СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Учебно-производственная карта № 29. по теме: «Механизация резьбонарезных работ» по УП.02. Учебной практики по ПМ.02 СЛЕСАРНАЯ ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Пособие содержит дидактический материал, направленный на самообразование и развитие самостоятельности учащихся. В соответствии с программой производственного обучения слесарей в профессионально-технических учебных заведениях в пособии приводятся учебно-производственные карты для проведения упражнений по выполнению приёмов общеслесарных работ.  Учебно-производственные карты содержат указания «как делать?», иллюстрируемые рисунками приёмов работ и методов контроля. Большое место отводится вопросам пользования тренажёрами и механизации ручного труда слесаря. 

Просмотр содержимого документа
«Учебно-производственная карта № 29. по теме: «Механизация резьбонарезных работ» по УП.02. Учебной практики по ПМ.02 СЛЕСАРНАЯ ОБРАБОТКА ДЕТАЛЕЙ»

Учебно-производственная карта 29.

Механизация резьбонарезных работ


Учебная цель: ознакомиться с принципами и приёмами нарезания резьбы на сверлильных и резьбонарез­ных станках и с помощью резьбонарезателей.

Объекты работ:

А. Учебно-технические требования к работам:

Различные детали, в которых не­обходимо нарезать метрическую или дюймовую резьбу.

Материал: конструкционная сталь, чугун.

Б. Примеры работ: гайки; произ­водственные детали.

О борудование и приспо­собления: вертикально-сверлиль­ные и настольно-сверлильные станки, резьбонарезные машины (электриче­ские, пневматические).

Инструменты и материалы: метчики машинные; чертилки; кернеры; сверла; зенковки; резьбовое кольцо; машинное масло; ветошь.

Упражнение 1. Нарезание резьбы (диаметром 10—12 мм) на сверлильном станке

Регулирование сверлильного станка:

а) шпиндель хорошо уравновесить противовесами так, чтобы легко пере­мещался, а врезание метчика прохо­дило плавно;

б) проверить на биение вставлен­ный инструмент.

Подобрать соответствующие мет­чики.

Установить в шпиндель станка предохранительный патрон так же, как обыкновенный патрон с кониче­ским хвостовиком.

Вставить метчик в цангу патро­на (рис. 89) и закрепить накидной гайкой 1.

Рис. 89. Нарезание резьбы в отверстии на сверлильном станке:


1, 2 — гайка, 3 — стопорный винт







Наладить сверлильный станок на скорость резания 5—8 м/мин.

Включить электродвигатель и проверить метчик на биение.

Смазать метчик машинным мас­лом.

Нарезать резьбу. Регулирование метчика на допустимое усилие произ­водить круглой гайкой 2, которая сто­порится винтом 3 (рис. 89).

Упражнение 2. Нарезание резьбы диаметром до 24 мм резьбонарезателем с электроприводом.

Изучить ТБ при работе электрорезьбонарезателем. Проверить годность заготовки согласно чертежу.

Подготовиться к работе:

а) разметить центровые отверстия и накернить их;

б) подобрать диаметр сверла по справочной таблице;

в) просверлить и раззенковать от­верстия на глубину 1 мм (для лучшего ввода заборной части метчика);

г) проверить исправность резьбонарезателя.

Запрещается:

а) выполнять работу с неисправны­ми электрокабелями и штепсельными соединениями;

б) производить частичную разбор­ку и ремонт электроинструмента;

в) работать электроинструментом в сырых помещениях и на открытом воздухе во время дождя, допускать по­падание влаги внутрь электроинстру­мента, иначе корпус окажется под на­пряжением;

г) держать подключённый к сети электрифицированный инструмент за электропривод, за режущий инстру­мент, прижимать к корпусу тела, класть его на колени;

д) переходить от одного участка к другому с включённым электродвига­телем.

Приёмы работы резьбонарезате­лем (рис. 90, а):

а) смазать метчик машинным мас­лом перед вводом его в отверстие;

б) держать в руках резьбонарезатель, как указано на рис. 90,6, так, чтобы не было перекоса метчика отно­сительно оси отверстия;

в) поворотом колпачка выключате­ля, помещённого на конце правой ру­коятки, включить электродвигатель;

г) слегка нажимая на корпус муф­ты, производить нарезание резьбы.

Окончание работы:

а) корпус инструмента оттянуть вверх, реверсивным механизмом изме­нить направление вращения и метчик станет вывёртываться из отверстия;

б) управление двигателем выпол­няют нажимом большого пальца пра­вой руки на курок;

в) после окончания нарезания резьбы протереть резьбу чистой тряп­кой;

г) проверить резьбовым кольцом точность резьбы;

д) протереть резьбонарезатель и положить на своё место.

Упражнение 3. Нарезание резьбы резьбонарезателем с пневматическим приводом

Изучить правила безопасности труда при работе пневматическим резьбонарезателем.

Запрещается:

а) работать без рукавиц;

б) держать пневматический инст­румент за шланг или рабочий инстру­мент и работать им на приставной ле­стнице;

в) производить разборку или час­тичный ремонт;

г) вставлять или вынимать режу­щий инструмент (во время работы пневматическим инструментом);

д) присоединять резиновый шланг к пневматическому инструменту при открытом кране воздухопровода;

е) отсоединять шланг от пневмати­ческого инструмента, не закрыв кран, подающий сжатый воздух из воздухо­провода в шланг.

Выполнить подготовительную работу:

а) разметить центровые отверстия и накернить их;

б) подобрать диаметр сверла по справочнику или по формуле;

в) просверлить отверстие.

Проверить исправность машины:

а) прочность крепления болтами и гайками всех частей (рис. 91, а);

б) наличие смазки подшипников и других трущихся частей;

в) осмотреть состояние шлангов: не должно быть изломов, потёртостей, разрывов.

Перед вводом метчика в отвер­стие смазать метчик машинным мас­лом, протереть хвостовик метчика и отверстие патрона и установить мет­чик в патрон, взять резьбонарезатель, как указано на рис. 91,6; нажать боль­шим пальцем правой руки на курок 3, пропустить сжатый воздух через кла­пан в двигатель. Отработанный воздух выходит из двигателя через боковые отверстия в корпусе.

Удерживать резьбонарезатель в руках так, чтобы не было перекоса метчика относительно оси отверстия, слегка нажимать на корпус.

При нажатии рукой на корпус муфта сцепляется' с колесом, что со­ответствует рабочему ходу (нарезанию резьбы).

При прекращении нажатия на метчик пневмонарезатель изменит на­правление вращения, а метчик вывер­нется из отверстия.

Протереть резьбу тряпками и проверить отверстие резьбовым ка­либром.

Безопасность работы при нарезании резьбы

При нарезании резьбы вручную в деталях с сильно выступающими острыми Частями необходимо следить за тем, чтобы при повороте метчика с воротком не поранить руку.

Во избежание поломки метчика при нарезании резьбы: нельзя рабо­тать затупившимся метчиком, а при нарезании резьбы в глухих отверстиях следует чаще удалять стружку из от­верстия.

При работе на станках и элект­рифицированными резьбонарезателями необходимо проверять заземление и исправность пусковых устройств.

При нарезании резьбы нельзя смазку станка производить на ходу.

Нельзя работать на станке электрическими, пневматическими резьбонарезателями без подробного ознакомления с инструкциями по экс­плуатации и правилами безопасности.

Типичные затруднения и ошибки учащихся и их предупреждение

При овладении приёмами нареза­ния резьбы учащиеся допускают лишь незначительные, легко устранимые ошибки:

Неправильно подбирают диаметр свёрл для сверления отверстий под резьбу.

При нарезании наружной резьбы часто берут стержни, диаметр которых равен наружному диаметру резьбы, это затрудняет нарезание и часто при­водит к дефектам резьбы.

При нарезании резьбы метчика­ми учащиеся часто берут воротки за конец ручек, это приводит к перекосу резьбы.

Неправильный подбор диаметра свёрл для сверления отверстий под резьбу вызван неправильным чтением учащимися справочных таблиц резьб.

Учащиеся ошибочно принимают

Внутренний диаметр резьбы за диа­метр отверстия в то время, как во всех таблицах имеется колонка диаметров свёрл под резьбу.

Нужно внимательно пользоваться таблицами. Диаметр отверстий дол­жен быть несколько больше внутрен­него диаметра резьбы.

То же самое следует сказать и о нарезании резьбы на стержнях. Диа­метр стержня должен быть несколько меньше наружного диаметра резьбы. Это определено специальными табли­цами.

В начале нарезания резьбы давле­ние на метчик или круглую плашку следует направлять вдоль оси метчика или стержня, для этого руки работа­ющего располагаются не на конце воротка, а ближе к инструменту. Иногда можно правой рукой давить на инст­румент, а левой вращать вороток.

В результате изучения темы уча­щийся должен

А. Знать:

способы нарезания резьбы руч­ными и механизированными инстру­ментами и на станке;

организацию рабочего места;

правила безопасности работы.

Б. Уметь:

определять по таблицам диамет­ры стержней и отверстий под резьбу;

пользоваться резьбонарезными инструментами;

нарезать резьбу круглыми и раздвижными плашками;

нарезать резьбу в сквозных и глухих отверстиях;

нарезать резьбу на сверлильных станках; электрических и пневматиче­ских резьбонарезателях;

проверять качество резьбы;

пользоваться измерительными и поверочными инструментами;

соблюдать правила безопаснос­ти работы.






Используемая литература


Макиенко Н. И.

«Практические работы по слесарному делу»: Учеб, пособие для сред, проф.-техн. училищ. — М.: «Высшая школа», 1982.