| Направления работы | Содержание воспитательной работы | Дата проведения | Ответственный за проведение | Отметка о выполнении |
| Сентябрь МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Жизнь в безопасности!» |
| Духовно- нравственное воспитание | Линейка, посвященная Дню знаний. | 01. 09 | Кл.руководитель |
|
| Открытый классный час «Урок России» | 01. 09 | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Человек - есть существо мыслящее» | 06. 09 | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения. | По необходимости | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | Классный час «Мы помним», посвященный памяти по погибшим в Беслане | 04. 09 | Кл.руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Открытый урок по основам безопасности жизни деятельности, посвященный подготовке детей к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций «Безопасный путь в школу и домой». | 03. 09 | Кл.руководитель |
|
| Единый день профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Детям безопасность на дорогах» | сентябрь | Кл.руководитель |
|
| Классный час«Режим дня и здоровье» | 13.09 | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Общая характеристика природных явлений. Землетрясение. Причины возникновения землетрясения и его возможные последствия. Правила поведения при землетрясении. Роль автомобильного транспорта в экономике страны» | 20.09 | Кл.руководитель |
|
| Единый день здоровья. | сентябрь | Кл.руководитель |
|
| Экологические субботники «Зелёная Россия». | Сентябрь-октябрь | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Оформление классного уголка | Сентябрь | Кл.руководитель |
|
| Выпуск стенгазеты ко Дню учителя. | Сентябрь-октябрь | Кл.руководитель |
|
| Туристско-краеведческое направление | Экскурсия «Край родной, как ты чудесен!» | Сентябрь | Кл.руководитель |
|
| Профориентационная работа | Беседа с учащимися о профессии родителей | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл. руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, экскурсии, субботники, тимуровская работа. |
| Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей. Избрание исполнительных органов самоуправления (секторов).
Классный час «Классные дела» | Начало сентября
27.09 | Кл.руководитель
Кл.руководитель актив класса |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Классное родительское собрание «Этот трудный подростковый возраст» | Сентябрь | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Октябрь МЕСЯЧНИК «ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ»
|
| Духовно- нравственное воспитание
| 1 октября - День пожилых людей. Концерт. | 01. 10 | Кл.руководитель |
|
| Концерт, посвящённый Международному Дню Учителя «Школа празднует день педагога» | 04. 10 | Совет старшекласс-ов |
|
| Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения. | По мере необходимости | Кл.руководитель.
|
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | Устный журнал «Башкортостан – край мой родной!» | 10. 10 | Кл.руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Урок безопасности школьников в сети Интернет. | Октябрь | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Обвалы и снежные лавины. Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия. Как ты знаешь правила безопасного поведения?» | 18.10 | Кл.руководитель |
|
| Инструктаж по ТБ на осенние каникулы | 28.10 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Выпуск стенгазеты ко Дню Народного единства. | 2 – я половина октября | Кл.руководитель |
|
| Туристско-краеведческое направление | Экскурсия в школьный краеведческий музей. | В течение месяца | Кл.руководитель |
|
| Профориентационная работа | Посещение рабочего места родителей, беседа по теме
| В течение месяца |
|
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, экскурсии, Осенний бал, субботники, тимуровская работа. |
| Кл.руководитель актив класса |
|
| Организация самоуправления
| Отчет органов самоуправления, обсуждение выполнения распределенных обязанностей в классе. I четверть | 25.10 |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Приглашение родителей на посещение уроков по отдельным предметам Привлечение родителей к участию в празднике Осенний бал | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
Ноябрь
МЕСЯЧНИК ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ «Я гражданином быть обязан!»
|
| Духовно- нравственное воспитание
| Классный час «Знаю ли я себя?» | 08. 11 | Кл. Руководитель |
|
| Фестиваль песни ко Дню матери «Мамочка, родная, любимая!» | В конце месяца | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | Классный час «День народного единства. Освобождение Москвы от польских интервентов под руководством К. Минина и Д.Пожарского (7.11.1612г.)» | 06. 11 | Классный руководитель |
|
| Классный час, посвящённый Всемирному дню ребёнка «ООН о правах ребёнка» | 21. 11. | Кл.руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час «Стрессы и их влияние на здоровье» Акция «Поможем зимующим птицам». Изготовление кормушек. Классный час «Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения. Лесные и торфяные пожары и их характеристика, профилактика. Правила перевозки пассажиров на мотоциклах и мотороллерах» | 15.11
Во второй половине месяца
22.11 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Рейды по выполнению домашних заданий, сохранности мебели, заполнение дневников, состояние учебников, тетрадей. | 1 раз в неделю | Кл.руководитель. |
|
| Туристско-краеведческое направление | Просмотр видеофильма по теме |
| Кл.руководитель |
|
| Профориентационная работа | Анкеты и опросники по выявление профессиональных склонностей учащихся |
| Кл.руководитель |
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, тимуровская работа, генеральные уборки в классе. | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей.
Избрание исполнительных органов самоуправления (секторов)
Классный час «Какой мы коллектив » | В начале четверти
29.11 | Кл.руководитель, актив класса
Кл.руководитель |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Классное родительское собрание «Учебный труд подростка. Помощь родителей в учении семиклассников» | В конце месяца | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Декабрь МЕСЯЧНИК ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «МОЁ ОТЕЧЕСТВО»
|
| Духовно- нравственное воспитание | Классный час «Волонтерство - это мода или добро?» | 06. 12 | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | Устный журнал «Основной закон страны» (ко дню Конституции РФ) | 12. 12 | Кл.руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час«1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом» | 01.12 | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Мир без наркотиков – формирование жизни» | 13.12 | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Защита населения от последствий ураганов и бурь. Защита населения от последствий наводнений. На сельских дорогах. Проезд железнодорожных переездов.» | 20.12 | Кл.руководитель |
|
| Техника безопасности учащихся – инструктаж на период зимних каникул | 30.12 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Конкурс поделок «Новогодняя елочная игрушка» | Вторая половина месяца | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Выпуск новогодней стенгазеты | Вторая половина месяца | Кл.руководитель актив класса |
|
| Новогодний маскарад | В конце месяца | Зам директора по ВР, совет старшекласс-ов |
|
| Туристско-краеведческое направление
| Просмотр видеофильма по теме | В первой половине месяца | Кл.руководитель |
|
| Профориентационная работа | Проектные работы «Кем быть?» | В начале месяца | Кл.руководитель |
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, тимуровская работа, генеральные уборки в классе, новогодний бал маскарад | В течение четверти | Кл. руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Отчет органов самоуправления, обсуждение выполнения распределенных обязанностей в классе. II четверть
| 27.12 | Кл.руководитель и актив класса |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Организация посещения родителями уроков по отдельным предметам | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Январь
МЕСЯЧНИК «МИР ПРОФЕССИИ»
|
| Духовно- нравственное воспитание
| Классный час «Что есть свобода?» | 17. 01 | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальные беседы с учащимися в целях коррекции поведения. | По мере необходимости | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | День воинской славы России. День снятия блокады Ленинграда (27.01. 1944 г.) | 27. 01 | Классный руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час «Сквернословие – это болезнь» | 24.01 | Кл.руководитель |
|
| Классный час «Психологическая уравновешенность. Стресс и ее влияние на человека. Поведение учащихся при дорожно-транспортных происшествиях. Практические занятия, по оказанию пострадавшим первой доврачебной помощи» | 31.01 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Час общения «Что такое красота?» | В конце месяца | Кл.руководитель |
|
| Туристско-краеведческое направление | Посещение выставки в библиотеке СДК | В течение месяца | Кл.руководитель |
|
| Профориентационная работа | Классный час по профориентации «Формула профессии. Истинное сокровище для людей - умение трудиться» |
|
|
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, тимуровская работа, генеральные уборки в классе |
| Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей
| В начале четверти | Кл.руководитель и актив класса
|
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Привлечение родителей во внеклассные дела и к посещению уроков по разным предметам | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Февраль
МЕСЯЧНИК БЕЗОПАСНОСТИ«ЗАЩИТА ОТЕЧЕСТВА!»
|
| Духовно- нравственное воспитание
| Классный час «Эгоисты. Кто они такие?» | 07. 02 | Кл.руководитель |
|
| Рейды по выполнению домашних заданий, сохранности мебели, дневников, учебников, тетрадей. | 1 раз в неделю | Кл.руководитель. |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание (правовое воспитание) | Классный час «23 февраля - День защитника Отечества. России верные сыны» | 22. 02 | Кл.руководитель.
|
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час «Пищевые добавки и витамины» Классный час «Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте. Формирование личности подростка при взаимоотношениях со взрослыми. Поведение учащихся при дорожно-транспортных происшествиях. Практические занятия по оказанию пострадавшим первой доврачебной помощи» | 14.02
21.02 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Выставка рисунков «Огонь - друг! Огонь – враг!» | Во второй половине месяца | Кл.руководитель |
|
| Выпуск стенгазеты ко Дню Защитников Отечества. | Кл.руководитель.
|
|
| Масленица широкая. Ярмарка «Масленица, в гости к нам!» | Конец месяца | Кл.руководитель.
|
|
| Туристско-краеведческое направление | Просмотр видеофильма по теме
| В течении месяца | Кл.руководитель.
|
|
| Профориентационная работа
| Анкетирование для выявления профессиональных склонностей учащихся
| В течении месяца | Кл.руководитель.
|
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, тимуровская работа, генеральные уборки в классе |
| Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей
Классный час «Один за всех – все за одного» | В начале четверти 28.02 | Кл.руководитель и актив класса Кл.руководитель |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Классное родительское собрание «Нравственныеурокимоейсемьи» | В середине месяца | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Март
МЕСЯЧНИК ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ «СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО»
|
| Духовно- нравственное воспитание
| Классный час «Друг в моей жизни» | 07. 03 | Кл.руководитель |
|
| Рейды по выполнению домашних заданий, сохранности мебели, дневников, учебников, тетрадей. | 1 раз в неделю | Кл.руководитель |
|
| Участие в мероприятии, посвященное международному женскому дню | В начале месяца | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание | Тематический классный час, посвящённые вхождению Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации. | 13. 03 | Кл.руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час «Умение управлять собой» Классный час «Формирование личности во взаимоотношениях со сверстниками. Формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола. Практические занятия с велосипедистами на специально размеченной площадке» Техника безопасности учащихся – инструктаж на период весенних каникул | 14.03
21.03
23.03 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Выпуск стенгазеты ко Дню 8 Марта | 1 – я половина марта | Кл.руководитель. |
|
| Праздничный концерт, посвященный 8 Марта. | 07. 03 | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Конкурс «Лучший классный уголок» | В конце месяца | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Туристско-краеведческое направление | Посещение библиотеки СДК | В конце месяца |
|
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, 8 Марта, тимуровская работа, генеральные уборки в классе | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей
Отчет органов самоуправления, обсуждение выполнения распределенных обязанностей в классе. III четверть | В начале четверти 21.03 | Кл.руководитель и актив класса |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Привлечение родителей к внеклассным классным мероприятиям | В течении месяца | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Апрель
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕСЯЧНИК «ЦВЕТИ, ЗЕМЛЯ!»
|
| Духовно- нравственное воспитание | Классный час «Ничто в природе не исчезает бесследно, кроме окружающей среды» | 04.04 | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание | Круглый стол «Знаменитые космонавты, путешествие в мир космонавтики» | В начале месяца | Кл.руководитель. |
|
| Формирование здорового образа жизни | Классный час «Подростковый алкоголизм»
Классный час «Первая медицинская помощь при различных видах повреждений. Оказание первой медицинской помощи при ушибах, ссадинах, носовом кровотечении (практическое занятие). Участие школьников в пропаганде правил безопасного поведения. Отряды юных инспекторов движения»
Классный час «Экзамены без стресса» | 11. 04
18.04
25.04 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Выставка рисунков по ресурсосбережению, посвящённая всемирному Дню Земли «Бережём планету вместе». | Конец месяца | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Туристско-краеведческое направление | Проектная работа «Знаменитые личности моего края» | В течение месяца | Кл.руководитель |
|
| Экологическое воспитание | Классный час«Голосуем за Чистую планету»,посвященный Дню Земли | 24. 04 | Кл.уководитель |
|
| Просмотр видеофильма про аварию на Чернобыльской АЭС. | 26. 04 | Классный руководитель |
|
| Акция по изготовлению скворечников | 1 – я половина апреля | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, день птиц, тимуровская работа, генеральные уборки в классе |
| Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей
Отчет органов самоуправления «Мы такие разные» | В начале четверти 25.04 | Кл.руководитель и актив класса Кл.руководитель |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Классное родительское собрание «Поговорим о способностях» | В середине месяца | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
|
Май
МЕСЯЧНИК ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ «ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ!»
|
| Духовно- нравственное воспитание | Классный час «Правда и ложь – какие они?» | 02.05 | Кл.руководитель |
|
| Праздник «Последний звонок» | 25. 05 | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Классный час «15 мая – Международный день семьи «Семья – это семь Я» | 15. 05 | Кл.руководитель |
|
| Гражданско- патриотическое воспитание | Возложение цветов к памятнику павшим воинам в годы ВО войны Торжественная «Линейка памяти» | 6. 05 – 9. 05 | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Классный час «Победа в сердце каждого» | 8. 05 | Кл.руководитель. |
|
| Участие в акции «Бессмертный полк» | 09. 05 | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Формирование здорового образа жизни
| Классный час «Компьютер в жизни человека»
Классный час «Общие правила транспортировки пострадавшего. Повторение пройденного материала. Итоговое занятие»
Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул | 16. 05
23.05
31.05 | Кл.руководитель |
|
| Художественно-эстетическое воспитание | Акция «Доброе сердце». Поздравительные открытки для ветеранов своими руками. | Начало мая | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Выпуск стенгазеты ко Дню Великой Победы. | Начало мая | Кл.руководитель. |
|
| Туристско-краеведческое направление | Туристический поход «По родному краю» | Конец месяца | Зам. директора по ВР, классный руководитель |
|
| Экологическое воспитание | Благоустройство пришкольного участка | В течении месяца | Учитель технологии, кл. руководитель |
|
|
| Изучение личности ребенка |
|
|
|
| Изучение личности ребенка в различных сферах жизнедеятельности | Изучение учебных интересов учащихся | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
| Изучение условий воспитания детей в семье | 1.Посещение на дому 2.Беседа с родителями 3.Беседа с учащимися | В течение четверти |
Кл.руководитель |
|
|
| Работа по формированию ученического коллектива |
|
|
|
| Традиции класса | День именинника, 9 Мая, тимуровская работа, генеральные уборки в классе, субботники |
| Кл.руководитель |
|
| Организация самоуправления
| Избрание органов самоуправления, определение их структуры и функциональных обязанностей
Отчет органов самоуправления, обсуждение выполнения распределенных обязанностей в классе. IV четверть | В начале четверти 30.05 | Кл.руководитель и актив класса |
|
|
| Взаимодействие с родителями |
|
|
|
| Педагогическое просвещение родителей | Привлечение родителей к внеклассным классным мероприятиям | В течении месяца | Кл.руководитель |
|
| Индивидуальная работа | Индивидуальные беседы с родителями | В течение четверти | Кл.руководитель |
|
4 080
15 976 
