Удивительный Космос

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 21

Проект группы №4 «Теремок»

(возраст 3 - 4 года)

на тему:

«Удивительный космос»

Воспитатель:

Габбасова Марина Сергеевна

Курск, 2021

Актуальность

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек - самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной , дошкольников всегда привлекает тема космоса. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? В эпоху первого полета человека на орбиту все дети страны мечтали стать космонавтами. В наши дни такие полеты стали обыденной реальностью, и поэтому интерес к космонавтике постепенно угасает. Мечта вчерашних мальчишек — стать космонавтом — не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе. Профессия космонавта отважная и героическая.

Сегодня актуально, в плане социализации, воспитать в детях, особенно в мальчиках, интерес к этой профессии.

Проблема

Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос,

о существовании праздника в России - День космонавтики.

Цель:

Формирование у детей представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие»

1. Сформировать устойчивый интерес к познанию космического пространства.

2. Познакомить детей с историей развития космонавтики, с символикой некоторых созвездий, строением солнечной системы.

3. Расширять представления детей о многообразии окружающего мира.

4. Расширять первоначальные представления о звездах и планетах

(их величине, о порядке расположения относительно Солнца, некоторых особенностях).

5. Прививать любовь к родному краю, планете Земля, уважение к героям освоения космоса.

6. Формировать предпосылки поисково - исследовательской деятельности, познавательную инициативу .

Образовательная область: «Речевое развитие»

1. Активизировать и обогатить словарь детей

(солнечная система, названия планет, спутник, орбита); совершенствовать слуховое внимание.

2. Упражнять в правильном звукопроизношении.

3. Поощрять желание пользоваться специальной терминологией

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»

1. Формировать умение действовать по правилам в компаниях.

2. Развивать умение согласовывать собственное действие с действиями других детей.

3. Воспитывать желание помочь, чувство ответственности.

4. Формировать чувство гордости за наших соотечественников таких, как Циолковский, Королев, Гагарин, внесших неоспоримый вклад в историю покорения космоса.

5. Способствовать эмоциональному благополучию детей путем использования игровых моментов, приемов индивидуализации

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Развивать творческие способности в процессе интеграции разнообразных видов деятельности: музыкальной, изобразительной (разукрашивание планет, изготовление макета солнечной системы, лэпбука «Загадочный космос»).

Образовательная область: «Физическое развитие»

Упражнять в приобретении двигательного опыта через выполнение физ минуток.

Участники проекта:   дети, воспитатели и родители второй младшей группы №4 «Теремок»

Вид проекта:  информационно-познавательный, творческий.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели).

Ожидаемый результат:

• Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о космонавтике
• Позволит развить познавательные способности, интерес к исследовательской деятельности
• Обогатить словарный запас детей

• Проект позволит развить творческую активность детей и родителей, воспитать патриотические чувства у ребенка, желание быть смелым, сильным и выносливым.

Этапы реализации проекта:

I этап – Подготовительный

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий, плакатов.

II этап – Основной

Познавательное развитие

• Наблюдения: за солнцем через цветное стекло/очки, за солнечными зайчиками.
• Виртуальная экскурсия. Просмотр видео фильмов о планетах солнечной системы.
• Рассматривание энциклопедии про космос, о космонавтах. (Энциклопедии, карты звёздного неба, иллюстрации, глобус, карты, фотографии первых космонавтов, запусков ракет)
• Просмотр коротких развивающих мультфильмов и кинофильмов для детей, электронных презентаций: «Космические загадки», «Космос», «Космос ко дню космонавтики», «Про планеты и космос для детей»,« Тайны космоса», «Планета Земля (факты для детей)», «Планета Земля», «Белка и Стрелка», «Смешарики»
• Образовательная деятельность на тему: «Путешествие в космос», «Что такое космос»

Социально – коммуникативное развитие

• Беседы на тему: «Первый космонавт», «Планеты Солнечной системы»
• Составление совместно с детьми творческих рассказов на темы: «Как я представляю себе звёзды», «Что будет, если…»
• Чтение художественной литературы
• Дидактические игры: «Восстанови порядок в солнечной системе», «Добавь словечко», «Собери разные слова из темы «космос»

Художественное – эстетическое развитие

Художественное творчество:

1. Образовательная деятельность: рисование: «Космическая фантазия», «Ракета в космосе», «Ловкий карандашик» - раскраски о космосе

2. Аппликация: «В космосе», « Космос. Звёзды. Вселенная»

3. Лепка и пластилинография: «Космос», «Мы – весёлые ракеты!»

4. Музыка: слушание музыки и песен о космосе

Речевое развитие

• Образовательная деятельность: Беседа: «Ю. А. Гагарин – первый космонавт»
• Чтение стихотворения: В. Степанова «Юрий Гагарин»
• Словесная игра: «Добавь словечко о космосе»

Физическое развитие

• Физкультминутка: «Мы летим к другим планетам»
• Подвижные игры: «Ждут нас быстрые ракеты», «Космонавты», «Ракетодром», «Невесомость»

Работа с родителями

• Консультации на темы: «Детям о космосе и космонавтах», «День космонавтики»
• Сбор материала для выставки о космосе
• Участие в акциях и конкурсах о космосе

III этап – Заключительный

1. Организация выставки работ о космосе (совместная работа детей и родителей)

2. Коллективное работа «Космическое путешествие»

Совместный с детьми просмотр коротких развивающих детских мультипликационных фильмов

о планетах солнечной системы и космосе

Образовательная деятельность на тему: «Путешествие в космос»

«Космос. Звёзды. Вселенная»

Подвижные игры

Консультации на темы: «День космонавтики 12 апреля»

Консультации на темы: «Детям о космосе и космонавтах»

Заключительный этап Организация выставки работ о космосе (совместная работа детей, воспитателей группы и родителей)

НАШИ ТАЛАНТЫ

ДЕТИ РИСУЮТ КОСМОС

Спасибо за внимание!