Ұйымдастырлған оқу қызметінің конспектісі Көркем әдебиет Арыстан мен тышқан

ІІ кіші «Көгершін» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 22.05.18

Тәрбиеші: Тортаева Г.К

Білім беру саласы: Қатынас

Пән: Көркем әдебиет

Өтпелі тақырып: Көңілді жаз

Тақырыбы: Арыстан мен тышқан

Мақсаттары:

1.Тәрбиелік: орман аңдарын қорғауға тәрбиелеу

2.Дамытушылық: қызығушылықтарын арттыру, ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Оқыту: Ертегінің мазмұнымен таныстыру, ертегіні оқып беру, тіл байлықтарын молайту, Арыстан мен тышқанның айырмашылығын айту.

Педагогикалық технологиялар: ойын технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету: ертегі кітабы

Билингвалдық компонент: арыстан- лев

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

І.Ұйымдастырушылық кезеңі (2 мин)

Ғажайып сәт:

Балалар тынышталып, отырамыз, тыңдайықшы біреу есігіміздің сыртынан қағып тұрған сияқты.

Естиікші қане тынышталып, кім екен? Кім екен, қазыр мен қарап келейін.

Ой, бұл біздің сұр қоянымыз ғой, балалар қараңдар кім келді қонаққа?

Балалар қоян бізге бір нәрсе бергісі келетін сияқты, қараңдаршы оның қолында бір зат бар. Кітап, жарайсыңдар! Сұр қоян біздің бұл кітапты ашып ішінде қандай ертегі бар екенін сұрап, біліп беріңдерші деп көмек сұрап жатыр. Қоянға қандай ертегі екенін біліп береміз бе балалар?

ІІ. Негізі бөлімі

1.Әңгімелесу

Балалар бұл кітап даладағы аңдар туралы екен. Олардың біреуі үлкен, енді біреуі өте кішкентай. Үлкені ормандағы аңдардың патшасы болса, кішісі жерді тесетін жәндіктердің қатарына жатады.

Балалар бұл « Арыстан мен тышқан» ертегісі екен. Ертегіні толықтай оқып беріп, мазмұныны бір айтып шығу.

2.Сұрақ – жауап әдісі:

• Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

• Арыстан қайда жүреді?

Балалар арыстан мен тышқанды салыстырайқшы қане?

3.Сергіту сәті:

Дөңгеленіп тұрамыз,

Керегені құрамыз.

Уық болып иіліп,

Шаңыраққа киіліп,

Ағаш үйді құрамыз.

4.Д\о: «Үлкен және кіші» берілген суреттер арқылы аңдарды салыстыру.

5. Сөздік жұмысы Орман аңдары- олар аты аталып тұрғандай орманда өмір сүреді. Қандай тіршілік иесі болмасын өзінің тіршілік ететін жері болады. Орманда жабайы аңдар, құстарда тіршілік етеді.

ІІІ. Қорытынды (2 мин)

Балалар жарайсыңдар ,сұр қоян сендерге өте риза болып, ертегіні оқып, оның мазмұнын айтқандарына алғысын айтып жатыр.

Балалармен сұрақ – жауап әдісін жүргізіп сабақты қорытындылау.