Уголок для родителей

Уважаемые родители!

С __ по __ в нашей группе проходит неделя на тему:

«Наша пища. Труд повара. Посуда»

Родителям рекомендуется:

• рассмотреть вместе с ребёнком посуду – кухонную, чайную, столовую;

• закрепить с ребёнком названия предметов и слова, определяющие их назначение;

• показать ребёнку продукты, из которых готовится пища;

• закрепить названия обеденных блюд (борщ, суп, каша и т.д.), названия продуктов, а также слова, обозначающие способы приготовления пищи. При этом следует спросить у ребёнка: «Что готовят из мяса? Из картофеля? Капусты? Из чего делают винегрет?» затем необходимо выяснить, какую он знает посуду (кухонную, столовую, чайную).

• Показать, где дома хранится посуда (в шкафу, в буфете, в столе, в серванте);

• Рассмотреть посуду, объяснить, что посуда бывает двух видов: в которой готовят пищу и из которой едят;

• Сравнить посуду (большие ложки и маленькие, мелкие тарелки и глубокие…),обратив внимание на то, что посуда может биться;

• В качестве экскурсии сводить ребёнка в магазин, где продают посуду.