быть техническим барьером в торговле,

3. разработка стандарта должна быть основана на взаимном согласии заинтересованных и участвующих в ней сторон,

4. стандарты должны своевременно внедряться,

5. обязательные требования стандартов должны быть проверяемы и пригодны для применения,

6. стандарты, применяемые на данных уровнях управления, не должны дублировать друг друга.

Основополагающие стандарты ГСС

В соответствии с законом «О стандартизации» в РФ действует Гос. система стандартизации. На его основе создан комплекс Государственных основополагающих стандартов. Новая редакция которого введена в действие 1.04.1994г.

Данный комплекс включает в себя следующие документы:

1. ГОСТ Р. 1.0.-92 «Гос. система стандартизации РФ, Основные положения»,

2. ГОСТ Р. 1.2 -92 «Гос. система стандартизации РФ. Порядок разработки гос. стандартов»,

3. ГОСТ Р. 1.4. - 93 «Гос. система стандартизации РФ. Стандарты отраслей, стандарты предприятий. Общие положения»,

4. ГОСТ Р. 1.5-92 «Гос. система стандартизации РФ. Общие требования к построению, изложению, оформлению и содержанию стандартов»,

5. ПР 50.1.001. - 93 «Правила согласования и утверждения тех. условий».

В условиях рыночных отношений стандартизация выполняет три функции

- экономическую, социальную и коммуникативную.

Экономическая функция позволяет заинтересованным сторонам получить достоверную информацию о продукции, причем в четкой и удобной форме.

Социальная функция заключается в том, что необходимо стремиться включать в стандарты и достигать в производстве такие показатели качества объекта стандартизации, которые содействуют здравоохранению, санитарно

- гигиеническим нормам.

Коммуникативная функция связана с достижением взаимопонимания в обществе через обмен информацией.

14 Лекция

Органы и службы по стандартизации

Порядок разработки стандартов

Согласно руководству ИСО деятельность по стандартизации осуществляют соответствующие органы и организации.

Основные функции - разработка и утверждение нормативных документов, доступных широкому кругу потребителей.

Национальным органом по стандартизации в России является Комитет РФ по стандартизации, метрологии и сертификации. (Госстандарт РФ), который выполняет следующие функции:

1. координирует деятельность гос. органов управления, касающуюся вопросов стандартизации, сертификации и метрологии,

2. взаимодействует с органами власти республик в составе РФ,

3. направляет деятельность технических комитетов по разработке и применению стандартов,

4. принимает большую часть гос. стандартов ,

5. осуществляет гос. регистрацию нормативных документов,

6. осуществляет гос .надзор за соблюдением требований стандартов,

7. представляет Россию в международных организациях,

8. устанавливает правила применения в России международных,

региональных и межгосударственных стандартов, норм и рекомендаций,.

Постоянными рабочими органами по стандартизации являются техническим комитеты (ТК).

Технические комитеты специализируются в зависимости от объекта стандартизации. Основные функции ТК:

1. подготовка данных для годовых планов стандартизации,

2. составление проектов новых стандартов и обновление действующих,

3. оказание научно-методической помощи организациям, участвующим в разработке стандартов.

Порядок разработки стандартов.

Работа ТК начинается со сбора заявок на разработку стандарта.

В заявке обязательно должна быть обоснована необходимость разработки нормативного документа.

Рассмотрим содержание этапов разработки стандарта.

В ТК определяют: сроки выполнения, содержание, структуру и перечень требований к объекту стандартизации.

Разработка проекта проходит две стадии. Вначале создается первая редакция. Основные требования к первой редакции касаются соответствия проекта законодательству России.

Вторая стадия разработки заключается в анализе полученных отзывов, составление окончательной редакции проекта.

Принятие стандарта осуществляет Госстандарт РФ.

Далее принятый стандарт подлежит регистрации, информация о нем публикуется в ежемесячном Информационном указателе, издается и распространяется. Все эти функции выполняет Госстандарт РФ.

При необходимости обновления стандарта ТК разрабатывает проект изменения, проект пересмотренного стандарта или предложения по отмене действующего стандарта и вносит предложение в Госстандарт РФ.

Пересмотр гос. стандарта по существу является разработкой нового взамен действующего.

Отмена стандарта может осуществляться как с заменой его новым, так и без замены.

Причиной служит прекращение выпуска продукции, которая производилась по данному нормативному документу, либо принятие нового стандарта.

15 Лекция

Гос. контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов

Гос. контроль и надзор за соблюдением обязательных требований гос. стандартов осуществляется на основании закона РФ «О стандартизации» и составляет часть гос. системы стандартизации.

К основным задачам гос. надзора можно отнести:

1. предупреждение пресечение нарушений обязательных требований гос. стандартов,

2. предоставление информации органам исполнительной власти и

общественным организациям по результатам проверок.

Главный гос. инспектор России - Председатель Госстандарта РФ, главные гос. инспектора республик - руководители центров стандартизации и метрологии.

Проверкам в процессе гос. надзора подвергается продукция, в том числе подлежащая обязательной сертификации и импортируемая, услуги населению, виды работ, которые подлежат обязательной сертификации, техническая документация на продукцию.

Права и обязанности гос. инспекторов определены законом «О стандартизации»:

1. Гос. инспектор имеет право свободного доступа в служебные и производственные помещения проверяемого предприятия, получать всю необходимую документацию, проводить отбор проб и образцов.

2. По результатам проверок Гос. инспектор имеет право облагать нарушителей штрафами.

3. Гос. инспектор имеет право направить необходимые материалы в арбитражный суд, органы прокуратуры, если выданные им предписания или постановления не выполняются. Гос. надзором названы основные причины, которые приводят к невыполнению обязательных требований стандартов:

1. отклонение от норм технологии производства

2. слабая измерительная и испытательная база

3. неудовлетворительная организация контроля.

Правила проведения гос.надзора.

Основная форма гос. контроля и надзора - выборочная проверка.

Основные виды документов, которыми комплектуется Федеральный фонд:

1. нормативные акты РФ

2. гос. реестры

3. гос. стандарты и их проекты

4. стандарты отраслей

5. нормативные документы, принятые международными национальными организациями зарубежных стран.

С развитием информационных технологий приобрели актуальность методы классификации и кодирования информации.

В России создается Единая система классификации и кодирования информации (ЕСКК).

Объектами выступают:

- статистическая информация

- макроэкономическая, финансовая и правоохранительная деятельность,

- банковское дело

- бух. Учет

- таможенное дело

- торговля и внешнеэкономическая деятельность.

16 Лекция

Международная информационная система

Информационное обеспечение в России

Ведущую роль по информационному обеспечению работы органов по стандартизации всех стран мира играет Международная организация по стандартизации (ИСО) в лице Комитета по информационным системам и услугам (ИНФКО).

К компетенции ИНФКО относятся:

1. координация и гарменизация-деятельности ИСО,

2. консультирование генеральной Ассамблеи ИСО по разработке политики по улучшению стандартов,

3. контроль и руководство деятельностью Информационной сети ИСО (ИСОНЕТ)

Членами ИНФКО могут быть любые комитеты - члены ИСО, если они проявляют интерес к его работе.

В состав ИНФКО входят Управляющий Совет и три группы: по информации, по системам, по маркетингу.

Информационная система ИСО - ИСОНЕТ входит в состав группы по информации ИНФКО.

Важнейшие цели ИСОНЕТ:

1. обеспечение обмена информацией о международных и национальных стандартах, о документах по стандартизации,

2. установление контактов с информационными системами других международных организаций.

Информационное обеспечение.

Право на опубликование гос. стандартов принадлежит гос. органам управления, утвердившим эти нормативные документы. Порядок опубликования определяется Правительством РФ.

Гос. стандарту РФ предоставлено право официального опубликования инфромации, касающейся продукции и услуг, сертифицированных и маркированных знаком соответствия гос. стандартам.

Работы в области информационного обеспечения связаны с созданием Федерального фонда стандартов.

В процессе проверки проводятся испытания, измерительный контроль, технический осмотр и др. мероприятия, обеспечивающие достоверность и объективность результатов.

Планирование проверки включает обязательный подготовительный период, в течение которого анализируются результаты предыдущих проверок, в том числе и проводимых другими органами. По результатам испытаний оформляется протокол испытаний, а проведенные проверки заканчиваются составлением акта.

Акт проверки - важный документ, на его основании гос. надзор выдает проверяемому субъекту предписания или постановления и применении мер воздействия на нарушения, обнаруженные в ходе контрольных проверок.

Финансирование гос. стандартизации.

Источниками денежных поступлений для реализации данного законодательного положения должны быть:

1. реализация изданных стандартов,

2. издание каталогов сертифицированных продукции и услуг.

3. Часть сданных штрафов, взимаемых при Гос. надзоре.

Маркировка продукции.

Для информации потребителя о качестве товара используют знаки соответствия стандарту.

Гос. стандарт РФ принял нормативный документ «Порядок маркирования продукции и услуг знаком соответствия гос. стандартом».

Маркировка знаком не заменяет сертификацию, если продукция обязательно подлежит ей.

В соответствии с этим документом предприятия - изготовители как отечественные, так и любого другого государства могут добровольно использовать знак соответствия, если их продукция производится в полном соответствии с требованиями гос. стандарта.

Чтобы иметь право маркировать свою продукцию этим знаком, необходимо получить лицензию в территориальном органе Гос. стандарта.

17 Лекция

Стандартизация в зарубежных странах

Американский национальный институт стандартов и технологий

Национальным органом по стандартизации в США является Американский национальный институт стандартов и технологии (NIST) . Это - неправительственная, некоммерческая организация, координирующая работы по добровольной стандартизации в частном секторе экономики.

NIST не разрабатывает стандарты, но является единственной организацией в США, принимающей национальные стандарты. Институт разрабатывает целевые программы.

Возглавляет Институт Совет директоров. Ему подчиняются Совет организаций. Совет компаний и Совет по защите интересов потребителей.

Британский институт стандартов.

Британский институт BSI - независимая организация. Высший законодательный орган - Генеральная конференция.

Высший исполнительный орган - Управляющий Совет. Возглавляет его президент BSI.

Непосредственно разрабатывают национальные стандарты основные рабочие органы BSI - технические комитеты.

BSI имеет испытательный центр, который проводит испытания серийной продукции широкого диапазона - от электронного оборудования до детских кроватей.

Есть 2 направления деятельности BSI:

1. обеспечение безопасности инвалидов, в частности слепых,

2. служба технической помощи британским фермерам - экспортерам.

Французская ассоциация по стандартизации.

Национальной организацией по стандартизации во Франции является Французская ассоциация по стандартизации AFNOR.

Это частная некоммерческая структура. Основным принципом работ по стандартизации во Франции считается использование программно-целевого метода.

При этом приоритетами в международной стандартизации признаны информационные технологии, а в национальной - экология, безопасность и агропромышленное производство.

Немецкий институт стандартов

Немецкий институт стандартизации DIN.

Основополагающий стандарт DIN определяет принципы деятельности немецкой национальной организации по стандартизации:

1. добровольность

2. гласность

3. участие всех заинтересованных сторон

4. единство и непротиворечивость

5. конкретность

6. ориентированность на общую выгоду

7. ориентированность на экономические реальности.

Деятельность DIN финансируется на основе договоров с заинтересованными сторонами - заказчиками нормативных документов.

Японский комитет промышленных стандартов.

Национальная организация по стандартизации Японии - Японский комитет промышленных стандартов (JISC). Это консультативный орган при Министерстве внешней торговли и промышленности, подчиненный Управлению науки и техники.

Деятельность JISC финансируется правительством. Согласно Закону о стандартизации Японии действуют национальные промышленные стандарты, отраслевые стандарты промышленных ассоциаций и фирменные стандарты.

Национальные стандарты - носят добровольный характер для отраслей добывающей и перерабатывающей промышленности.

Отраслевые стандарты промышленных ассоциаций представляют собой детализацию национальных стандартов.

Фирменные стандарты работают на основе национальных и отраслевых.

18 Лекция

Международные стандарты на системы обеспечения качества

продукции. Стандартизация и кодирование информации о товаре

Мировой опыт управления качеством собран в пакете международных стандартов ИСО 9000 - 9004, принятых Международной организацией по стандартизации.

Практика конкурентоспособных зарубежных фирм показала, что качественный товар, соответствующий запросам покупателей, может быть изготовлен лишь с учетом комплексного исследования рынка, этот опыт воплощен в стандарте - «петля качества» начинается с маркетинга и заканчивается маркетингом.

1. Маркетинг. Поиски и изучение рынка.

2. Проектирование и разработка технических требований к продукции.

3. Материально-техническое снабжение.

4. Подготовка и разработка произвол. процессов.

5. Производство продукции.

6. Контроль и испытания.

7. Упаковка и хранение.

8. Реализация и распределение

9. Монтаж и эксплуатация

10. Тех. помощь и обслуживание

11 .Утилизация после использования.

Роль функции маркетинга в системе управления качеством заключается в поисках и выборе целевого рынка.

Маркетинговая функция обеспечивает постоянную обратную связь с потребителями.

В рамках систем управления качеством затраты на качество классифицируют на затраты изготовителя и др. расходы.

Затраты изготовителя складываются их предупредительных, оценочных затрат из-за внутренних отказов, издержек из-за внешних отказов.

Предупредительные затраты - включают расходы, связанные с планированием качества

Оценочные затраты - складываются из расходов на оценку качества.

Затраты из-за внутренних отказов образуются по причинам потерь качества.

Издержки из-за внешних отказов включают расходы на доработку товара, расходы по устранению дефектов, расходы, связанные с возвратом товара.

Другие расходы:

Расходы поставщиков на качество должны обязательно приниматься во внимание потребителем сырья.

Непредвиденные расходы - выражаются в уменьшении объема сбыта.

Кодирование информации

Штриховой код состоит из чередующихся темных (штрихов) и светлых (пробелов) полос разной ширины.

Размеры полос стандартизированы. Штрих. Код предназначен для считывания специальными оптическими устройствами сканерами.

Широко применяются 2 кода - 13-ти разрядный и 8 - разрядный, представляющие собой сочетание штрихов и пробелов разной ширины.

Самый узкий штрих принят за единицу.

Каждая цифра складывается из двух штрихов и двух пробелов.

13-разрядный код состоит из кода страны (двух или трех - значный), кода предприятия (5 цифр), кода самого товара (5 цифр) и контрольного числа (устанавливают по алгоритму).

Код 8-разрядный предназначен для небольших упаковок, на которых нельзя разместить более длинный код. Он состоит из кода страны, кода изготовителя и контрольного числа.

8МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Курс “Метрология, стандартизация и сертификация” предназначен для студентов по специальности 15.02.08 Технология машиностроения

В итоге освоения курса студент должен знать:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующими нормативными правовыми актами на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности;

применять документацию систем качества;

применять требования нормативных правовых актов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

знать:

документацию систем качества;

единство терминологии, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах;

основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации;

основы повышения качества продукции

Практическое занятие - это та форма обучения, при которой студенты имеют наибольший контакт с преподавателем и сталкиваются с реальной деятельностью педагога профессионального обучения, что позволяет активизировать познавательные способности студентов, сформировать практические навыки, нацелить студентов на самостоятельную работу и оценить ее результаты.

Именно на практических занятиях преподаватель обеспечивает управляемое формирование действия и понятий соответствующего теоретического занятия.

На практических занятиях, прежде всего, формируются цели занятия в терминах деятельности, отбирается содержание с использованием и логично-дидактической структуры. Затем строятся учебные и контрольные задачи.

Задача преподавателя заключается в обучении и создании интерпретации основных норм и правил стандартизации и сертификации.

Каждый студент должен в ходе изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» выполнить индивидуально или в составе мини-группы практическую работу в виде комплекса определенных нормативных документов в различных областях. Значительная часть работы выполняется во внеаудиторное время, однако, наиболее сложные методологические и методические вопросы, а также полученные результаты обсуждаются в ходе практических занятий.

3.1 Примерный перечень тем к практическим занятиям

Практическое занятие 1 Метрология – наука об измерениях

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Определение метрологии

2. Виды разделов метрологии

3. Главная задача метрологии

Практическое занятие 2 Виды измерений

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде определения вида измерения, обсуждение полученных результатов.

Практическое занятие 3 Виды средств измерений. Эталоны, их классификация и виды

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде определения вида эталона и его применения на практике, обсуждение полученных результатов.

Практическое занятие 4 Организационные основы государственной метрологической службы. Государственный метрологический контроль за средствами измерений

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Служба ГМС, ее функции и задачи

2. Ответственность за нарушение правил метрологического контроля и надзора

1. Практическое занятие 5 Российская система калибровки. Методы поверки (калибровки) и поверочные схемы. Основные понятия теории погрешностей

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Калибровка. Ее виды и применение

2. Поверка. Ее функции.

3. Отличие поверки от калибровки

4. Поверочные схемы

Практическое занятие 6 Принципы оценивания погрешностей

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде определения погрешности и нахождения способов ее устранения, обсуждение полученных результатов.

Практическое занятие 7 Систематические погрешности и их классификация

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Виды погрешностей

2. Классификация инструментальных и методических погрешностей

3. Способы устранения погрешностей

Практическое занятие 8 Основные международные нормативные документы по метрологии

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Применение документов ИСО в области метрологии в нормативной документации РФ

2. Словарь ИСО

Практическое занятие 9 Роль и место стандартизации в реальной действительности

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Понятия стандартизации.

2. Цели и задачи стандартизации.

3. Объект и область стандартизации.

4. Уровни стандартизации.

Практическое занятие 10 Виды стандартов

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. .Стандарт. Его цели и задачи.

2. Правила и рекомендации по стандартизации.

3. Технические условия.

4. Регламент. Его виды.

Практическое занятие 11 Введение международных стандартов в стандарты РФ

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде введения части стандартов ИСО в ГОСТ РФ, обсуждение полученных результатов.

Практическое занятие 12 Применение нормативных документов

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Применение на территории РФ стандарта ИСО.

2. Правила для импортируемой продукции.

3. Правила для экспортируемой продукции.

4. Ссылки на стандарты. Виды ссылок.

Практическое занятие 13 Правовые основы стандартизации

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Закон РФ «О стандартизации».

2. Основополагающие стандарты ГСС.

3. Виды ГОСТов.

4. Основные функции стандартизации.

Практическое занятие 14 Порядок разработки стандартов

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде схематического порядка разработки стандарта, обсуждение полученных результатов.

Практическое занятие 15 Органы и службы по стандартизации

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Функции Госстандарта РФ.

2. Функции ТК.

3. Координирующая роль ИСО.

Практическое занятие 16 Государственный контроль и надзор за разработкой стандартов

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Основные задачи государственного контроля и надзора.

2. Правила проведения государственного контроля и надзора.

3. Система ЕСКК. Ее объекты и функции.

Практическое занятие 17 Международное информационное обеспечение

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Комитет по информационным услугам ИНФКО.

2. Информационная система ИСО – ИСОНЕТ.

Практическое занятие 18 Информационное обеспечение РФ

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Информационное обеспечение ГОСтов в РФ.

2. Финансирование государственной стандартизации.

3. Маркировка продукции в РФ.

Практическое занятие 19 Стандартизация в зарубежных странах

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Американский институт стандартов

2. Британский институт стандартов

3. Французская ассоциация по стандартизации.

4. Немецкий институт стандартов.

5. Японский комитет промышленных стандартов.

Практическое занятие 20 Международный стандарт «Петля качества»

Вопросы и задания семинарского занятия:

1. Стандарты серии ИСО 9000-9004.

2. Стандарт «Петля качества» и прохождение товара по рынку услуг.

3. Затраты на качество товара.

Практическое занятие 21 Штриховое кодирование информации

Выполнение индивидуальной или в составе мини-группы практической работы в виде расшифровки определенного штрихового кода, обсуждение полученных результатов.

9МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТА

Курс “Метрология, стандартизация и сертификация” предназначен для студентов по специальности 15.02.08 Технология машиностроения

В итоге освоения курса студент должен знать:

• роль и место стандартов и сертификатов в учебном процессе;

• условия эффективного применения нормативных документов;

• использование ГОСТов, ТУ, правил по метрологии, стандартизации и взаимозаменяемости;

• применять полученные знания в изучении специальных дисциплин.

Иметь представление:

• о сфере образования, сущности, содержании и структуре образовательных процессов.

• знать и уметь использовать:

• закономерности целостного образовательного процесса, современные педагогические технологии;

• основы нормативных документов по стандартизации и взаимозаменяемости;

• теоретические основы дисциплины «Метрология, стандартизация, взаимозаменяемость».

Уметь:

• ориентироваться в выборе нормативных документов для определенных отраслей и действий;

• разбираться в документации и сопроводительных документах для подготовки рабочих;

Владеть:

• приемами анализа, оценки различных видов стандартов и сертификатов;

• навыками анализа ситуаций, решения технических задач;

Быть способен:

• разбираться и находить решения в ходе выполнения определенных действий, связанных с реализацией нормативных документов.

Цель изучения дисциплины – подготовить профессионала.

В системе обучения в высшем учебном заведении значительная часть часов отводится для самостоятельного изучения материала по определенному курсу.

Предназначение самостоятельной работы в том, чтобы с помощью индивидуального поиска углубить и конкретизировать знания о средствах обучения, как составной части материально-технического оснащения учебного процесса, представляющих собой совокупность предметов, которые заключают в себя учебную информацию или выполняющие тренирующие функции, воздействие средств обучения на эмоции студентов, предназначение средств обучения и их применение в учебном процессе.

В процессе самостоятельной работы проявляются творческий подход к рассматриваемой проблеме; навыки работы с книгой, умение анализировать прочитанное, систематизировать материал, вести записи, предлагать и аргументировано отстаивать свою точку зрения и т.д.

Система самостоятельной работы студента включает в себя:

• чтение конспекта лекций;

• чтение, комментирование и конспектирование учебной и научной литературы;

• подготовку к диф. зачету.

Чтение конспекта поможет вспомнить, о чем говорилось на лекциях, дополнить конспект некоторыми мыслями и примерами из жизни, прочитать по учебнику то, что в краткой установочной форме не могло быть раскрыто на лекции, планировать изучение дисциплины.

Чтение учебника. Роль учебника в самостоятельной работе студента велика, но не всеобъемлюща. Учебник ориентирует студента в системе тех знаний, умений, навыков, которые должны быть усвоены по данной науке будущими специалистами.

Чтение рекомендованной литературы - главная составная часть системы самостоятельной учебы студента. При чтении литературы студенту следует постоянно мысленно соотносить полученную научную информацию с реальным поведением людей, с собственными мыслями, чувствами, переживаниями, критически их анализируя и оценивая с новых, научных позиций.

Самостоятельная работа – основной вид учебной деятельности в высшей школе.

В этом пособии, кроме программы по дисциплине Проектирование комплекса дидактических средств”, списка обязательной и дополнительной литературы, даны основные вопросы модулей и вопросы для самостоятельной проработки материала. Такая самостоятельная работа необходима студентам для развития у них навыков работы с литературой.

Одна из целей этого пособия – помочь студентам сориентироваться в материале выше указанного курса, спланировать свою работу по подготовке к лекциям, практическим занятиям, сдаче тестов. Обращаем Ваше внимание на то, что постоянная, систематическая самостоятельная работа будет способствовать усвоению знаний. Не оставляйте без ответов все возникающие у Вас вопросы. Воспользуйтесь советом, приступая к самостоятельной работе: обязательно ознакомьтесь с соответствующими разделами учебников и учебных пособий, рекомендованных преподавателем; обращайтесь к словарям, энциклопедиям, периодической печати; при раскрытии проблемного вопроса проявите умение найти и зафиксировать самое существенное; не переписывайте тексты из учебника или других источников, обдумайте прочитанное, сопоставьте различные точки зрения по одному и тому же вопросу, выделите главное, продумайте и осознайте прочитанное, а затем изложите на бумаге; не делайте объемные и громоздкие записи, старайтесь выразить сущность вопроса; продумайте логику изложения; не забывайте о понятиях, выводах и заключениях в конце изложения.

В учебной работе встречаются также виды заданий: составление тезисов, конспектов, аннотаций, решение психолого-педагогических задач.

Тезисы составляются тогда, когда сделан глубокий анализ прочитанного, выделены главные смысловые моменты изучаемого материала. Весьма лаконично в них дается научная информация о содержании рассматриваемого вопроса. В тезисах выделяется основная идея, и в нескольких пунктах освещаются другие стороны вопроса.

Конспектирование – запись основного, существенного содержания книги, статьи, но в отличие от тезисов в конспекте излагается фактический материал, делаются выписки, пояснения, примеры и т.п. запись текста делается в собственном изложении.

Аннотирование литературы - перечисление основных вопросов, рассматриваемых автором в той или иной работе. При этом особое внимание уделяется вопросам, имеющим прямое отношение к изучаемой проблеме. Структура аннотации: автор, название работы ( книги, статьи), ее выходные данные, основные идеи работы, их новизна, личностное отношение к ним.

По вопросам, возникающим в ходе самостоятельной работы, осуществляются консультации преподавателем данной дисциплины.

Критерии оценки:

• Актуальность (отражение современных направлений в развитии образования, четкая формулировка целей и задач создания данных материалов)

• Новизна (принципиально новый подход к решению образовательных задач, адаптация уже имеющихся в педагогической практике материалов к условиям конкретного района, образовательного учреждения, группы студентов и т.д.)

• Результативность (повышение качества образовательного процесса с помощью использования предлагаемых материалов, повышение мотивации обучения, познавательной активности, творческого потенциала учащихся и т.д.)

• Эффективность (соизмерение полученных результатов с затраченными ресурсами)

9.1 Примерный перечень тем для самостоятельной работы студентов

1. Физические свойства, величины и шкалы

2. Международная система единиц (система СИ)

3. Эталоны единиц системы СИ

4. Модель измерения и основные постулаты метрологии

5. Виды и методы измерений

6. Погрешности измерений

7. Выявление и исключение грубых погрешностей (промахов)

8. Методы обработки результатов измерений

9. Динамические измерения и динамические погрешности

10. Виды средств измерений

11. Российские организации по стандартизации

12. Международные организации по стандартизации

13. Систематизация, кодирование и классификация

14. Унификация, типизация и агрегатирование машин

15. Методы стандартизации

16. Категории стандартов

17. Организация деятельности органов по сертификации

18. Стандартизация отклонений геометрических параметров деталей

10 Тестовые задания

МЕТРОЛОГИЯ

Тест 1

1. Метрология это –

А) наука о метрах

Б) наука об измерительных документах

В) наука об измерениях

1. Локоть это –

А) расстояние от сгиба локтя до плеча

Б) расстояние от сгиба локтя до среднего пальца руки

В) расстояние от пола до локтя

1. Международная практическая температурная шкала принята

А) 1958

Б) 1986

В) 1989

1.4. Фундаментальная метрология это –

А) законодательная

Б) научная

В) практическая

1. Погрешность это –

А) случайность

Б) отклонение от измерения

В) специально сделано неправильное измерение

1. Физическая величина это –

А) физический объект, как он есть

Б) часть этого объекта

В) свойства объекта

1. Средство, хранящее единицу величины это –

А) часы

Б) весы

В) линейка

1. Измерения совместные это –

А) измерения вместе с кем - то

Б) измерения одной величины два или несколько раз

В) измерения двух или более величин

1. Измерения статистические это –

А) определение статистических данных

Б) определение звуковых данных

В) определение разницы между данными, полученными и данными документальными

1. Система единиц СИ принята в –

А) 1940 г.

Б) 1946 г.

В) 1960 г.

1. Мера это –

А) одинарная величина

Б) средство измерений

В) средство закрепления

1. Набор или магазин мер это

А) сочетание всех мер, которые есть в продаже

Б) сочетание однозначных или многозначных мер

В) сочетание всех мер, какие можно представить

1.13 Эталон это –

А) высокоточная мера

Б) мера, для определения

В) мера, для подражания

1.14 Рабочие эталоны это –

А) эталоны для рабочих

Б) повтор вторичных

В) повтор первичных

1.15 ГМС это –

А) государственная метрологическая служба

Б) государственная математическая служба

В) государственная материальная служба

1. Финансирование работ по метрологии осуществляется –

А) частными предприятиями

Б) половина частными, половина государством

В) государством

1.17 Закон «Об обеспечении единства измерений» устанавливает –

А) законность данного документа

Б) утверждение средств измерений

В) единство всех измерений

1.18 Средства, поступающие по импорту делятся на –

А) предназначенные для применения во всех сферах

Б) предназначенные для одной сферы

В) не предназначенные для применения во всех сферах

1.19 Государственный метрологический контроль распространяется на –

А) производство продукции

Б) испытания и контроль качества

1.20 В состав ГМС входят –

А) центры государственных эталонов

Б) центры проверки качества

В) центры поверки измерений

Тест 2

1. 2.1 Измерительные преобразователи это –

А) средство измерений, для преобразования одного измерения в другое

Б) средство измерений, для преобразования одного прибора в другой

В) средство измерений, для преобразования сигнала измерительной информации

2.2 Калибровка – это

А) добровольная операция

Б) принудительная операция

В) обязательная операция

2.3 Отличие поверки от калибровки это –

А) различные схемы измерений

Б) различные методы измерений

В) нет отличий

2.4 Метод, в котором применяется компаратор это –

А) сличение с помощью компьютера

Б) непосредственное сличение с эталоном

В) прямое измерение величины

2.5 Стандартные справочные данные это –

А) вычисленные данные

Б) числовые значения констант

В) разница между значениями констант и вычисленными данными

2.6 Погрешность это –

А) разница между двумя вычисленными значениями

Б) разница между вычисленным и заданным значениями

В) разница между двумя заданными значениями

2.7 Действительное значение физической величины это –

А) значение, приближенное к истинному

Б) значение истинное

В) любое значение

2.8 Погрешность, остающаяся постоянной или закономерно меняющаяся, это

А) случайная

Б) прогрессирующая

В) систематическая

2.9 Инструментальная погрешность обусловлена –

А) неисправным инструментом

Б) неправильным владением инструмента

В) погрешностью человека

2.10 Оценивание погрешностей производится с целью –

А) оценить ущерб, нанесенный измерением

Б) получения объективных данных

В) улучшения измерений

2.11 Одна из характеристик погрешности это –

А) линейная

Б) интервальная

В) непрерывная

2.12 Если оценки погрешности определяют приближенно, то это –

А) первый принцип оценивания погрешностей

Б) второй принцип оценивания погрешностей

В) четвертый принцип оценивания погрешностей

2.13 В третьем принципе оценивания погрешностей – погрешность лучше

А) преуменьшить

Б) преувеличить

В) оставить нетронутой

2.14 Априорное оценивание погрешностей это –

А) проверка до измерений

Б) проверка во время измерений

В) проверка после измерений

2.15 Апостериорное оценивание погрешностей это –

А) перепроверка измерений

Б) проверка после измерений

В) проверка измерительных приборов

2.16 Если в процессе измерения погрешность монотонно возрастает или убывает, то это –

А) монотонно изменяющаяся

Б) периодически изменяющаяся

В) изменяющаяся по сложному закону

2.17 Закон «Об обеспечении единства измерений» на территории РФ ввел -

А) добровольную сертификацию

Б) обязательную сертификацию

В) вынужденную сертификацию

2.18 Средство измерения не подлежит поверке. Какой способ применим для контроля его метрологических характеристик –

А) испытание

Б) сличение с национальным эталоном

В) калибровка

2.19 Предприятие – акционерное общество – решило закупить оборудование для производства электротехнических приборов. Связано ли это решение с метрологическими законодательными положениями и правилами –

А) да

Б) нет

2.20 Проводится ли сертификация в области метрологии –

А) да

Б) нет

1. СТАНДАРТИЗАЦИЯ

Тест 3

3.1 В каком году принята новая редакция системы стандартов РФ

А) 1927

Б) 1993

В) 1996

3.2 Стандартизация это –

А) организация или предприятие

Б) деятельность в любой области производства

В) конкретное задание

3.3 Основной результат деятельности по стандартизации это –

А) повышение качества продукции

Б) повышение уровня жизни

3.4 Региональная стандартизация проводится –

А) в регионе мира

Б) в регионе страны

В) в национальном округе

3.5 Стандарт это –

А) документ

Б) акт

В) книга

3.6 Объектами отраслевой стандартизации могут быть –

А) продукция и процессы

Б) человек

В) типовые конструкции изделий

3.7 Требования государственных стандартов РФ –

А) обязательны для выполнения

Б) рекомендательны

В) обязательны отдельные требования

3.8 Область стандартизации это –

А) край или область РФ

Б) объекты стандартизации

В) областная стандартизация

3.9 Национальная стандартизация это –

А) стандартизация одной нации

Б) стандартизация между нациями

В) стандартизация государственная

1.10 Технический регламент носит характер –

А) обязательный

Б) рекомендательный

3.11 Техническое условие это –

А) отдельный документ

Б) выписка из стандарта

В) документ, который прилагается к стандарту

3.12 Свод правил это –

А) самостоятельный стандарт

Б) часть стандарта

В) выписка из стандарта

3.13 Как называется стандарт, разработанный для технологии производства

А) стандарт на процесс

Б) стандарт на методы испытаний

В) стандарт на совместимость

3.14 Государственные стандарты разрабатывают для –

А) потребностей в одном государстве

Б) потребностей между отраслями государства

В) потребностей для одной отрасли государства

3.15 Стандарты предприятий разрабатывают –

А) государство

Б) область

В) само предприятие

3.16 Стандарты ИСО это –

А) стандарты одного государства

Б) стандарты для одной отрасли

В) международные стандарты

3.17 Косвенное применение стандартов ИСО это –

А) включение в стандарт предприятия

Б) включение в стандарт государства

В) включение в национальный нормативный документ

1. 3.18 Перед Вами ГОСТ Р, на обложке которого указан номер стандарта МЭК. Это-

А) прямое применение стандарта МЭК

Б) косвенное применение стандарта МЭК

В) применение «методом обложки»

3.19 Описание основных элементов, которые рекомендуется использовать для разработки на предприятии системы обеспечения качества, содержится в международном стандарте –

А) ИСО 9000

Б) ИСО 90001

В) ИСО 90004

3.20 ГСС это –

А) государственная служба сейсмики

Б) государственная система содружества

В) государственная система стандартизации

Тест 4

4.1 Основные функции технических комитетов (ТК) –

А) распределение документов по разработке стандартов

Б) составление проектов новых стандартов

В) информирование о разработке стандартов

4.2 Стандарт отменяется, если –

А) он устарел

Б) он не читается

4.3 Вторая стадия разработки стандартов, это –

А) составление окончательной редакции проекта

Б) регистрация в Информационном указателе

В) соответствие проекта законодательству РФ

4.4 Разработка стандартов финансируется –

А) полностью из государственного бюджета

Б) часть из государственного бюджета, часть из краевого бюджета

В) полностью из краевого бюджета

4.5 Публикуют стандарты –

А) органы распределения

Б) органы управления

В) органы задания

4.6 Маркировка продукции, это –

А) знак, заменяющий сертификацию

Б) знак, не заменяющий сертификацию

В) знак соответствия сертификации

4.7 Комитет по информационным системам и услугам это –

А) ИНФОКО

Б) ИНФКО

В) ИНОФКО

4.8 Контроль за деятельностью Информационной сети ИСО это –

а) ИСОДА

б) ИСОНЕТ

в) ИСОЕСТЬ

4.9 Единая система классификации и кодирования информации это

А) ЕСКИК

Б) ЕСКК

В) ЕСК

4.10 Американская система стандартизации называется –

А) NIST

Б) NITS

В) MARS

4.11 Деятельность американской системы стандартизации это –

А) разработка стандартов

Б) приемка стандартов

В) координация работы по стандартизации

4.12 Немецкий институт стандартов называется –

А) DIN

Б) DAN

В) DEN

4.13 Деятельность немецкого института финансируется –

А) государством

Б) частными лицами

4.14 Французская ассоциация по стандартизации это –

А) ANOR

Б) AROR

В) AFNOR

4.15 Национальные промышленные стандарты Японии имеют –

А) добровольный характер

Б) принудительный характер

В) обязательный характер

4.16 Стандарт «петля качества» начинается с –

А) контроля продукции

Б) проектирования оборудования

В) поиска и изучения рынка

4.17 Стандарт «петля качества» заканчивается –

а) монтажом и эксплуатацией

б) упаковкой и контролем

в) утилизацией товара

4.18 Затраты из-за внутренних отказов образуются –

А) по причине расходов на оценку качества

Б) по причине наращивания производства

В) по причине потерь качества

4.19 В штриховых кодах самый узкий штрих принят за –

А) ноль

Б) единицу

В) контрольное число

4.20 Код 8-ми разрядный устанавливается на –

А) небольших партиях товара

Б) небольших упаковках товара

11.ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

Аккредитация – процедура, посредством которой уполномоченный в соответствии с законодательными актами орган официально признает возможность выполнения испытательной лабораторией или органом по сертификации конкретных работ в заявленной области

Аккредитирующий орган – орган, который управляет системой аккредитации и проводит аккредитацию организаций, являющихся объектами аккредитации

Аттестация организации – проверка организации с целью определения ее соответствия критериям аккредитации

Безопасность – отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба

Взаимозаменяемость – пригодность одного изделия, процесса или услуги быть использованным для замены другого изделия, процесса или услуги с целью выполнения одних и тех же требований (норм, правил). Различают геометрическую взаимозаменяемость, связанную с размерами изделия, детали и т.п.; функциональную взаимозаменяемость, связанную с возможностью выполнения изделием той же функции

Государственный эталон единицы величины – эталон единицы величины, признанный решением уполномоченного на то государственного органа в качестве исходного на территории государства

1. ГСС – Государственная система стандартизации

Доаккредитация – расширение области аккредитации какой-либо аккредитованной организации.

Документ технических условий – устанавливает технические требования к продукции, услуге, процессу

Единство измерений – состояние измерений, при котором их результаты выражены в узаконенных единицах величин погрешности измерений и не выходят за установленные границы с заданной вероятностью

ЕСКК – Единая система классификации и кодирования информации в России.

Заявитель – предприятие, организация, лицо, обратившиеся с заявкой на проведение аккредитации или сертификации

Знак соответствия – зарегистрированный в законодательном порядке сертификационный знак, используемый согласно порядку сертификации третьей стороной для продукции (услуги), находящейся в полном соответствии с требованиями нормативного документа, применяемого при сертификации

Идентификация – процедура, посредством которой устанавливается соответствие продукции требованиям, которые предъявляются к ней (к данному виду или типу) в нормативных или информационных документах

Изменение к стандарту – модификация, дополнение или исключение определенных разделов (частей, фрагментов) нормативного документа. Результаты изменения публикуются отдельно в виде перечня (листка) изменений

Измерительная техника – совокупность технических средств и методик проведения измерений

Инспекционный контроль за сертифицированной продукцией – контрольная оценка соответствия, цель которой установить, что продукция продолжает соответствовать заданным требованиям, подтвержденным при сертификации

ИНФКО – Международный комитет по информационным системам и услугам

ИСО (ISO) – Интернациональный организационный стандарт

ИСОНЕТ – Контроль и руководство деятельностью информационной сети ИСО

Испытание – техническая операция, заключающаяся в определении одной или нескольких характеристик данной продукции в соответствии с установленными правилами

Квалификационные испытания – метод оценки работы лаборатории путем проведения параллельных таких же испытаний в другой аналогичной лаборатории (межлабораторных испытаний)

Критерии аккредитации – требования, используемые аккредитующим органом, которым должна отвечать организация, чтобы быть аккредитованной

Метод измерений – сочетание принципов и средств измерений, соответствующих выбранному принципу

Метод испытания – установленные технические правила проведения испытаний

Методика испытаний – техническая процедура для определения одной или нескольких специфических характеристик материала или изделия.

Метрология (от греческого метро –мера, логос – учение) – наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства и требуемой точности

Новое издание стандарта – новое печатное издание нормативного документа, включающее изменения к предыдущему изданию, даже если в текст стандарта внесено только содержание листка поправок (листка изменений)

Нормативные документы на продукцию – Законы РФ, государственные стандарты, санитарные нормы и правила, строительные нормы и правила, другие документы, которые в соответствии с законодательством устанавливают требования по безопасности продукции и услуг

Нормативный документ – документ, в котором изложены установленные в процессе стандартизации правила, принципы характеристики, касающиеся различных видов деятельности или их результатов, и которые доступны широкому кругу заинтересованных в нем пользователей

Область аккредитации – один вид работы или несколько видов, на выполнение которых аккредитована конкретная организация

Область стандартизации – совокупность взаимосвязанных объектов стандартизации.

Объект стандартизации – продукция, процесс или услуга, для которых разрабатывают те или иные требования

Охрана окружающей среды – защита среды обитания от неблагоприятного воздействия продукции, процессов и услуг

Оценка соответствия – любая процедура, прямо или косвенно используемая для определения соответствия продукции требованиями технических регламентов или стандартов. Наиболее часто соответствие подтверждается сертификацией. К процедуре оценки соответствия могут быть отнесены: отбор проб, испытания, контроль, регистрация, аккредитация, утверждение (принятие), а также их сочетание

Переиздание стандарта – новое печатное издание нормативного документа без изменений

Пересмотр стандарта – внесение всех необходимых изменений в содержании и оформлении нормативного документа. Результаты пересмотра представляются путем опубликования нового издания стандарта

Петля качества – схематическая модель взаимосвязанных видов деятельности, влияющих на качество продукции (услуги) на всех стадиях ее жизненного цикла – от определения потребности и проектирования до утилизации

План по стандартизации – программа работы органа, занимающегося стандартизацией, в которой перечисляются названия текущих работ по стандартизации

ПР – правила по стандартизации

Международная организация по стандартизации – организация, членство в которой открыто для соответствующего национального органа, любой страны

Поправка к стандарту – устранение из опубликованного текста опечаток, лингвистических и т.п. ошибок. Результаты поправки представляются опубликованием отдельного листка либо новым изданием стандарта

Применение нормативного документа – использование его в производстве, торговле или других сферах, касающихся продукции, процессов, услуг

Принцип измерений – использование определенной физической величины (явления) для получения результата измерения. Например, измерение температуры с использованием термоэлектрического эффекта

Программа качества – документ, который регламентирует конкретные мероприятия по улучшению качества, распределение ресурсов и последовательность действий, относящихся к продукции (услуге, проекту)

Проект стандарта – предлагаемый вариант нормативного документа, предназначенный для широкого обсуждения, голосования или принятия в качестве стандарта

Р – рекомендации по стандартизации

Размер физической величины – количественная определенность физической величины, присущая конкретному материальному объекту (явлению, процессу). Истинный размер есть объективная реальность, не зависящая от измерений

Разрядный (рабочий) эталон – эталон (средство измерения), который применяется для поверки рабочих средств измерений

Региональная организация по стандартизации – организация, членство в которой открыто для соответствующего национального органа каждой страны только одного географического, политического или экономического региона

Регламент – документ, в котором содержатся обязательные правовые нормы

Регламент технический – содержит технические требования к объекту стандартизации.

Свод правил – самостоятельный стандарт, либо часть стандарта

Сертификационный центр – юридическое лицо, уполномоченное одновременно выполнять функции органа по сертификации и испытательной лаборатории

Система аккредитации – система, обладающая собственными правилами процедуры и управления для осуществления аккредитации объектов

Система обеспечения качества – совокупность организационной структуры, процедур, процессов, ресурсов, ответственности работников. Составляющие (мероприятия, элементы) системы качества должны быть прослеживаемы на всех участках петли качества

Совместимость – пригодность продукции, процессов или услуг к совместному, но не вызывающему нежелательных взаимодействий использовании для выполнения установленных требований при заданных условиях

Соответствие назначению – способность изделия, процесса или услуги выполнять определенные функции при заданных условиях

Срок действия стандарта – период времени от даты введения в действие нормативного документа до момента его отмены. Решение о введении и отмене принимает ответственный за стандартизацию орган, принявший этот документ

Стандарт – нормативно-технический документ, устанавливающий комплекс норм, правил в различных областях

Стандартизация – деятельность, направленная на разработку и установление требований, норм, правил, характеристик как обязательных для выполнения, так и рекомендательных

Схема сертификации – определенная совокупность действий, официально принимаемая в качестве доказательства соответствия продукции заданным требованиям

Тезаурус – словарь, в котором максимально полно представлены термины с примерами их употребления

ТК – технический комитет

Требования к маркировке касаются места ее нанесения (на продукцию, ярлыки, упаковку и на тару); способа нанесения (гравировка, штамповка и др.) и содержания

Требования к упаковке – требования, которые устанавливают количество единиц продукции в одной упаковке, требования к упаковочным материалам, к способу упаковывания в зависимости от условий транспортировки, хранения и т.д.

Требования по эксплуатации (ремонту, утилизации) касаются правил подготовки и ввода в эксплуатацию, порядка монтажа (для соответствующих изделий), технического обслуживания, основных условий использования.

ТУ – технические условия

Унификация – оптимизация количества размеров или видов продукции, процессов или услуг, необходимых для удовлетворения основных потребностей

Уровень развития научно-технического прогресса – результат обобщенных достижений науки, техники и практического опыта применительно к продукции, процессам, услугам в определенной области

Услуга как объект стандартизации включает как услуги и условия для обслуживания населения, так и производственные услуги для предприятий и организаций

Эксперт по аккредитации – лицо, осуществляющее все или отдельные функции по аккредитации и аттестации организаций, компетентность которого признана аккредитующим органом

Эталон единицы величины – средство измерений, предназначенное для воспроизведения и хранения единицы величины (кратких либо дольных ее значений) с целью передачи ее размера другим средствам измерений данной величины