Ученический проект "Сравнение уровня преступности несовершеннолетних в период 2000-2020- х гг."

XIV ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»

_______________________________________________________

Направление науки: Гуманитарное

Номинация: Психология и педагогика

Сравнение уровня преступности несовершеннолетних

в период 2000-2020-х годов

Автор: Зудин Илья Иванович,

учащийся 11Б класса

Руководитель: Шелковникова Светлана

Валерьевна, учитель обществознания

Образовательная организация:

МБОУ СОШ №19 г. Мичуринска

2021 год

Содержание

Введение……………………………………………………………………..….....3

1. Основная часть………………………………………………………………….4

1.1. Причины преступлений несовершеннолетних…….………………………4

1.2.Анализ уровня преступности несовершеннолетних по РФ………………..6

1.3.Анализ уровня преступности несовершеннолетних по г. Мичуринске……7

2.Социологический опрос в социальной сети “Вконтакте” среди несовершеннолетних……………………………………………………………...9

3. Заключение……………………………………………………………….…….13

4. Источники…………………………………………………………………….......19

5. Приложения………………………………………………………………………20

Введение

Актуальность. Преступность несовершеннолетних – совокупность преступлений, совершенных лицами в возрасте от 14 до 18 лет. На сегодняшний день это одна из самых актуальных проблем, стоящих перед семьей, школой, обществом и государством. Педагоги и сотрудники органов внутренних дел заняты изучением и поиском решения данной проблемы, но совершение преступлений подростками, к сожалению, продолжается. Это означает, что ныне известные методы профилактики правонарушений работают не в полную силу.

Подростковый возраст считается переломным моментом в развитии каждой личности. Желание доказать свою самостоятельность и взрослость, юношеский максимализм часто толкают подростка на необдуманные поступки, которые в свою очередь влекут за собой последствия негативного характера. Прежде чем искать способы профилактики, необходимо выяснить причины, способствующие росту правонарушений, а также выяснить, какие профилактические методы используют учителя школы, социальные педагоги, педагоги-психологи, чтобы достичь сокращения преступности среди несовершеннолетних.

Проблема исследования: насколько изменился (вырос, снизился) уровень преступности среди группы лиц от 14 до 18 лет в течение 2000-2020-х гг.

Методы исследования: поисково-исследовательский; статистический; интервью; социологический опрос.

Цель работы: анализ показателей уровня преступности среди несовершеннолетних в 2000-е и в 2020-е годы.

Задачи исследования:

• оценить общий уровень преступности в подростковой среде в масштабах всей страны по данным МВД;

• проанализировать тенденции преступности по г. Мичуринску Тамбовской области;

• определить основные причины подростковой преступности в современном обществе;

• на основе социологического опроса сверстников и интервьюирования педагогов выявить основные мотивы совершения правонарушений среди подростков.

Гипотеза исследования: уровень преступности несовершеннолетних в 2000-х гг. был значительно выше, чем в 2020 году.

1. Основная часть

1. Причины преступлений несовершеннолетних

Преступность несовершеннолетних - это совокупность преступлений в обществе, совершаемых лицами в возрасте от 14 до 18 лет. Определение наименьшего возраста для несовершеннолетнего, которого можно привлечь к уголовной ответственности за совершение преступления можно увидеть в ст. 20 Уголовного Кодекса Российской Федерации, которая устанавливает уголовную ответственность для лиц, достигших ко времени совершения преступления 16 лет. За некоторые преступления, перечень которых установлен в ч. 2 ст. 20 УК РФ, установлен пониженный возраст уголовной ответственности - 14 лет.

К таким преступлениям относятся: убийство (ст. 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (ст. 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (ст. 112), похищение человека (ст. 126), изнасилование (ст. 131), насильственные действия сексуального характера (ст. 132), кража (ст. 158), грабеж (ст. 161), разбой (ст. 162), вымогательство (ст. 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (ст. 166), умышленноеуничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (ч. 2 ст. 167), терроризм (ст. 205), захват заложника (ст. 206), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 207), вандализм (ст. 214), хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств (ст. 226), хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ (ст. 229), приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения (ст. 267)[1, с.31]

Подростковая преступность часто отличается особой жестокостью. Это связано со спецификой подросткового возраста, в период которого человеческий организм особенно вспыльчив, проявляет неспособность оценить ситуацию и возможные последствия совершенного деяния, а также чрезмерная категоричность и повышенная импульсивность. Преступлений, которые совершаются случайно, меньшинство, все остальные – спланированные, следовательно, осознанные. Не редкость и преступления, совершенные подростками с психическими отклонениями, на них приходится порядка 3%. В современном мире существует тенденция к омоложению преступности, т.е. активными участниками противоправной деятельности становятся дети 11 – 12 лет.

Чаще всего преступления, совершенные подростками, фиксируются в определенный промежуток времени, а именно с 15:00 до 24:00, что соответствует свободному от учебы времени. Наибольшее же количество преступлений совершается подростками в период с 20.00 до 21.00. В течение года наибольшая интенсивность правонарушений среди подростков приходится на каникулы, на весеннее время года.

По данным криминологических исследований, до 70 – 80 % преступлений совершается несовершеннолетними вблизи места их основного нахождения: рядом с домом, местом учебы, что помогает повысить эффективность профилактики, пресечения и раскрытия.

Назовем основные причины совершения преступлений несовершеннолетними.

1. Безнадзорность несовершеннолетних преступников и несовершеннолетних потерпевших. Ежегодно выявляется свыше 100 тыс. детей, оставшихся без попечения родителей. Подавляющее большинство из них – социальные сироты. Безнадзорность может быть следствием неготовности или нежелания родителей выполнять свои родительские обязанности, либо объективной невозможности выполнить их (например, по состоянию здоровья). Результат: отсутствие необходимой требовательности к ребенку, отсутствие четкого круга его обязанностей; низкий уровень контроля за учебой и внеучебной деятельностью. Игнорирование родителями круга знакомств своего ребенка приводит к возникновению опасности того, что он попадает в криминогенные компании, а поскольку подросток часто просто не готов к такой ситуации, эти группы легко подчиняют его себе.

2. Отсутствие у основной части молодежи веры в закон и справедливость. Очень часто это вызвано недостатками деятельности школы, инспекции по делам несовершеннолетних, учреждений, выполняющих профилактическую работу, а также недостаточной организацией досуга молодежи.

3. Насилие. Криминологам хорошо известно, что большинство лиц, совершивших насильственные преступления, были сами жертвами унижений и наказаний в детстве. Распространению насилия в семьях способствует более свободное потребление алкоголя. В семьях, где хотя бы один из родителей является алкоголиком, дети чаще подвергаются насилию, такие дети, разумеется, нуждаются в помощи.

4. Деятельность неформальных молодежных объединений криминогенной направленности. Значительная часть несовершеннолетних преступников, совершающих преступления в группе, когда-либо имела отношение к неформальным группировкам. Для них характерно асоциальное поведение, которое часто становится предвестником преступного.

Выше указан далеко не полный перечень причин подростковой преступности, о профилактике преступного поведения несовершеннолетних мы поговорим ниже.

1.2.Анализ уровня преступности несовершеннолетних по РФ

Сравнивая уровень подростковой преступности по всей России по данным приведенным на портале правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ, я провел случайную выборку и взял 2010, 2015 и 2020 гг. для сравнения. Удалось выяснить, что в 2010 году подростки в возрасте 14-15 лет совершили 1,51% от всех преступлений – девочки и 2,01% - мальчики¹. В 2015 году эти показатели несколько снизились: девочки 14-15 лет совершили 1,41% преступлений, а мальчики – 1,64%.² В 2020 году статистика была такова: девочки 14-15 лет - 0,79%, мальчики -1,44%³. Таким образом, проанализировав количество преступлений подростков 14-15 лет по всей России, можно сделать вывод о снижении уровня преступности с 2010 до 2020 год.

Так же изменяется уровень преступности в возрасте 16-17 лет. В 2010 году девушки совершили 3,14% преступлений, а юноши – 4,88% от всех преступлений этого года по России.⁴ В 2015 году 16-17- летние девушки совершили 2,49% всех преступлений, а юноши – 3,82%.⁵ В 2020 году девушки этого возраста совершили уже 1,48%, а юноши – 2,82% преступлений.⁶ Таким образом, можно сделать вывод, что преступность несовершеннолетних сохраняется в данный временной период, но ее уровень снижается в целом по России.

Те же года были мною взяты для анализа уровня преступности по Тамбовской области. Данные представлены мною в таблице⁷.

Таблица 1

Проанализировав полученные данные, можно прийти к выводу, что в Тамбовской области так же как и по всей РФ уровень подростковой преступности снижается, но, не смотря на такие оптимистические данные, он все равно сохраняется, и особые опасения вызывает, что преступления совершают подростки в возрасте 14-15 лет, в том числе и девочки.

На портале правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ так же представлена информация о том, в каких субъектах РФ несовершеннолетние совершают большее количество преступлений.⁸ На январь-август 2021 г. наибольшее количество преступлений совершают несовершеннолетние в Иркутской, Кемеровской, Свердловской и Челябинской области. На втором месте Новосибирская области, Алтайский и Краснодарский края. Самое частое преступление несовершеннолетних - это кража.

1.3.Анализ уровня преступности по г. Мичуринску

Вместе с моим руководителем мы подали запрос Зацепиной Ольге Алексеевне, начальнику отделения по делам несовершеннолетних отдела участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних ОМВД РФ по г. Мичуринску, и она предоставила нам данные о структуре и динамике преступности несовершеннолетних по г. Мичуринску.⁹

В предоставленных нам статистических данных мы видим, что первое место по популярности из преступлений несовершеннолетних имеет кража (ст. 158 УК РФ), это 57,3% от общего количества преступлений, совершенных правонарушителями в возрасте от 14 до 18 лет. Второе место занимает грабеж (ст. 161 УК РФ) , 8,1% от общего количества преступлений. Третье место заняли умышленное причинение легкого вреда здоровью, побои (ст. 115,116 УК РФ) -  5,5% .

Оценив динамику преступлений несовершеннолетних с 2001 по 2020 год, мы видим, что общее количество преступлений несовершеннолетних снизилось. Однако нет такой четкой динамики снижения по годам. Так в 2001 году несовершеннолетними г. Мичуринска было совершено 138 преступлений, а в 2020 году – 23! Но самое большое количество преступлений было совершено в 2005 году – 170, в 2006 году – 152, а в 2007 году – 162. После 2007 года количество преступлений идет на спад и поднимается больше 100 только в 2013 году (106). В целом можно сделать вывод, что по статистике отделения по делам несовершеннолетних отдела участковых уполномоченных полиции и по делам несовершеннолетних ОМВД РФ по г. Мичуринску ситуация с преступностью несовершеннолетних в нашем городе мало отличается от положения в Тамбовской области и в целом по России, наблюдается снижение подростковой преступности.

1. Социологический опрос в социальной сети “Вконтакте” среди несовершеннолетних

Респондент - лицо, принимающее участие в социологическом или другом опросе, анкетировании. Социологический опрос (соцопрос) — метод социологическогоисследования, заключающийся в сборе и получении первичных эмпирических сведений об определённых мнениях, знаниях и социальныхфактах, составляющих предмет исследования, путём устного или письменного взаимодействия исследователя (интервьюера) и заданной совокупности опрашиваемых  (интервьюируемые, респонденты).

Я создал опрос в социальной сети “Вконтакте” и отправил его своим сверстникам для того, чтобы посмотреть, как респонденты относятся к подростковой преступности. Всего в опросе приняли участие 41 человек в возрасте 14-17 лет, учащиеся 8-11 классов нашей школы.

Респондентам были заданы следующие вопросы:

1. Как Вы считаете, по какой причине несовершеннолетние совершают противоправные действия?(Свой ответ).

2. Как Вы относитесь к несовершеннолетним, которые совершают противоправные действия?

3. Знаете ли Вы людей, совершавших противоправные действия?

4. Подвергались ли Вы угрозам, вымогательству денег, избиению со стороны сверстников?

5. Совершали ли Вы когда-нибудь противоправные действия?

6. Что нужно сделать органам власти, полиции, педагогам, родителям, чтобы уровень правонарушений среди подростков сократился? (Свой ответ)

Проанализируем распределение ответов.

1вопрос. Как Вы считаете, по какой причине несовершеннолетние совершают противоправные действия? (Свой ответ). Среди наиболее популярных ответов были следующие: из-за глупости; из-за тяжелого положения в семье; проблемы в семье; незнание, выдуманная безнаказанность; моральная распущенность, недостаточное воспитание, стремление выделиться; подростки хотят выглядеть старше, казаться взрослыми; подростки хотят быть для сверстников крутыми, не отличаться от другой молодежи; отрицательное влияние семьи, насилие со стороны родителей; подростков могут к этому подталкивать взрослые «друзья»; несовершеннолетние хотят новых ощущений; нужда в деньгах/стремление получить острые ощущения/влияние общества; связываются с плохой компанией; не думают о последствиях/думают, что избегут наказания за счёт возраста; из-за переходного возраста; так поступают друзья, знакомые, почему бы не попробовать и мне; потому что их никто не понимает; не понимают, что делают, не знают где добро, а где зло; недостаток родительского внимания; ввязывание в неправильные компании.

2 вопрос. Как Вы относитесь к несовершеннолетним, которые совершают противоправные действия?¹⁰

На этот вопрос было дано три варианта ответа на выбор: отрицательно, нейтрально и положительно. 63,4% респондентов выбрали ответ – отрицательно. 31,7% выбрали ответ – нейтрально. 4,9% выбрали ответ – положительно.

3 вопрос. Знаете ли Вы людей, совершавших противоправные действия?¹¹

 На этот вопрос 43,9% респондентов ответили – не знаю. 56,1% ответили – знаю, то есть они либо встречались, либо знакомы с правонарушителями.

4 вопрос. Подвергались ли Вы угрозам, вымогательству денег, избиению со стороны сверстников?¹²

На этот вопрос большинство респондентов (85,4%) ответили, что никогда не встречались с такими действиями, 14,6% опрошенных ответили, что подвергались угрозам, вымогательству, избиению.

5 вопрос. Совершали ли Вы когда-нибудь противоправные действия?¹³

На этот вопрос было дано семь вариантов ответа на выбор: распитие спиртных напитков, курение на детской площадке, нецензурная брань в общественном месте, мелкое хулиганство, нарушение комендантского часа, избиение.

Ответы респондентов распределились следующим образом: распитие спиртных напитков- 4,9 %; курение на детской площадке - 2,4 %; нецензурная брань в общественном месте- 24,4 %; мелкое хулиганство- 2,4 %; нарушение комендантского часа - 19,5 избиение- 2,4 %; никогда не совершал противоправные действия- 73,2 %.

Такое распределение ответов вызывает противоречивые чувства: либо ребята немного лукавят, желая выставить себя в лучшем свете, несмотря на то, что опрос был анонимным, либо такая ситуация внушает оптимизм, так большинство опрошенных несовершеннолетних в нашей школе выбирают законопослушное поведение.

6 вопрос. Что нужно сделать органам власти, полиции, педагогам, родителям, чтобы уровень правонарушений среди подростков сократился? (Свой ответ)

Среди наиболее популярных ответов на этот открытый вопрос можно выделить следующие: усилить контроль за детьми; работать с причиной детских правонарушений; проводить постоянную предупредительную работу, развивать учреждения спорта, досуга молодежи; проводить воспитательную работу среди несовершеннолетних; пытаться чем-то заинтересовать детей; вести воспитательные беседы, родителям уделять больше времени детям и стараться быть в курсе всего, что происходит в жизни их детей; совет родителям: просто разговаривайте со своим ребенком, если общения не происходит, вы отдаляетесь друг от друга; работа хороших психологов в образовательных организациях; меньше давить на детей; больше общаться с детьми; проводить профилактическую работу; создать условия для комфортной жизни (когда человек многое приобрёл, он не будет рисковать потерять всё); лучше следить и воспитывать подрастающее поколением; родителям проводить больше времени со своими детьми, знать с кем они общаются и если необходимо наказывать; доверять и понимать; объяснить, что добро, а что зло, привить здоровый образ жизни, объяснить с такой позиции, чтобы подросток сам захотел вести здоровый образ жизни и не совершать правонарушения; занять подростков разными кружками и секциями; считаю, что родители, учителя, органы власти не смогут повлиять на ребенка, пока он сам не поймет, он не прекратит это делать; давать подросткам высказывать своё мнение более безопасными способами; популяризировать информацию о наказаниях за правонарушения, уделять больше внимания правовому воспитанию детей.

Таким образом, можно сделать вывод, что большинство подростков считают, что для того, чтобы предупредить подростковую преступность надо вести профилактическую работу педагогам и психологам, вовлекать подростков в кружки и секции, прививать здоровый образ жизни, уделять внимание правовому воспитанию школьников. Большую роль в предупреждении правонарушений играют родители несовершеннолетних, которые должны больше внимания уделять своим детям, больше общаться, быть в курсе всех дел своего ребенка, именно они должны объяснить ребенку, что такое добро и зло.

Мною было проведено интервью с педагогом-психологом нашей школы Калугиной Еленой Александровной и социальным педагогом Плотниковой Светланой Васильевной.¹⁴

Вопросы интервью звучали так:

1. Как Вы считаете, каковы причины подростковой преступности?

2. Какие мероприятия Вы проводите с детьми из группы риска для предотвращения подростковой преступности?

3. Что нужно сделать для предотвращения преступности несовершеннолетних?

На первый вопрос педагог-психолог ответила, что, скорее всего, причины правонарушений несовершеннолетних вызваны проблемами в семье либо отсутствием контроля со стороны родителей. Социальный педагог выделила как неблагополучную обстановку в семье, так и незнание закона подростками.

На второй вопрос Калугина Е.А. ответила, что она, работая с детьми из группы риска, вовлекает их в различные мероприятия, направленные на улучшение психологического состояния подростков и появления осознанного законопослушного поведения. Плотникова С.В. привела в пример мероприятия, направленные на активизацию положительных качеств каждого подростка и мотивацию детей на законопослушные действия.

На третий вопрос педагог-психолог ответила, что самое главное, чтобы предотвратить противоправные действия подростков - это заранее выявить детей “группы риска” и работать с ними над их проблемами. Социальный педагог Плотникова С.В. полностью согласилась с Калугиной Е.А.

Таким образом, подростки и педагоги назвали схожие причины подростковой преступности, а также методы профилактики противоправного поведения, этот факт говорит о том, что педагоги на правильном пути.

3.Заключение

В ходе осуществления своего исследовательского проекта я выполнил все поставленные задачи и могу сделать некоторые выводы.

1. Оценив общий уровень преступности в подростковой среде в масштабах всей страны по данным Портала правовой статистики Генеральной прокуратуры РФ, выяснил, что уровень преступлений несовершеннолетних самый высокий в таких субъектах, как Иркутская, Кемеровская, Свердловская и Челябинская области. На втором месте Новосибирская область, Алтайский и Краснодарский края. Самое частое преступление несовершеннолетних - это кража.

2. Проанализировав данные в целом по России и Тамбовской области, пришел к выводу, что с 2010 по 2020 гг. произошло снижение уровня подростковой преступности. Таким образом, наша гипотеза подтвердилась.

2. Проанализировав тенденции подростковой преступности по г. Мичуринску, удалось выяснить, что больше всего несовершеннолетние в нашем городе совершают кражи, грабежи и причинение легкого вреда здоровью.

3. Сравнив уровень подростковой преступности с 2000 по 2020 годы, удалось выяснить, что за эти 20 лет уровень преступности в нашем городе снизился. Таким образом, наша гипотеза подтвердилась.

4. Проанализировав результаты социологического опроса сверстников, удалось выяснить основные мотивы совершения правонарушений подростков, такие как тяжелое материальное состояние семьи, проблемы в семье, недостаток родительского внимания, ввязывание в неправильные компании, и наконец, специфика подросткового возраста.

5. Большинство подростков считают, что для того, чтобы предупредить подростковую преступность надо вести профилактическую работу педагогам и психологам, вовлекать подростков в кружки и секции, прививать здоровый образ жизни, уделять внимание правовому воспитанию школьников.

6. Большую роль в предупреждении правонарушений играют родители несовершеннолетних, которые должны больше внимания уделять своим детям, больше общаться, быть в курсе всех дел своего ребенка, именно они должны объяснить ребенку, что такое добро и зло.

7. Проведя интервью с педагогом-психологом и социальным педагогом, выяснил, что самое главное, чтобы предотвратить противоправные действия подростков - это заранее выявить детей “группы риска” и работать с ними над их проблемами.

Считаю, что мой проект имеет большое практическое значение. С результатами своего исследования я познакомил педагогов нашей школы. Анализ социологического опроса заставляет задуматься педагогов и родителей о необходимости профилактических мер по недопущению подростковой преступности. И хотя статистика говорит нам, что уровень преступности несовершеннолетних снижается, нельзя расслабляться, ведь есть случаи, когда преступления совершают дети 10-13 лет, но возраст уголовной ответственности у них не наступил и их противоправные действия не учтены в статистике Генеральной прокуратуры РФ.

1. Источники:

1. Уголовный кодекс Российской Федерации.- М.: Кодекс, 2021.

2. URL: crimestat.ru/social_portrait(датаобращения: 25.05.2021г.)

3. URL: crimestat.ru/offenses_map (датаобращения: 2.09.2021г.)

5.Приложения

Приложение №1

Таблица 2

Статистика уровня преступности несовершеннолетних г. Мичуринска в 2001-2020 гг.

Приложение №2

Результаты соцопроса

Как Вы относитесь к несовершеннолетним, которые совершают противоправные действия?

Приложение№3

Приложение№4

Приложение№5

Приложение №6

Данные с портала правовой статистики Генеральной прокуратуры

Приложение №7

Интервью с социальным педагогом Плотниковой С.В.

1 URL:crimestat.ru/social_portrait (датаобращения: 25.05.2021г.)

2Там же

3 Там же

4 Там же

5 Там же

6 Там же

7Тамже

8URL: crimestat.ru/offenses_map (дата обращения : 2.09.2021г.)

9 Приложение №1

10 См. приложение №2

11 См. приложение №3

12 См. приложение №4

13 См. приложение №5

14 См. приложения №7

24