Учебно-методическое пособие по истории России 9-15 век

Данное пособие было создано в рамках реализации программы развития школы, одним из проектов которой является инновационный «Проект управления качеством» направленный на повышение качества образования, в нем реализуются рабочие программы по факультативам, в том числе и по истории -  «Погружению в Историю России». Пособие проходит апробацию на базе МБОУ «Железногорская СОШ №2» города Железногорск-Илимский.

         Учебно-методическое пособие для факультатива по Погружению в Историю России 9-16 в. включает в себя рабочую программу, направленную на реализацию блочно-модульной технологии, лекционный материал, материалы для самопогружения, практикума и зачета. Тематики научно-исследовательских работ, словарь терминов, методические рекомендации для обучающихся и преподавателей.

         Пособие предназначено для методического и теоретического сопровождения  учителей, а так же может быть использовано для самостоятельной работы учащихся 8-11 классов при реализации программы факультатива «Погружение в Историю России» и для подготовки к государственной итоговой аттестации.

         Цель учебно-методического пособия – обеспечить учителя и ученика необходимыми средствами обучения для осуществления учебного процесса по дисциплине История России.

         Содержание учебно-методического пособия подготовлено на основе Кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по истории России, лекционный материал собран из различных пособий для поступающих и учебников по истории России, материалы для самопогружения и практикума составлены с использованием сайтов Федерального института педагогических измерений (http://fipi.ru/) и «Решу ЕГЭ»( https://hist-ege.sdamgia.ru/ ).

         Модульная программа дисциплины ориентирована на совместную и индивидуальную работу ученика и учителя, позволяет организовать учебную деятельность в соответствии с программным материалом.

         Методические материалы и указания имеют практическую направленность и содержат рекомендации для подготовки учеников к итоговым занятиям, зачетам, государственной итоговой аттестации, содержат диагностические средства, словарь терминов.