Россия, п. Балаганск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.05.2025 10:51
Комарова Марина Васильевна
Учитель математики
52 года
164
176 662 
Местоположение
Специализация
Учимся для жизни - стремимся в будущее
Категория:
Математика
01.04.2024 11:01
Просмотр содержимого документа
«Учимся для жизни - стремимся в будущее»
Внеурочное мероприятие
«Учимся для жизни- стремимся в будущее»
Дата проведения 20 марта 2024 г.
Аудитория- 10-11 класс
Цель: создание условий для интеллектуального развития, успешного и продуктивного применения информации через деловую игру в процессе обобщения знаний, полученных учащимися по теме: функциональная грамотность
Форма проведения : деловая игра.
Предметные образовательные результаты
- владение основными понятиями по теме: «Финансовая грамотность», «Математическая грамотность», практические задачи по физике, информатике.
Формируемые ценностные отношения:
готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав;
уважение прав, свобод и законных интересов других людей;
активное участие в жизни семьи, организации, местного сообщества, родного края, страны;
понимание роли различных социальных институтов в жизни человека;
представление об основных правах, свободах и обязанностях гражданина, социальных нормах и правилах межличностных отношений;
установка на активное участие в решении практических задач технологической и социальной направленности;
способность инициировать, планировать и самостоятельно выполнять такого рода деятельность;
Метапредметные образовательные результаты
Личностные:
- готовность к общению и сотрудничеству со сверстниками и взрослыми в процессе образовательной деятельности;
- понимание личной ответственности за решения, принимаемые в процессе взаимодействия
Регулятивные:
- умения выбирать действия в соответствии с поставленной задачей
- выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально.
Коммуникативные:
- развитие коммуникативной культуры учащихся;
- слушать товарища и обосновывать свое мнение;
- выражать свои мысли и идеи, обсуждать в рабочей группе информацию.
Оборудование: компьютеры с выходом в интернет, экран, мультимедийный проектор, рабочие листы с заданиями.
Методы: практический, словесный, наглядный.
Цель: формировать положительный настрой на игру, мотивацию, определить предмет
обсуждения.
Здравствуйте уважаемые педагоги – наставники и старшеклассники! Сегодня мы с вами встретились на деловой игре.
Тему нашего мероприятия определяют слова Фридриха Адольфа Вильгельма Дистервега — немецкого педагога «Не в количестве знаний заключается образование, но в полном понимании и искусном применении всего того, что знаешь»
Видео
Правила
Каждой команде выдается 4 вида заданий, содержащие 3 уровня сложности.
1 уровень- 1 балл, 2 уровень- 2 балла, 3 уровень- 3 балла
Время выполнения заданий 15 минут.
По истечении времени вы свои решения и ответы передаете в «деканат».
Итак
Задание на формирование финансовой грамотности
1.«Дом, который построим мы»
Молодая семья, желая построить собственный дом в соответствии с президентской программой, имеет намерение взять кредит в банке.
Проблема – какую сумму нужно взять?
Семья обратилась в агентство «ВСЁ ДЛЯ ВАС» для составления строительной сметы.
В смету должны быть включены следующие расходы:
1. Закупка стройматериалов на выгодных условиях.
2. Дёшево арендовать легковой автомобиль на сутки.
3. Найти компанию-перевозчика для транспортировки стройматериалов по самым дешёвым расценкам.
Поскольку дело касается строительства, и вам необходимо выполнить кое-какие расчёты, то пусть ваш класс станет расчётным агентством "Всё для вас". Агентство состоит из трех расчетных отделов: Отдел транспорта, Отдел доставки, Отдел закупки.
За свои услуги агентство берет 2% от расчетной суммы.
Отдел транспорта ( 1балл)
Компания-перевозчик «АВТОТРАНС»
Клиент хочет арендовать автомобиль на сутки для поездки протяженностью 500 км. В таблице приведены характеристики трех автомобилей и стоимость их аренды. Помимо аренды клиент обязан оплатить топливо для автомобиля на всю поездку. Цена дизельного топлива — 19 рублей за литр, бензина —- 39 рублей за литр, газа — 17 рублей за литр. Какую сумму в рублях заплатит клиент за аренду и топливо, если выберет самый дешевый вариант?
| Автомобиль | Топливо | Расход топлива(л) на 100 км | Арендная плата (руб) за 1 сутки |
| 1. А | Дизельное | 7 | 3700 |
| 2. Б | Бензин | 10 | 3200 |
| 3. В | Газ | 14 | 3200 |
Отдел закупки (2 балла)
Торгово-строительная фирма «ХОЗЯИН»
ДЛЯ ДОМА СРЕДНИХ РАЗМЕРОВ:
При строительстве сельского дома можно использовать один из двух типов вариантов фундамента: каменный или бетонный. Для каменного фундамента необходимо 9 тонн природного камня и 9 мешков цемента. Для бетонного фундамента необходимо 7 тонн щебня и 50 мешков цемента. Тонна камня стоит 1600 рублей, щебень стоит 780 рублей за тонну, а мешок цемента стоит 230 рублей. Сколько рублей придется заплатить за материал для фундамента, если выбрать самый дешевый вариант? (11500)
Отдел доставки ( 3 балла)
Торгово-строительная фирма «Строитель»
1. Нужно приобрести 26 кубометров бруса у одного из трёх поставщиков. Цены и условия доставки приведены в таблице. Сколько рублей придётся заплатить за самую дешевую покупку с доставкой?
| Поставщик | Стоимость бруса (руб. за м³) | Стоимость доставки (руб.) | Дополнительные условия |
| А | 3800 | 5000 |
|
| Б | 4500 | 6000 | При заказе на сумму больше 120000 руб. доставка бесплатно |
| В | 3900 | 4000 | При заказе более 20 кубометров доставка бесплатно |
2. Нужно приобрести 50 листов кровельного железа у одного из трех поставщиков. Цены и условия доставки приведены в таблице. Сколько рублей придется заплатить за самую дешевую покупку с доставкой?
| Поставщик | Стоимость железа (руб.за лист) | Стоимость доставки (руб.) | Дополнительные условия |
| А | 400 | 4400 |
|
| Б | 420 | 5400 | При заказе на сумму больше 25000 руб. доставка бесплатно |
| В | 440 | 3400 | При заказе 50 листов доставка бесплатно |
4. Учитель: команды уже подготовили свои отчеты. Подведем итоги.
Агентство «ВСЁ ДЛЯ ВАС»
Смета на постройку дома:
1. Закупка стройматериалов на выгодных условиях: 11500руб.фундамент
2. Дёшево арендовать легковой автомобиль на сутки: 4365руб.
3. Найти компанию-перевозчика для транспортировки стройматериалов по самым дешёвым расценкам: 101400руб.брус + 22000руб.кровельное железо = 123400руб.
Итого : 127765.+ 2555,3 руб. за услуги агентства = 130320.3 руб.
Задание на формирование математической грамотности
«Бюджет студента»
В скором будущем вы станете студентами колледжа, преодолев высокий проходной балл. Но колледж вашей мечты находится в другом городе. Помимо учебы вам предстоит решить ряд бытовых проблем. В чужом городе рядом не будет мамы и папы, все придется делать самим в свободное от учебы время. Предстоит научиться правильно распределять деньги, учитывая, что основная часть расходов – это оплата проживания (общежития или съемного жилья), коммунальных услуг, мобильной связи, проезда и питания. Только после этого можно планировать расходы на одежду и развлечения. Большие траты придутся на первый месяц учебы: предстоит купить набор необходимой посуды, канцелярские принадлежности, хозяйственные товары. Нехватка денег – одна из главных проблем всех студентов, поэтому вам необходимо научиться экономить и найти способ снизить свои затраты. Дерзайте, пройдете отличную школу выживания.
Маша после 9 класса поступила в колледж в Коломне. По расписанию занятия в колледже проходят 5 дней в неделю. До колледжа Маша добирается на автобусе и трамвае. Студентка устроилась на работу по специальности недалеко от колледжа в вечернее время. Девушке регулярно переводят аванс 10 тыс. руб. 25-го числа каждого месяца и зарплату 13 тыс. руб. 10-го числа. Кроме того, в колледже она получает стипендию 3800 руб. первого числа. Зарабатывая собственные деньги, Маша решила начать жить отдельно от родителей и снять вместе с однокурсницей квартиру в Коломне недалеко от колледжа. Студентки нашли квартиру за 20 тыс. руб. в месяц, за которую нужно платить 20-го числа текущего месяца. При этом Маша каждую неделю на выходные ездит домой. Цена билета на автобус в один конец составляет 98 руб., билета на трамвай – 33 руб.
Задание 1 (1 балл)
Сможет ли Маша исполнить свою мечту и жить финансово независимо от родителей? Ответ аргументируйте.
Ответ:
Недостаточно данных, чтобы ответить на поставленный вопрос. Доход Маши за месяц составит: 10 000 + 13 000 + 3800 = 26 800 руб.
Расходы: 10 000 руб. (аренда квартиры) + (98 + 33) руб. ∙ 8 раз (проезд) = 11 048 руб.
С одной стороны, доход Маши больше ее расходов, но нам известны не все статьи расходов.
Поэтому мы не можем однозначно ответить на поставленный вопрос.
Задание 2 (2 балла)
Маше не хотелось готовить дома, поэтому она обедала и ужинала в соседнем кафе. Обед стоил 250 руб., а ужин – 150 руб. На завтрак Маша по привычке пила только кофе.
Позволит ли бюджет Маши питаться два раза в соседнем кафе?
Ответ:
Обоснование:
Да, при своем бюджете Маша сможет питаться в выбранном кафе.
Маша питается в Коломне 5 дней в неделю. Расходы на питание в день составляют: ужин 150 руб. + обед 250 руб. = 400 руб. Расходы на питание в месяц составляют: 20 дней ∙ 400 руб. =
= 8000 руб. 8000 руб. 15 752 руб.
Задание 3 ( 3 балла)
Прожив несколько недель отдельно, Маша поняла, что на косметику, телефонную связь, одежду и развлечения она тратит от 150 до 250% расходов на квартиру, проезд и питание. Пришлось Маше возвращаться домой. Самым сложным было упаковать компьютер. На балконе Маша нашла коробку с пенопластовыми вставками. Размер коробки – 138 × 98 × 39 см. Ширина пенопластовых вставок – 7 см. Размер системного блока – 173 × 432 × 490 мм, а размер монитора без подставки – 811 × 521 × 143 мм.
Сможет ли Маша упаковать системный блок и монитор в коробку для безопасной перевозки?
Вычисления:
Ответ:
По максимальной стороне суммарный размер двух предметов составляет 490 + 811 = 1301 (мм) =
= 130,1 (см). По минимальной стороне: 173 + 143 = 316 (мм) = 31,6 (см). Суммарный размер по третьей позиции: 432 + 521 = 953 (мм) = 95,3 (см).
По всем трем направлениям суммарный размер двух предметов меньше размеров коробки, что позволит упаковать системный блок и монитор в коробку.
3 этап Задачи по информатике
|
| Информатика Задание №1 (1 балл) Люди и Роботы В конце рабочего дня телеуправляемого робота перемещают в гараж (контуры обозначены пластиковыми стаканчиками). Управление роботом осуществляется инфракрасным пультом (находится на роботе). Переместите его с помощью пульта на место стоянки. Необходимо иметь ввиду: Назначение кнопок не известно, а значит эксперимент – наше все. Опасно долго удерживать кнопки. Справится и один, но помощь может пригодится. Разрушать гараж не рекомендуется. Тише едешь – дальше будешь. |
| Информатика Задание №2 (2 балла) Красота и Пропорция Николай скачал из Интернета обои для Рабочего стола в папку Обои Природа, но разрешение картинки не совпало с разрешением экрана его ноутбука. Николай к счастью знал, что разрешение картинки можно изменить с помощью редактора GIMP. Для этого он сначала узнал разрешение дисплея (ПКМ по Рабочему столу Параметры экрана) и открыл изображение в редакторе. А далее пошел по найденному в Интернете алгоритму: Выбрать инструмент Прямоугольное выделение, поставить в его настройках крестик в пункте Фиксированный Соотношение сторон и ниже указать соотношение как разрешение экрана (например, 800:600 вместо 1:1). Выделить понравившуюся часть изображения захватив максимальную площадь рисунка/фотографии. Скопировать: Меню Правка Копировать. Меню Файл Создать из буфера обмена. Меню Изображение Размер изображения Установить ширину и высоту как у дисплея Нажать Изменить Меню Файл Экспортировать как… Назвать новый файл указав расширение jpg. Выбрать место сохранения (исходная папка) Нажать Экспортировать Экспортировать. Закрыть GIMP. Установить новые обои Рабочего стола: ПКМ по файлу Сделать фоновым изображением рабочего стола. Николаю понадобилось 5 минут. Необходимо иметь ввиду: Алгоритм нельзя нарушать. Хорошо, когда есть товарищи, которые могут поправить. ПКМ – нажатие на правую клавишу мыши. | |
| Информатика Задание №3 (3 балла) Дела наши житейские Ольга после изучения темы «Электронные таблицы» решила помочь отцу с расчетами строительства нового семейного дома на этапе покупки бруса для стен. Отец дал ей план дома и объяснил, что стоимость бруса равна произведению объема стен на цену бруса за 1 м3. Объем стен находится как произведение длины средней линии на толщину бруса и высоту стен. Зная параметры дома (a = 7 м, b = 9 м, d = 0,2 м, h = 3 м, c = 13000 руб/куб), Ольга легко и быстро вычислила стоимость пиломатериала. Повторите ее расчеты. Необходимо иметь ввиду: a, b – ширина и длина дома по средней линии стен, d – толщина стен, h – высота, c – стоимость пиломатериалов. Формула начинается со знака равенства. Обозначения параметров, единицы и формулы помещаются в отдельные ячейки. Лучше воспринимается размещение по столбцам (обычно их три). Коллектив справится лучше и быстрее. Могут понадобиться промежуточные вычисления, а можно и одной формулой обойтись. Ссылки замечательная вещь, они делают решение массовым. Вдруг передумаем размеры, тогда достаточно изменить значения, на которые указывают ссылки и формулы все пересчитают. Да и цены меняются.
|
4 ЭТАП Задания по физике
| Физика Задание №1 (1 балл) Площадь и Бумага В одном из экспериментов по физике Ксении понадобился прямоугольный листочек бумаги площадью 15 см2. Вырежьте его для нее. Необходимо иметь ввиду: Площадь одной клетки равна четверти см2. Две клетки по длине – 1 см. Разложим на множители? |
| Физика Задание №2 (2 балла) Да будет свет! У Петра – любителя электротехники отключили дома электроэнергию в связи с какой-то аварией на подстанции. К счастью имелся запас проводов, батареек и ключей и за 5 мин Петр собрал электрическую схему из двух лампочек, двух ключей и одного источника тока соединенных проводами. Лампочки можно было включать и выключать независимо и таким образом регулировать уровень освещения и потребления энергии от батареек. Повторите работу Петра. Необходимо иметь ввиду: Источник тока подключаем последним (после проверки схемы учителем). Управлять нагрузкой независимо нельзя при последовательном соединении. Соединительные провода имеют штекеры с отверстиями, а значит в них можно вставлять штекеры других соединительных проводов. Вариантов сборки много и каждый имеет право на существование – экспериментируйте! Удобнее работать вдвоем.
|
| Физика Задание №3 (3 балла) Делимся «по науке» Мария и Александр решили питаться в походе «по науке» исходя из следующего принципа: требуемое количество продукта пропорционально весу человека. Они даже взяли в путешествие с собой портативные электронные весы, для точного следования данному принципу и металлические стаканы в качестве тары при взвешивании (тяжелые, но зато крепкие). В последний день у них осталось немного крупы. Помогите ребятам поделить крупу «по науке», если масса Марии 55 кг, а Александра 72 кг. Необходимо иметь ввиду: Ребят устраивала точность до 1 грамма. Электронные весы взвешивают в граммах. Предел весов 200 г. Кнопка TARE обнуляет массу тары. У ребят имелся ноутбук с Калькулятором и Электронной таблицей. Целое состоит из частей. Пропорции – наше все.
|
III Подведение итогов
Релаксация под музыку (
IV Вручение дипломов
Рефлексия:
«Яблоня» Перед вами яблоня. Учащимся раздаются нарисованные яблоки двух цветов – розовые и желтые. Они приклеивают яблоки на яблоню: розовые – я считаю, что сделал всё отлично, у меня хорошее настроение;
желтые – не справился с заданием, у меня грустное настроение.
Дополнительно
«Словолов». (задание на листе с логотипом) ( задание 2)
Дорогие друзья, ваша задача найти в тексте слова, связанные с темой; слова между собой можно соединять.
Мой друг Сашка питал страсть к футболу и изводил меня рассказами про центрового нападающего итальянского "Ляцияре". Когда я пытался затеять разговор об менее интересных для него вещах, он смотрел на меня непонимающе. Мне же футбол никогда не нравился. Неудивительно, что между. Нами часто возникали споры. Но к счастью, однажды случилось следующее. Как-то он зашел ко мне вечером с лукавой улыбкой на лице. Настолько хитрый был у него вид, что я волей-неволей заинтересовался. "Пошли в бар терять время", - предложил он. Я согласился. В баре было нововведение: на всю стену стоял большущий экран, где шел прямой эфир матча. Играли испанский "Коринф" - "Ляцияре" (Италия).
- Ну и что здесь интересного?- Ну, ты трудный, - протянул Сашка, - смотри на экран. Я со скучающим видом повернулся к экрану и вздрогнул. Наш бывший одноклассник Лешка Биз несся во всю прыть, явно намереваясь забить гол. И когда он через минуту таки забил, у итальянского "Ляцияре" одним поклонником стало больше. Теперь мы с Сашкой постоянно обсуждаем футбольные события. А я даже выписал журнал "Огни футбольной арены".
Ответы
(1. Капитал 2. Процент 3. Обмен 4. Цена 5. Бартер 6. Фирма 7. Инфляция 8. Труд 9. Бизнес
10. Налог)
КРЕДИТ ( к заданиию 1)
Рассчитать ежемесячную сумму платежа, если клиент собирается взять в банке 142000 рублей под 14% годовых и планирует выплатить кредит за один год.
Расчет ежемесячной суммы выплат:
Нужно взять 142000 рублей
14% - 19880руб.
ИТОГО – 161880
161880 : 12 = 13490 рублей в месяц
Вопрос: Выделит ли банк кредит молодой семье при совокупном чистом доходе в 35000р, при условии, что ежемесячный платеж не должен превышать 50% от дохода семьи?
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
