Воспитатель сидит за столом. По скайпу звонит бабушка и говорит, что сильно скучает по внучке, хочет ее увидеть. Внучка отвечает, что сейчас очень занята, но обязательно пришлет гостинцы. (Ленинградское печенье)
-Чем же я могу ее угостить, удивить? Она ни разу не была в Санкт-Петербурге, а ведь у нас есть знаменитое Ленинградское печенье! Надо бы его испечь. Сама не справлюсь, нужны помощники, поможете?
-Но ведь печенье не просто испечь. Надо сначала рецепт узнать, а где его можно найти? (Ответы) (Библиотека)
-Хорошо рецепт узнаем, а хотелось бы его УПАКОВАТЬ в красивую упаковку. Кто из вас может быть дизайнером-оформителем, работать в « Дизайнерской мастерской»? Надо будет разработать дизайн упаковки для выборгского кренделя. Но дизайнеры только разрабатывают образец упаковки, а кто сможет произвести саму упаковку?
-Кто будет печь выборгский крендель? Значит вы будете пекарями!
-Когда крендель испечется, его надо будет упаковать, кто доставит готовую упаковку до пекарни? Тогда вы будете работать в отделе доставки.
- Бабушка уже ждет угощение. Начинаем!
ЗОНА 1. Библиотека.
Оформляют игровое пространство, в ходе игры к ним за рецептом приходят пекари, дизайнеры за эскизами для новых заказов.
Диалог(примерный)
Библиотекарь.-Здравствуйте, мы рады видеть вас.
Пекарь.-Здравствуйте.
Б.-Вас интересует какая-то определенная книга?
П.- Да. Нам нужен рецепт Ленинградского печенья.
Б.-Вы записаны у нас? Или пришли первый раз?
П.- Мы записаны, наша фамилия Ивановы.
Б.- У нас есть книга рецептов, сейчас принесем, она в архиве. Вы можете подождать в нашем читальном зале, посмотрите интересные свежие журналы о Санкт-Петербурге.
Б.обращается к помощнику – надо сходить в архив за книгой кулинарных шедевров.
Б.- Вот возьмите пожалуйста книгу, на 5-й странице вы увидите старинный Ленинградского печенья.
Б. – Надо сделать запись в формуляр
П.- Спасибо, до свидания!
Далее по ходу игры к ним придут дизайнеры-оформители за книгами для новых идей.
ЗОНА 2. Дизайнерская студия (песочный световой стол).
( дизайнер, помощник дизайнера)
Примерный диалог работников дизайнерской студии с упаковщиками
Упаковщики:-Здравствуйте. Нам нужен эскиз упаковки для Ленинградского печенья. Сколько стоят ваши услуги?
-Здравствуйте. Мы сможем вам в этом помочь. Мы вам позвоним когда будет готов образец, чтобы обсудить детали. Предварительно ваш заказ будет стоить 100 рублей. До свидания.
Дизайнер с помощников ведут диалог:
-Давай нарисуем на песке узоры будущей упаковки. Какие элементы мы можем нарисовать? (завитки, волнистые линии, точки, круги, зигзагообразные линии, другие различные элементы украшения). Представлены опорные схемы для рисования на песочном столе.
-Давай перенесем теперь эскиз на бумагу. У нас замечательно получается. Надо позвонить упаковщикам, чтобы приехали посмотрели образец упаковки.
-Алло, здравствуйте. Наброски готовы, приезжайте, мы вас ждем.
-Хорошо, скоро будем
Упаковщики оценивают эскиз.
-Дизайн упаковки нам понравился. Спасибо. Возьмите, пожалуйста, деньги.(Выписывают чек. Забирают деньги)
-Давай попробуем еще сделать какой-нибудь эскиз коробки к 8 марта и сходим в библиотеку за новыми идеями.
Диалог дизайнера с библиотекарем
Д. – Здравствуйте, мы бы хотели посмотреть новые поступления журналов по дизайну.
Б. Здравствуйте, у нас поступили новые журналы в электронном виде, вы их можете посмотреть на нашем ноутбуке в читальном зале.
ЗОНА 3. Уголок творчества (производство упаковки)
Пока упаковщики ждут изготовления эскиза, изготавливают коробку к 8 марта. Диалог:
Помощник упаковщика:
- Давай выполним другой заказ, пока ждем эскиз от дизайнеров. Посмотри, вот эскиз заказа к 8 марта, начнем выполнять заказ
Когда поступит звонок от дизайнера, поедут забирать заказ и приступят к его оформлению. И позвонят в отдел доставки когда упаковка будет готова. Диалог:
Упаковщик:
- Здравствуйте, упаковка в количестве 10 шт готовы, приезжайте за заказом, стоимость заказа 200 рублей.
ЗОНА 4. Пекарня (пекарь и директор пекарни)
Взрослый и ребенок.
1.Распределение ролей.
Взрослый: Мы с тобой пекари. Кто из нас будет главным пекарем, а кто помощником?
(ребенок выбирает себе роль главного пекаря, а взрослый роль помощника пекаря)
2.Выбор рабочего места.
Давай подумаем, где будет пекарня, что нам нужно взять?
Нам нужен стол, за которым мы будем работать, скатерть, скалка, фартуки и колпаки, рецепт.
Все есть. А рецепт? Его нет!
Пойдем за рецептом в библиотеку.
3. Визит в библиотеку.
4. Возвращение в пекарню.
Пекари одевают колпаки и фартуки.
Помощник: У нас все готово для работы. Посмотрим, как оно делается.
Главный пекарь: смотрит алгоритм приготовления Ленинградского печенья.
-раскатываем тесто;
- делим его на кружочки;
-можно выкладывать печенье на противень.
Помощник: Все готово. Можно ставить печенье в печь(поход на кухню). Когда печенье готово, вносят в группу.
Помощник пекаря: Какое оно получилось красивое! Нужно звонить в «Отдел доставки», сделать заказ на упаковку для печенья.
Главный пекарь звонит в «Отдел доставки»:
Алло, здравствуйте, Вас беспокоит пекарня. Нам нужно 10 упаковок для печенья.
Курьер «Отдела доставки»:- здравствуйте, примите, пожалуйста, упаковку для печенья.
(Предъявляет накладную): распишитесь в накладной, пожалуйста, оплатите заказ.
Помощник пекаря: Пока мы упакуем печенье, отдохните, пожалуйста в холле(уголок релаксации).
(Пекари упаковывают печенье).
Главный пекарь приглашает курьера и отдает упакованное печенье: «Возьмите, пожалуйста, заказ- Ленинградское печенье.
ЗОНА 5. Отдел доставки.
Курьер спрашивает водителя о техническом состоянии машины. Диалог:
Курьер – Сегодня будет срочный заказ, надо проверить исправность машины (Наличие бензина, накачать колеса, проверить тормоза)
Телефонный звонок:
Разговор с упаковщиками: (представлен выше)
Телефонный звонок: Диалог с пекарней. (представлен выше)
Курьер – Здравствуйте, служба доставки слушает.
Внучка – Примите, пожалуйста заказ до Великого Новгорода, Ленинградское печенье надо забрать в пекарне в количестве 10 шт и доставить по адресу В.-Новгород, ул. Травяная , д.15. Сколько это будет стоить?
К.- Ваш заказ будет стоить 1000 рублей.
В. – Меня это устраивает, спасибо
К. – Когда заказ будет выполнен, мы Вам позвоним.
Курьер разрабатывает с водителем маршрут до Великого Новгорода, где живет бабушка.
Курьер – водителю: Нам поступил заказ (обсуждают маршрут)
Курьер звонит внучке и сообщает о выполнении заказа.
В раздевальной комнате в конце игры (у 2 семей берем интервью)
-Добрый день. МЫ РАДЫ ВИДЕТЬ ВАС у нас в детском саду в группе.
Сегодня вы смогли поучаствовать в совместной игровой деятельности.
Вам понравилось у нас?
Что узнали для себя нового?
Что было самым сложным?
Научившись печь Ленинградское печенье, где вы можете поделиться этими знаниями? Спасибо.
73
236 110 
