Учебно-тематическое планирование 1-го года обучения (судомоделизм)

№ занятия

Название раздела

Количество часов

Теория

Практика

Всего

1

Вводное занятие

2

2

2

Общие сведения о военных кораблях и гражданских судах, классификация моделей

1

1

2

3

Постройка простейших контурных моделей

1

5

6

4

Постройка простейших моделей класса ЕХ с электрическим двигателем

5

43

48

5

Постройка простейших моделей классов ЕН и ЕК с электрическим двигателем

8

66

74

6

Испытания на воде моделей классов ЕК, ЕН, ЕХ

2

2

4

7

Соревнования моделей классов ЕХ, ЕН и ЕК

4

4

8

Заключительное занятие

2

2

ИТОГО:

21

123

144

№

Тема занятий

Содержание занятий

1

Вводное занятие

(2 часа)

Знакомство с обучающимися. Знакомство с объемом работы на учебный год. Проведение общего инструктажа техники безопасности. Проведение вводного тестирования обучающихся.

2

Общие сведения о военных кораблях и гражданских судах, классификация моделей

(2 часа)

Беседа – экскурс «История создания корабля». Группы, классы и типы кораблей.

Организация рабочего места – подбор инструментов, материала

3

Постройка простейших контурных моделей

(6 часов)

Способы переноса чертежей, деталей модели на фанеру с помощью копировальной бумаги и шаблонов. Технология изготовления деталей. Правила техники безопасности при работе с лобзиком, напильником и шлифовальной шкуркой.

Практика: Выпиливание и обработка деталей. Правила техники безопасности при покраске моделей и работе с клеем. Окраска и сборка модели. Выставка модели

4

Постройка простейших моделей класса ЕХ с электрическим двигателем

(48 часов)

Технические требования к моделям класса ЕХ. Материалы, используемые при постройке самоходных моделей. Изучение чертежей и описаний модели. Технология изготовления корпусов, элементов надстройки, руля и других деталей модели.

Двигатели, используемые на модели. Технология изготовления руля для модели из листового металла с использованием шаблона.

Простейшая электрическая схема модели.

Практика: Перенос деталей модели на фанеру с помощью копировальной бумаги и шаблонов. Выпиливание и обработка деталей. Правила техники безопасности.

Сборка корпуса модели и элементов надстройки. Изготовление подставки по шаблонам.

Установка двигателя в корпус модели. Правила техники безопасности. Изготовление руля для модели с использованием шаблона.

Пайка соединений электрической схемы. Правила техники безопасности.

Окраска подставки, окраска и сборка модели. Правила техники безопасности

5

Постройка простейших моделей классов ЕН и ЕК с электрическим двигателем (74 часа)

Технические требования к моделям классов ЕН и ЕК. Материалы, используемые при постройке самоходных моделей. Изучение чертежей и описаний модели. Технология изготовления корпусов, элементов надстройки, руля и других деталей модели.

Двигатели, используемые на модели. Технология изготовления руля для модели из листового металла с использованием шаблона.

Простейшая электрическая схема модели.

Практика: Перенос деталей модели на фанеру с помощью копировальной бумаги и шаблонов. Выпиливание и обработка деталей. Правила техники безопасности.

Сборка корпуса модели и элементов надстройки. Изготовление подставки по шаблонам.

Установка двигателя в корпус модели. Правила техники безопасности. Изготовление руля для модели с использованием шаблона.

Пайка соединений электрической схемы. Правила техники безопасности.

Окраска подставки, окраска и сборка модели. Правила техники безопасности

6

Испытания на воде моделей классов ЕК, ЕН, ЕХ (4 часа)

Правила соревнований модели классов ЕХ, ЕН и ЕК. Установка источника питания. Спуск модели на воду. Проверка осадки, остойчивости, устранение крена и дифферента.

Пробные запуски модели. Регулировка устойчивости модели на курсе с помощью руля. Определение масштабной скорости и замер времени прохождения дистанции.

7

Соревнования моделей классов ЕХ, ЕН и ЕК

(4 часа)

Знакомство с правилами соревнований к моделям, техническими требованиями.

Стендовая оценка. Ходовые испытания. Соревнования. Подведение итогов

8

Заключительное занятие (2 часа)

Подведение итогов работы за учебный год. Перспективы работы в следующем учебном году. Награждение активных обучающихся.