УМК информатика

БИШКЕКСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ.К.КАРАСАЕВА

КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И МАТЕМАТИКИ

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

«ИНФОРМАТИКА»

для студентов 1 - 2 курсов гуманитарных специальностей

Составители: к.ф.-м.н., и.о.доц. Жанакунова М.О., ст.преп. Аскарбек к Л.

Утвержден на заседании кафедры.

Протокол № 6 от «3» марта 2017г.

Зав. кафедрой ТуркмановЖ.К. _______________________

Бишкек – 2018г.

УДК

ББК

П

Жанакунова М.О. , Аскарбек к Лира

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Математика и информатика.Windows, Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Excel». Для студентов 1курса гуманитарных специальностей. –Бишкек 2018г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Математика и информатика Windows, Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Excel» имеет целью сформировать у студентов теоретические и практические знания в области современных информационных технологий и применении программных продуктов в профессиональной деятельности, а также познакомить их с возможностями офисной программы Microsoft Word, табличного процессора Microsoft Excel и программой для подготовки презентаций Microsoft Power Point.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.	Описание курса…………………………………………………………………...	4
1.1	Цели и задача курса………………………………………………………………	4
1.2.	Распределение часов курса по темам и видам работ...........................................	5
2.	Аннотированное содержание курса……………………………………………..	7
2.1.	Модуль I.Предмет и задачи информатики.…..…..……….…………………….	7
2.2.	Архитектура ЭВТ. Операционная система. Программное обеспечение ПК…	8
2.3.	Информационные ресурсы Internet. Электронная почта e-mail ……………….	9
2.4.	Работа в Google classroom………………………………………………………..	9
2.5	Вирусы и антивирусные программные средства.……………………..………..	10
2.6.	Работа с файлами и папками. Архивация данных...............................................	10
2.7.	Текстовый процессор Microsoft Word 2010………………………………….….	12
2.8.	Форматирование текстового документа………………………………………...	13
2.9.	Оформление документов…………………………………………………………	14
2.10	Контроль над орфографией и грамматикой…………………………………….	14
2.11.	Создание таблицы………………………………………………………………...	15
2.12.	Форматирование таблицы......................................................................................	15
2.13.	Внедрение рисунков и диаграмм….......................................................................	16
2.14.	Дополнительные возможности MS Word………………………………………	16
2.15.	Использование MS Equation 3.0…………………………………………………	17
2.16.	Табличный процессор Ms Excel.………………………………………….……..	18
2.17.	Операции с элементами таблицы ……………………………...……….……….	18
2.18.	Формат ячейки…………………………………………………………………….	18
2.19.	Ссылка. Относительные и абсолютные ссылки.………………………………..	19
2.20.	Операторы и создание формул с использованием операторов………………..	19
2.21.	Использование функций.…………………………………………………………	19
2.22.	Построение и редактирование диаграмм………………………………………..	20
2.23.	Сортировка данных в списке.……………………...…………………………….	20
2.24.	Окно в Ms Power Point. Создание презентации ………………………………..	21
2.25.	Вставка объектов в презентацию………………………………………………..	21
2.26.	Оформление презентации………………………………………………………..	22
2.27.	Настройка анимации……………………………………………………………..	22
2.28.	Дополнительные средства в оформлении презентации………………………..	22
2.29.	Добавление видео в презентацию……………………………………………….	22
2.30.	. …………………………………………………….	23
4.	Глоссарий ………………………………………………………………………….	25
5.	Литература……………..…………………………………………………………..	28

Предисловие

Быть образованным человеком можно, только хорошо владея информационными технологиями. Ведь деятельность людей все в большей степени зависит от их информированности, способности эффективно использовать информацию. Для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. Заложить фундамент информационной культуры призвана дисциплина «Информатика», изучение которой начинается с первого курса техникума, а затем, приобретая более целесообразный характер, продолжается на старших курсах. Эта дисциплина достаточно новая и своим появлением обязана развитию индустрии информатики, бурному процессу информатизации, начавшемуся в нашей стране. Об информации говорят, как о стратегическом ресурсе общества, как о ресурсе, определяющем уровень развития государства.

В курсе лекций нашли отражение основные теоретические и практические направления, что дает возможность получить разносторонние знания о содержании и сущности информатики как науки, об истории развития вычислительной техники, об архитектуре современного компьютера, о программном обеспечении, алгоритмизации и программировании, о графическом редакторе.

В данный курс лекций вошли материалы, изучаемые студентами на первом курсе техникума. Он поддерживает различные виды деятельности, дополняющей теоретическую подготовку. Он включает вопросы для самопроверки, упражнения и задания по всем темам курса информатики.

В курс лекций включен также набор тестов для контроля знаний. Тесты будут полезны как для самооценки знаний по различным темам, так и для подготовки к выполнению практических работ по информатике.

1. ОПИСАНИЕ КУРСА

1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧА КУРСА

Дисциплина «Математика и информатика» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов теоретические и практические знания в области современных информационных технологий и применения программных продуктов в профессиональной деятельности.

В последнее время табличный процессор и программы подготовки презентаций стали обязательным элементом автоматизации учрежденческой и управленческой деятельности. Возможности MS Excel студенты могут использовать для конструирования документов, отчетов, а также для проведения исследований.

Цель курса - ознакомить и научить студентов с основами работы операционной системы Windows, текстового редактора Miсrosoft Word и получить представление о работе в локальной сети и приобрести навыки работы в Глобальной сети Интернет. Подготовка студентов к эффективному использованию современных компьютерных и программных средств для решения прикладных задач как в процессе обучения в вузе, так и в будущей профессиональной деятельности.

Задачи курса:

В результате изучения данного курса в первой части студент должен овладеть основными приемами работы с программным обеспечением Office. Можно запускать любое приложение Office и пользоваться им, управлять программами с помощью панели задач Windows, выполнять такие основные операции, как управление окнами, заполнение диалоговых окон, именование и сохранение файлов и печать документов. А также студент научится открывать, разделять и искать документы Office в Word Wide Web.

Студент должен научиться работать с Miсrosoft Word, текстовому редактору, котороый можно использовать для создание меморандумов, новостей, сообщений и других настольных изданий. Есть еще дополнительные возможноси, включая форматирование документа, использование стилей и шаблонов, проектирование разделов и станиц, созданеи почтовых спсков, настройку Word и работу в рабочих группах.В результате изучения данного курса студент должен изучить основы решения расчетных экономических, математических и других задач, построения разного рода диаграмм, подготовки электронных презентаций с использованием офисных программных продуктов (MS Excel, MS Power Point). Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками:

• формирование таблиц любого вида, содержащих информацию разного типа: текстовую, числовую, формулы, по которым осуществляется расчет.

• оформление таблицы в удобном для пользователя виде;

• создание многотабличных документов, объединенных формулами;

• представление информации в графическом виде, т.е. автоматическое построение диаграмм, их модификация;

• выборка данных, удовлетворяющих некоторым критериям, по запросу пользователя;

• создание итоговых и сводных таблиц;

• статистическая обработка информации;

• создание и форматирование презентаций.

1.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ:

I модуль (прак.30ч.+СРС 15ч.)

№ темы Наименование тем и разделов по дисциплине Кол-во часов Предмет и задачи информатики. 2 Архитектура ЭВТ. Операционная система. Программное обеспечение ПК. 2 Работа с файлами и папками. Архивация данных. 2 Вирусы и антивирусные программные средства 2 Информационные ресурсы Internet. Типы компьютерных сетей. Электронная почта e-mail. 2 Работа в Google classroom. 2 Текстовый процессор MS Word. 2 Форматирование текстового документа. 2 Оформление документов. 2 Контроль над орфографией и грамматикой. 2 Создание таблицы. 2 12. Форматирование таблицы. 2 13. Внедрение рисунков и диаграмм. 2 14. Дополнительные возможности MS Word. 2 1 15. 16. 17. 18. Использование MS Equat on 3.0. 2 Всего: 30 II модуль (прак.30ч.+СРС 15ч.)

9. Окно в MS Power Point.Создание презентации 2 10. Создание презентации 2 11. Вставка объектов в презентацию. 2 12. Оформление презентации. 2 13. Настройка анимации. 2 14. Дополнительные средства в оформлении презентации. 2 15. Добавление видео в презентацию 2 Всего: 30 Итого: 60

2. АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1. МОДУЛЬ I

Тема 2.1. Предмет и задачи информатики.

План:

1. Предмет и задачи информатики.

2. Истоки и предпосылки информатики.

3. Информация и информатика.

Цель занятия: дать представление о понятии информации и ее свойствах, освоить области применения науки информатики, этапы информационной системы для обработки и хранение информации.

1. Предмет и задачи информатики

Информатика – это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи, данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

Из этого определения видно, что информатика очень близка к технологии, поэтому ее предмет нередко называют информационной технологией.

Предмет информатики составляют следующие понятия:

• аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;

• программное обеспечение средств вычислительной техники;

• средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;

• средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.

Как видно из этого списка, в информатике особое внимание уделяется вопросам взаимодействия. Для этого даже есть специальное понятие — интерфейс. Методы и средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами называют пользовательским интерфейсом. Соответственно, существуют аппаратные интерфейсы, программные интерфейсы и аппаратно-программные интерфейсы.

Основной задачей информатики является систематизация приемов и методов работы с аппаратными и программными средствами вычислительной техники. Цель система­тизации состоит в выделении, внедрении и развитии передовых, наиболее эффектив­ных технологий, в автоматизации этапов работы с данными, а также в методическом обеспечении новых технологических исследований.

Информатика — практическая наука. Ее достижения должны проходить подтверж­дение практикой и приниматься в тех случаях, когда они соответствуют критерию повышения эффективности. В составе основной задачи информатики сегодня можно выделить следующие направления для практических приложений:

• архитектура вычислительных систем (приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработки данных);

• интерфейсы вычислительных систем (приемы и методы управления аппаратным и программным обеспечением);

• программирование (приемы, методы и средства разработки компьютерных программ);

• преобразование данных (приемы и методы преобразования структур данных);

• защита информации (обобщение приемов, разработка методов и средств защиты данных);

• автоматизация (функционирование программно-аппаратных средств без участия человека);

• стандартизация (обеспечение совместимости между аппаратными и программ­ными средствами, а также между форматами представления данных, относя­щихся к различным типам вычислительных систем).

На всех этапах технического обеспечения информационных процессов для инфор­матики ключевым понятием является эффективность. Для аппаратных средств под эффективностью понимают отношение производительности оборудования к его стоимости (с учетом стоимости эксплуатации и обслуживания). Для программного обеспечения под эффективностью понимают производительность лиц, работающих с ними (пользователей). В программировании под эффективностью понимают объем программного кода, создаваемого программистами в единицу времени.

В информатике все жестко ориентировано на эффективность. Вопрос, как сделать ту или иную операцию, для информатики является важным, но не основным. Основным же является вопрос, как сделать данную операцию эффективно.

2. Истоки и предпосылки информатики

Слово информатика происходит от французского слова Informatique, образован­ного в результате объединения терминов Information (информация) и Automatique (автоматика), что выражает ее суть как науки об автоматической обработке инфор­мации. Кроме Франции термин информатика используется в ряде стран Восточной Европы. В то же время, в большинстве стран Западной Европы и США используется другой термин — Computer Science (наука о средствах вычислительной техники).

3. Информация и информатика

Все процессы в природе сопровождаются сигналами. Зарегистрированные сигналы образуют данные. Данные преобразуются, транспортируются и потребляются с помощью методов. При взаимодействии данных и адекватных им методов образу­ется информация. Информация — это динамический объект, образующийся в ходе информационного процесса. Он отражает диалектическую связь между объектив­ными данными и субъективными методами. Свойства информации зависят как от свойств данных, так и от свойств методов.

Данные различаются типами, что связано с различиями в физической природе сигналов, при регистрации которых образовались данные. В качестве средства хра­нения и транспортировки данных используются носители данных. Для удобства операций с данными их структурируют. Наиболее широко используются следую­щие структуры: линейная, табличная и иерархическая — они различаются методом адресации к данным. При сохранении данных образуются данные нового типа — адресные данные.

Вопросами систематизации приемов и методов создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники занимается техническая наука — информатика, С целью унификации приемов и методов работы с данными в вычислительной технике применяется универсальная система кодирова­ния данных, называемая двоичным кодом. Элементарной единицей представления данных в двоичном коде является двоичный разряд (бит). Другой, более крупной единицей представления данных является байт.

Основной единицей хранения данных является файл. Файл представляет собой последовательность байтов, имеющую собственное имя. Совокупность файлов обра­зует файловую структуру, которая, как правило, относится к иерархическому типу. Полный адрес файла в файловой структуре является уникальным и включает в себя собственное имя файла и путь доступа к нему.

Информатика - это комплексная, техническая наука, которая систематизирует приемы создания, сохранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ними. Термин "информатика" происходит от французского слова Informatique и образован из двух слов: информация и автоматика. Этот термин введен во Франции в середине 60-х лет XX ст., когда началось широкое использование вычислительной техники. Появление информатики обусловлено возникновением и распространением новой технологии сбора, обработки и передачи информации, связанной с фиксацией данных на машинных носителях.

Предмет информатики как науки составляют:

• аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;

• программное обеспечение средств вычислительной техники;

• средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;

1. Средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.

2. Средства взаимодействия в информатике принято называть интерфейсом.

Тема 2.2.Архитектура электро – вычислительной техники. Операционная система.

План:

1. Архитектура вычислительной системы

2. Поколение ЭВМ.

3. Общие принципы построения современных ЭВМ

4. Операционная система. Технология работы с операционной системой.

5. Файловая система

Цель занятия: дать общее понятие об основных устройствах и основные этапы создания компьютеров. Освоить основные характеристики устройств компьютера; иметь представление о функциональном назначении и освоить принципы работы операционной системы и технология работы с ними. (Научиться запускать различные приложения; освоить способы настраивания свойств рабочего стола; научиться работать с программой Microsoft Explorer (Проводник)).

В начале 1836 г. Бэбидж уже четко представлял себе основную конструкцию машины, а в 1837 г. в статье "О математической производительности счетной машины" он достаточно подробно описывает свой проект.

Аналитическая машина состояла из следующих четырех основных частей:

• блок хранения исходных, промежуточных данных и результатов вычислений. Он состоял из набора зубчатых колес, идентифицирующих цифры подобно арифмометру;

• блок обработки чисел из склада, названный мельницей (в современной терминологии - это арифметическое устройство). Организация блока была аналогична первому блоку;

• блок управления последовательностью вычислений (в современной терминологии - это устройство управления УУ);

• блок ввода исходных данных и печати результатов (в современной терминологии - это устройство ввода/вывода ).

Ч. Бэбидж в своей машине использовал механизм, аналогичный механизму ткацкого станка Жаккарда, использующему специальные управляющие перфокарты. По идее Бэбиджа управление должно осуществляться парой жакардовских механизмов с набором перфокарт в каждом. Бэбидж имел удивительно современные представления о вычислительных машинах, однако имевшиеся в его распоряжении технические средства намного отставали от его представлений.

Основная заслуга А. Лавлейс состоит не только в создании первой программы для машины Бэбиджа, но и в полном и доступном описании машины, а также анализе ее возможностей для решения различных вычислительных задач. Наряду с этим, Лавлейс проводила широкую популяризацию идей Ч. Бэбиджа, сама проектировала некоторые узлы машины и исследовала вопросы применения двоичной системы счисления, а также высказывает ряд идей, получивших широкое применение только в наше время.

ЭВМ, начиная от UNIVAC и заканчивая БЭСМ-2 и первыми моделями ЭВМ "Минск" и "Урал", относятся к первому поколению вычислительных машин.

Второе поколение ЭВМ: 1960-1970-е годы. Логические схемы строились на дискретных полупроводниковых и магнитных элементах (диоды, биполярные транзисторы, тороидальные ферритовые микротрансформаторы). В качестве конструктивно-технологической основы использовались схемы с печатным монтажом (платы из фольгированного гетинакса). Широко стал использоваться блочный принцип конструирования машин, который позволяет подключать к основным устройствам большое число разнообразных внешних устройств, что обеспечивает большую гибкость использования компьютеров. Тактовые частоты работы электронных схем повысились до сотен килогерц.

Стали применяться внешние накопители на жестких магнитных дисках и на флоппи-дисках - промежуточный уровень памяти между накопителями на магнитных лентах и оперативной памятью.

В 1964 году появился первый монитор для компьютеров - IBM 2250. Это был монохромный дисплей с экраном 12 х 12 дюймов и разрешением 1024 х 1024 пикселей. Он имел частоту кадровой развертки 40 Гц.

Создаваемые на базе компьютеров системы управления потребовали от ЭВМ более высокой производительности, а главное - надежности. В компьютерах стали широко использоваться коды с обнаружением и исправлением ошибок, встроенные схемы контроля.

В машинах второго поколения были впервые реализованы режимы пакетной обработки и телеобработки информации.

Первой ЭВМ, в которой частично использовались полупроводниковые приборы вместо электронных ламп, была машина SEAC (Standarts Eastern Automatic COMPUTER), созданная в 1951 году.

В начале 60-х годов полупроводниковые машины стали производиться и в СССР.

Третье поколение ЭВМ: 1970-1980-е годы. В 1958 году Роберт Нойс изобрел малую кремниевую интегральную схему, в которой на небольшой площади можно было размещать десятки транзисторов. Эти схемы позже стали называться схемами с малой степенью интеграции (Small Scale Integrated circuits - SSI). А уже в конце 60-х годов интегральные схемы стали применяться в компьютерах.

Логические схемы ЭВМ 3-го поколения уже полностью строились на малых интегральных схемах. Тактовые частоты работы электронных схем повысились до единиц мегагерц. Снизились напряжения питания (единицы вольт) и потребляемая машиной мощность. Существенно повысились надежность и быстродействие ЭВМ.

В оперативных запоминающих устройствах использовались миниатюрнее ферритовые сердечники, ферритовые пластины и магнитные пленки с прямоугольной петлей гистерезиса. В качестве внешних запоминающих устройств широко стали использоваться дисковые накопители.

Появились еще два уровня запоминающих устройств: сверхоперативные запоминающие устройства на триггерных регистрах, имеющие огромное быстродействие, но небольшую емкость (десятки чисел), и быстродействующая кэш-память.

Начиная с момента широкого использования интегральных схем в компьютерах, технологический прогресс в вычислительных машинах можно наблюдать, используя широко известный закон Мура. Один из основателей компании Intel Гордон Мур в 1965 году открыл закон, согласно которому количество транзисторов в одной микросхеме удваивается через каждые 1,5 года.

Ввиду существенного усложнения, как аппаратной, так и логической структуры ЭВМ 3-го поколения часто стали называть системами.

Так, первыми ЭВМ этого поколения стали модели систем IBM (ряд моделей IBM 360) и PDP (PDP 1). В Советском Союзе в содружестве со странами Совета Экономической Взаимопомощи (Польша, Венгрия, Болгария, ГДР и др.) стали выпускаться модели единой системы (ЕС) и системы малых (СМ) ЭВМ.

В вычислительных машинах третьего поколения значительное внимание уделяется уменьшению трудоемкости программирования, эффективности исполнения программ в машинах и улучшению общения оператора с машиной. Это обеспечивается мощными операционными системами, развитой системой автоматизации программирования, эффективными системами прерывания программ, режимами работы с разделением машинного времени, режимами работы в реальном времени, мультипрограммными режимами работы и новыми интерактивными режимами общения. Появилось и эффективное видеотерминальное устройство общения оператора с машиной - видеомонитор, или дисплей.

Большое внимание уделено повышению надежности и достоверности функционирования ЭВМ и облегчению их технического обслуживания. Достоверность и надежность обеспечиваются повсеместным использованием кодов с автоматическим обнаружением и исправлением ошибок (корректирующие коды Хемминга и циклические коды).

Модульная организация вычислительных машин и модульное построение их операционных систем создали широкие возможности для изменения конфигурации вычислительных систем. В связи с этим возникло новое понятие "архитектура" вычислительной системы, определяющее логическую организацию этой системы с точки зрения пользователя и программиста.

Четвертое поколение ЭВМ: 1980-1990-е годы. Революционным событием в развитии компьютерных технологий третьего поколения машин было создание больших и сверхбольших интегральных схем (LargeSCALE  Integration - LSI и Very Large Scale Integration - VLSI), микропроцессора (1969 г.) и персонального компьютера. Начиная с 1980 года практически все ЭВМ стали создаваться на основе микропроцессоров. Самым востребованным компьютером стал персональный.

Логические интегральные схемы в компьютерах стали создаваться на основе униполярных полевых CMOS-транзисторов с непосредственными связями, работающими с меньшими амплитудами электрических напряжений (единицы вольт), потребляющими меньше мощности, нежели биполярные, и тем самым позволяющими реализовать более прогрессивные нанотехнологии (в те годы - масштаба единиц микрон).

Оперативная память стала строиться не на ферритовых сердечниках, а также на интегральных CMOS-транзисторных схемах, причем непосредственно запоминающим элементом в них служила паразитная емкость между электродами (затвором и истоком) этих транзисторов.

Первый персональный компьютер создали в апреле 1976 года два друга, Стив Джобе (1955 г. р.) - сотрудник фирмы Atari, и Стефан Возняк (1950 г. р.), работавший на фирме Hewlett-Packard. На базе интегрального 8-битного контроллера жестко запаянной схемы популярной электронной игры, работая вечерами в автомобильном гараже, они сделали простенький программируемый на языке Бейсик игровой компьютер "Apple", имевший бешеный успех. В начале 1977 года была зарегистрирована Apple Сотр., и началось производство первого в мире персонального компьютера Apple.

Пятое поколение ЭВМ: 1990-настоящее время. Особенности архитектуры современного поколения компьютеров подробно рассматриваются в данном курсе.

Кратко основную концепцию ЭВМ пятого поколения можно сформулировать следующим образом:

Компьютеры на сверхсложных микропроцессорах с параллельно-векторной структурой, одновременно выполняющих десятки последовательных инструкций программы.

Компьютеры с многими сотнями параллельно работающих процессоров, позволяющих строить системы обработки данных и знаний, эффективные сетевые компьютерные системы.

Шестое и последующие поколения ЭВМ

Электронные и оптоэлектронные компьютеры с массовым параллелизмом, нейронной структурой, с распределенной сетью большого числа (десятки тысяч) микропроцессоров, моделирующих архитектуру нейронных биологических систем.

Общие принципы построения современных ЭВМ

1. Основным принципом построения всех современных ЭВМ является программное управление. В основе его лежит представление алгоритма решения любой задачи в виде программы вычисления.

2. Алгоритм – конечный набор предписаний, определяющий решение задачи по средством  конечного количества операций.

3. ”Программа (для ЭВМ) – упорядоченная последовательность команд подлежащей обработки” - стандарт ISO 2381/-84. Следует заметить, что строгого однозначного определения алгоритма равно, как однозначных методов преобразования алгоритмов в программу вычислений не существует.

4. Принцип программного управления может  быть осуществлён различными способами: стандартом для построения практически всех ЭВМ стал способом, описанный Фон-Нейманом в 1945г. построений ещё первых образцов ЭВМ. Суть его заключается в следующем: все вычисления  предписанные алгоритмом решения задач  должны бать представлены в виде программы, состоящие из последовательности управляющих словкоманд. Каждая команда содержит указание на конкретную выполняемую операцию места нахождения (адреса) операндов и ряд служебных признаков.

Операнды – это переменные значения, которых участвуют в операциях преобразования данных, списков (массив) всех переменных (входных данных промежуточных значений и результатов вычислений) является ещё одним неотъемлемым вычислением другой программы. Для доступа к программам, командам и операциям используют их адреса. В качестве адресов выступают номера ячеек памяти ЭВМ предназначенных для хранения объектов. Информация (командная и данные: числовые, текстовая, графическая и т.п.) копируется двоичными цифрами 0 и 1, поэтому различные типы информации, размещенные в памяти ЭВМ практически не различимы, идентификация их возможна только при выполнении программ согласно её логике по контексту. Последовательность битов в формате имеющая определённый смысл называется – полем. Например: каждой команде программы различают поле кода, операция поля адресов, операндов приблизительно к числовой информации выделяют знаковые разряды поля значащих разрядов чисел старшие и младшие разряды. Последовательность, состоящая из определённого принятого для данной ЭВМ числа байтов называется словом.

Архитектура ЭВМ

Архитектура ЭВМ – это многоуровневая иерархия аппаратно- программных средств, из которых состоит ЭВМ. Каждый из уровней допускает многовариантное построение и применение. Конкретная реализация уровней определяет особенности структурного  построения ЭВМ. Детализацией архитектурного и структурного построения ЭВМ занимаются различные категории специалистов вычислительной техники. Инженеры схемотехники проектируют отдельные технические устройства и разрабатывают методы их сопряжения друг с другом. Системные программисты создают программы управления технического средства информационного взаимодействия между уровнями или программой вычислительного процесса. Программисты прикладники разрабатывают пакеты программ более высокого уровня, которые обеспечивают взаимодействия пользователей с ЭВМ и необходимый сервис при решении ими своих задач.

Архитектура вычислительной системы.

 Совокупность устройств, предназначенных, для автоматической или автоматизированной обработки информации называют вычислительной техникой. Конкретный набор, связанных между собою устройств, называют вычислительной системой. Центральным устройством большинства вычислительных систем является электронная вычислительная машина (ЭВМ) или компьютер. Компьютер - это электронное устройство, которое выполняет операции ввода информации, хранения и обработки ее по определенной программе, вывод полученных результатов в форме, пригодной для восприятия человеком.

За любую из названных операций отвечают специальные блоки компьютера:

• устройство ввода,

• центральный процессор,

• запоминающее устройство,

• устройство вывода.

Операционная система. Окно операционной системы Windows.

Операционная система (ОС) – программа, которая осуществляет диалог с пользователем, управляет компьютером, его ресурсами, запускает другие программы. ОС загружается при включении компьютера.

Windows 2000/XP – многозадачная операционная система: позволяет работать с несколькими программами одновременно. Windows 2000/XP создана для персональных компьютеров. Дружественный, интуитивный интерфейс программы способствует ее быстрому освоению. Работать с Windows 2000/XP значительно приятнее и удобнее, чем с ее предшественниками. Для работы в среде Windows необходимо на экране выбирать из предложенного набора нужную операцию с помощью мыши.

Windows рассчитана на работу в первую очередь с мышью; альтернативным способом управления является клавиатура. На экране указатель мыши чаще всего имеет вид широкой стрелки, направленной влево, которая перемещается на экране при движении мыши.

Файловые системы: определение согласно распространенному определению, файловая система - это совокупность алгоритмов и стандартов, задействуемых с целью организации эффективного доступа пользователя ПК к данным, размещенным на компьютере. Некоторые специалисты считают ее частью операционной системы. Другие IT-эксперты, признавая тот факт, что она непосредственно связана с ОС, полагают, что файловая система - независимый компонент управления компьютерными данными. -

Фа́йловая систе́ма (англ. file system) — порядок, определяющий способ организации, хранения и именования данных на носителях информации в компьютерах, а также в другом электронном оборудовании: цифровых фотоаппаратах, мобильных телефонах и т.п. Файловая система определяет формат содержимого и способ физического хранения информации, которую принято группировать в виде файлов. Конкретная файловая система определяет размер имен файлов и (каталогов), максимальный возможный размер файла и раздела, набор атрибутов файла. Некоторые файловые системы предоставляют сервисные возможности, например, разграничение доступа или шифрование файлов.

Файловая система связывает носитель информации с одной стороны и API для доступа к файлам— с другой. Когда прикладная программа обращается к файлу, она не имеет никакого представления о том, каким образом расположена информация в конкретном файле, так же как и на каком физическом типе носителя (CD, жёстком диске, магнитной ленте, блоке флеш-памяти или другом) он записан. Всё, что знает программа, — это имя файла, его размер и атрибуты. Эти данные она получает от драйвера файловой системы. Именно файловая система устанавливает, где и как будет записан файл на физическом носителе (например, жёстком диске).

С точки зрения операционной системы (ОС), весь диск представляет собой набор кластеров (как правило, размером 512 байт и больше). Драйверы файловой системы организуют кластеры в файлы и каталоги (реально являющиеся файлами, содержащими список файлов в этом каталоге). Эти же драйверы отслеживают, какие из кластеров в настоящее время используются, какие свободны, какие помечены как неисправные.

Однако файловая система не обязательно напрямую связана с физическим носителем информации. Существуют виртуальные файловые системы, а также сетевые файловые системы, которые являются лишь способом доступа к файлам, находящимся на удалённом компьютере.

Принципы работы файловых систем Файловая система - это, прежде всего, механизм, предполагающий задействование аппаратных ресурсов компьютера. Как правило, речь здесь идет о магнитных или лазерных носителях - жестких дисках, CD, DVD, флешках, еще не успевших устареть дискетах. Для того чтобы понять, как соответствующая система работает, определимся с тем, что же такое собственно сам файл. Согласно общепринятому в среде IT-экспертов определению, это область данных фиксированной величины, выражаемая в базовых единицах измерения информации - байтах. Располагается файл на дисковом носителе, как правило, в виде нескольких связанных между собой блоков, имеющих конкретный "адрес" доступа. Файловая система определяет эти самые координаты и "сообщает" их, в свою очередь, ОС. Которая понятным образом транслирует соответствующие данные пользователю. Происходит обращение к данным с целью считывания их, модифицирования, создания новых. Конкретный алгоритм работы с "координатами" файлов может быть разным. Он зависит от типа компьютера, ОС, специфики хранящихся данных и прочих условий. Потому, есть различные виды файловых систем. Каждая из них оптимизирована для использования в конкретной ОС или для работы с определенными типами данных. Адаптирование дискового носителя к использованию посредством алгоритмов конкретной файловой системы называется форматированием. Соответствующие аппаратные элементы диска - кластеры - подготавливаются к последующей записи на них файлов, а также чтения их в соответствии со стандартами, заложенными в той или иной системе управления данными. Как поменять файловую систему? В большинстве случаев это можно сделать, только переформатировав носитель данных. Как правило, файлы при этом стираются. Однако есть вариант, при котором, задействуя специальные программы, все же можно, хотя это, как правило, требует большого количества времени, поменять систему управления данными, оставив последние нетронутыми - Читайте подробнее на FB.ru:  Тема 2.3. Программа. Программное обеспечение ПК.

План:

1. Классификация программного обеспечения ПК

2. Системное программное обеспечение

3. Прикладное программное обеспечение

4. Инструментальное программное обеспечение

Цель занятия: дать представление об основных понятиях программного обеспечения и классификацию программных продуктов.

Программное обеспечение ПК

1. Классификация программного обеспечения (ОП) ЭВМ.

Программа - это составленная на понятном компьютеру языке точная и подробная последовательность инструкций; или набор инструкций на машинном языке, который хранится в виде файла на магнитном диске и по вашей команде загружается в компьютер для выполнения.

Программное обеспечение (ПО) или Software - это совокупность программ, используемых при работе на ПК и обеспечивающих функционирование, диагностику и тестирование аппаратных средств, а так же разработку, отладку и выполнение задач пользователя. Программное обеспечение служит интерфейсом между аппаратными ресурсами ПК и пользователями и позволяет решать задачи любой предметной области.

В настоящее время программное обеспечение ПК включает нес­колько десятков тысяч программ, которые можно разделить на три основных класса:

Без программного обеспечения компьютер не будет работать. Все программы можно делить на 3 большие группы:

- системные;

- прикладные;

- инструментальные средства разработки программ.

2. Системное программное обеспечение - это комплекс программ, управляющих работой аппаратных средств и обеспечивающий услугами пользователей и пользовательские прикладные комплексы.

К ним относятся:

• Операционные системы

• Программы-утилиты

• драйверы (управление вводом/выводом),

• программы-оболочки(NC), обеспечивающие удобства общения с ЭВМ,

• операционные оболочки (графический интерфейс, мультипрограммирование, средства обмена информацией между программами, например, WINDOWS 3.1),

• средства тестирования и диагностики ЭВМ,

• программы, управляющие локальной сетью.

Операционные системы- это комплекс программ, предназначенных для управления ресурсами ПК и составляет ядро «универсальной вычислительной машины – компьютера». ОС управляет всеми процессами внутри компьютера; управляет обменом между компьютером и подключенными к нему периферийными устройствами, такими, как принтер, дисплей, дисководы и винчестер и т.д.; обеспечивает возможность общения между прикладными программами и модулями аппаратуры; служит в качестве посредника между компьютером и пользователем.

Драйверы- это специальные программы управления вводом/выводом, позволяющие ОС работать с теми или иными внешними устройствами, обучая ее новому протоколу обмена данными и т.д. Драйверы бывают стандартными и загрузочными. Стандартные драйверы управляют работой стандартных устройств (монитор, клавиатура, диски, принтеры), записываются в ПЗУ ПК и образуют в совокупности "базовую систему ввода/вывода" - BIOS. Загружаемые драйверы (нестандартные) используются для управления дополнительными внешними устройствами ПК(мышь, компакт-диск и т.д.); для управления стандартными устройствами, используемыми в режиме, отличном от штатного; для управления верхней, высокой и расширяемой памятью; для формированием виртуальных дисков и работой с ними и т.д.

Утилиты - это вспомогательные программы, чаще всего используемые для организации резервирования; для предотвращения заражения ПК вирусом и ликвидации последствий заражения; для архивации информации; для приспособления других программ к работе с нестандартными языками, текстами, пользователями; для диагностики конфигурации и работоспособности ПК; для убыстрения доступа к информации на дисках(организация кэш-буфера); для оптимизации размещения данных на диске; для динамического сжатия дисков (увеличения объема диска); для защиты хранящихся на компьютере данных.

Программы-оболочки - это программы, обеспечивающие более удобный и наглядный способ общения с ПК, чем ОС. Программы-оболочки не заменяют ОС, а дополняют ее. Например, Norton Commander, Volkov Commander, Norton Navigator.

Операционные оболочки - это программы, которые, как и программы-оболочки, являются надстройкой над ОС, обеспечивают удобство и наглядность общения с ПК, кроме того, расширяют возможности ОС в плане логического уровня интерфейса с пользователем: графический интерфейс, мультипрограммирование, создает интегрированную среду для работы с различными программными средами и информацией различных форматов. Например, WINDOWS 3.10, 3.11 для MS-DOS, Xwindows для Unix.

Средства тестирования и диагностики ЭВМ - это программы, составляющие средства технического обслуживания ЭВМ и предназначены для проверки работоспособности, наладки и технической эксплуатации и делятся на средства диагностики, программно-логического контроля, тестовые, программно-аппаратного контроля.

3. Прикладное программное обеспечение ( или пакеты прикладных программ) – это программы или пакеты прикладных программ (ППП), предназначенные для решения задач из различных областей человеческой деятельности, в том числе такие ППП, которые снижают трудоемкость и повышают эффективность работы проблемного пользователя; сюда же относятся все разработанное многочисленными пользователями ПО. Прикладное программное обеспечение можно подразделить на целевое (для решения конкретных задач пользователя, имеет ограниченную область применения) и универсальное (для автоматизации решение целого класса задач или для обработки отдельных видов информации).

К ним относятся:

• текстовые и графические редакторы

• электронные таблицы (Суперкалк, EXCEL),

• системы управления базами данных (СУБД)

• системы автоматизированного проектирования (САПР),

• интегрированные среды

• обучающие и учебные программы

• пакеты прикладных программ, расширяющие функции СПО (антивирусы)

• бухгалтерские программы

• игровые программы.

• мультимедиа и т.д.

4. Инструментальное программное обеспечение (системы программирования) обеспечивает создание новых программ, включая системные программы, и являются промежуточным классом между системными и прикладными программами.

В его состав входят:

• компиляторы,

• интерпретаторы языков высокого уровня.

• библиотеки стандартных программ,

• прикладные утилиты,

• средства редактирования, отладки и тестирования программ.

Это комплексы программ и прочих средств, предназначенных каждый для разработки и эксплуатации программ на конкретном языке программирования для конкретного вида ЭВМ.  Системы программирования обычно включают некоторую версию языка программирования, транслятор программ и т.д.

В основу работы компьютеров положен программный принцип управления, состоящий в том, что компьютер выполняет действия по заранее заданной программе. Этот принцип обеспечивает универсальность использования компьютера: в определенный момент времени решается задача соответственно выбранной программе. После ее завершения в память загружается другая программа и т.д.

Программа - это запись алгоритма решения задачи в виде последовательности команд или операторов языком, который понимает компьютер. Конечной целью любой компьютерной программы является управление аппаратными средствами. Для нормального решения задач на компьютере нужно, чтобы программа была отлажена, не требовала доработок и имела соответствующую документацию. Поэтому, относительно работы на компьютере часто используют термин программное обеспечение, под которым понимают совокупность программ, процедур и правил, а также документации, касающихся функционирования системы обработки данных. Программное и аппаратное обеспечение в компьютере работают в неразрывной связи и взаимодействии. Состав программного обеспечения вычислительной системы называется программной конфигурацией. Между программами существует взаимосвязь, то есть работа множества программ базируется на программах низшего уровня.

Тема 2.4. Работа с файлами и папками. Архивация данных.

План:

1. Правило записи файлов

2. Типы файлов

3. Папка. Имена папок

4. Архивирование файлов

5. Разархивирование файлов

Цель занятия: научиться создавать файлов и папок, архивировать файлы и папки с разными значениями сжатия.

Файл – это информация, хранящаяся в долговременной памяти как единое целое и обозначенная именем. Имя файла состоит из двух частей: собственно имени и расширения.

Пример.  Информатика.txt      имя  расширение

Запрещенные символы для записи имени файла:   \  /  * ? :  |

Типы файлов. Существует большое количество типов файлов. Вот некоторые из них:

1. исполнимые – файлы, содержащие готовые к исполнению программы; их можно узнать по расширениям com, exe;

2. текстовые документы – имеют расширения txt, doc, rtf;

3. графические – файлы, содержащие изображения; их расширения – bmp, jpg и др;

4. звуковые – файлы, содержащие голоса и музыку; их расширения – wav, mid.

         Папки. Чтобы не возникло путаницы, все файлы хранятся в определенной системе: в папках, которые, в свою очередь, могут содержаться в других папках (быть вложенными в них). Система хранения файлов напоминает хранение большого количества книг в библиотеке.

Файл. Структура записи информации

Информация на дисках хранится в файлах.

Файл - это поименованная область на диске или другом носителе, где хранится информация.

Чтобы операционные системы и другие программы могли обращаться к файлам, файлы должны иметь обозначения. Это обозначение обычно называется именем файла. Имя файла состоит из двух частей: собственное имя и расширение. Собственное имя файла можно состоять от 1 до 255 символов, желательно из латинских букв. Расширение указывает тип файла и начинается с точки, за которой следуют от 1 до 3 символов. Между собственным именем и расширением всегда ставится точка.

Например: Informatique.dox

Otchet.txt

Spisok.xls

Имя и расширение могут состоять из прописных и строчных букв, цифр, следующих символов:y

-; _; $; &; @; !; %; (); {}; ^; ~;

В именах файлов нельзя использовать следующие символы:

/; \; :; *; ?; .

Расширение является необязательным, поскольку многие программы устанавливают расширение файла автоматически, и по нему можно узнать, в какой программе создан файл.

Например: *.com; *.exe-исполнимые файлы;

*.bat-командные файлы;

*.pas-программа на языке Паскаль;

*.c- программа на языке Си;

*.dos-документы Microsoft Word;

*.xls-таблицы Microsoft Excel.

Любой файл характеризуется следующими параметрами: имя файла, тип файла, размер файла и дата/время последнего обновления файла.

Файлы можно условно разделить на следующие группы:

• системные;

• загрузочные (программные или исполнимые);

• рабочие (файлы прикладных программ).

Системные файлы предназначены для обеспечения работы аппаратных средств. Например: command.com, autoexec.bat, confic.sys и др.

Загрузочные файлы иначе называются исполнимыми файлами и имеют расширения com, exe. Они предназначены для запуска определенных программ. Например: lexicon.exe, win.com, lines.exe и др.

Рабочие файлы - это файлы документов, содержащие информацию, с которой мы работаем. Например: Anara.doc, Книга1.xls, Otchet.txt и др.

Атрибуты файлов: «Только для чтения» (read-only)-предохраняет файл от изменений: для изменения или удаления файла с этим атрибутом требуется предварительно снять данный атрибут.

1. «Скрытый» (hidden) или «системный» (system) используются некоторыми системными файлами. Файлы с атрибутом «системный» не перемещаются программами оптимизации расположения файлов на файлов на диске, а также обычно не копируются на сжатый диск при создании сжатого диска из обычного.

2. «Архивировать» (archive)-устанавливается при создании файла и сбрасывается программами резервного копирования для обозначения того, что копия файла помещена в архив.

Каталог (папка) – это специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения о размере файлов, времени их последнего обновления, атрибуты (свойства) файлов и т.д.

Если в каталоге (папке) хранится имя файла, то говорят, что это файл находится в данном каталоге (папке).

Все каталоги (кроме корневого) на самом деле является файлами специального вида. Каждый каталог имеет имя, и он может быть зарегистрирован в другом каталоге. Если каталог Х зарегистрирован в другом каталоге У, то говорят, что Х-подкаталог У, а У- надкаталог или родительский каталог для Х.

Такое схематическое изображение называется деревом каталога

На каждом диске имеется один главный, или корневой каталог. В нем регистрируются файлы и каталоги 1-го уровня. В каталогах 1-го уровня регистрируются файлы и каталоги 2-го уровня.

Каталог, с которым в настоящий момент работает пользователь, называется текущим.

Путь- это последовательность из имен каталогов или символов «…», разделенных символом «\». Путь задает маршрут от текущего каталога или от корневого каталога диска к тому каталогу, в котором находится нужный файл. Например: С:\ Мои документы\Anna.doc.

В компьютере обычно имеется несколько дисководов-накопителей на жестких дисках, дискетах, компакт-дисках, магнитооптических дисках и т.д. Чтобы указать, какой диск Вам необходим, надо обратиться к дисководу по имени, который называется оглавлением диска. По традиции дисководы именуются А:, В:, С:, D: и т.д. Из них:

А:, В:,- имена дисководов для гибких дисков.

С:, D:, E:, G: и т.д.- разделы винчестера (жесткого диска).

Полное имя файла имеет следующий вид:

{Дисковод}:\{путь}\{имя файла}

Например: А: Книга\ Kanst.exe

С: Мои документы\ Отчеты\otchet.doc

Работа с файлами, папками WINDOWS: понятие файла, папки, сохранение, переименование

Файл - совокупность данных, которая имеет имя и хранится во внешней памяти компьютера (на винчестере, на дискете или CD). Имя файла состоит из двух частей: основного имени и расширения (типа), отделенных друг от друга точкой. СистемаWINDOWS  не налагает таких жестких ограничений на имя файла как DOS, однако расширение состоит из трех символов и обычно указывает, каким приложением создан файл.

Каталог - это файл специального вида, содержащий информацию о других файлах (имя, размер, расположение, дата и время создания). Однако, можно представить себе каталог как место, в котором располагаются файлы. Верхний каталог - корневой - на каждом диске носит имя соответствующего диска. В WINDOWS термин "каталог" заменен эквивалентным понятием "папка". Множество папок, в которое вложены другие папки с файлами, образуют иерархическую "древовидную" структуру. Каждая папка обладает рядом свойств, важнейшие из которых: имя, тип, значок, размер, дата создания. Имя может иметь длину до 255 символов.

Папку или файл можно сохранить или скопировать. Для сохранения файла или папки им нужно присвоить уникальное имя, так как двух файлов с одинаковым именем существовать не может. Имя выполняет функцию адреса, значит, на компьютере не может быть двух файлов, имеющих одинаковое имя, однако, если файлы находятся в разных папках, то они могут иметь одинаковые имена, т.к. полное имя файла включает в себя и все имена каталогов, которые к нему ведут. Такое полное имя файла называют также путем поиска файла или путем доступа к файлу. На диске могут создаваться папки, внутри которых могут храниться файлы или другие папки, которые называются вложенными. Имена папок отделяются друг от друга и от имени диска с помощь обратной косой черты .

Имя файла, которое должно быть уникально, дополняется расширением - форматом (типом) файла, определяющим, какого характера (содержания) данный файл, в какой программе был сделан файл.

Структура имени файла имеет следующий вид: имя [.расш ], где имя -уникальное имя файла, расш- расширение файла, необязательно, но его использование удобно для работы, состоящее максимально из трех букв [ ] - признак необязательности.

Имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.

Тип файла	Расширение
Исполняемые программы	exe, com
Текстовые файлы	txt, rtf, doc
Графические файлы	bmp, gif, jpg, png, pds и др.
Web-страницы	htm, html
Звуковые файлы	wav, mp3, midi, kar, ogg
Видеофайлы	avi, mpeg
Код (текст) программы на языках программирования	bas, pas, cpp и др.

В различных операционных системах существуют различные форматы имен файлов. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более восьми букв латинского алфавита и цифр, а расширение состоит из трех латинских букв, например: proba.txt

В операционной системеWINDOWS  имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита, например:
Единицы измерения информации.doc

До появления операционной системы Windows 95 на большинстве компьютеров IBM PC работала операционная система MS-DOS, в которой действовали весьма строгие правила присвоения имен файлам. Эти правила называют соглашением 8.3

По соглашению 8.3 имя файла может состоять из двух частей, разделенных точкой. Первая часть может иметь длину до 8 символов, а вторая часть (после точки) — до 3 символов. Вторая часть, стоящая после точки, называется расширением имени.

При записи имени файла разрешается использовать только буквы английского алфавита и цифры. Начинаться имя должно с буквы. Пробелы и знаки препинания не допускаются, за исключением восклицательного знака (!), тильды (~) и символа подчеркивания (_).

После введения в действие операционной системы Windows 95 требования к именам файлов стали существенно мягче. Они действуют и во всех последующих версия операционных систем Windows.
1. Разрешается использовать до 255 символов.
2. Разрешается использовать символы национальных алфавитов, в частности русского.
3. Разрешается использовать пробелы и другие ранее запрещенные символы, за исключением следующих девяти: /\:*?"|.
4. В имени файла можно использовать несколько точек. Расширением имени считаются все символы, стоящие за последней точкой.

Роль расширения имени файла чисто информационная, а не командная. Если файлу с рисунком присвоить расширение имени ТХТ, то содержимое файла от этого не превратится в текст. Его можно просмотреть в программе, предназначенной для работы с текстами, но ничего вразумительного такой просмотр не даст.

Файловая система. На каждом носителе информации (гибком, жестком или лазерном диске) может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске определяется установленной файловой системой.

Длинные имена файлов обладают следующими свойствами :

1. они могут содержать до 255 символов, включая расширение;

2. они могут содержать пробелы;

3. они могут содержать несколько точек (расширением имени считаются те символы, которые следуют после последней точки);

4. они могут содержать любые клавиатурные символы, кроме следующих:

5. длина полного имени файла, включая путь его поиска, не может превышать 260 символов, поэтому не рекомендуется давать слишком длинные имена папкам;

6. нежелательно использовать пробелы в имени, т.к. некоторые программы с такими файлами работают некорректно. Пробелы рекомендуется заменять подчеркиванием, например: контрольная_по_информатике_Асанова_Алексея.

А теперь полную картину файловой структуры представьте себе так: вся внешняя память компьютера — это шкаф с множеством выдвижных ящиков. Каждый ящик — аналог диска; в ящике — большая папка (корневой каталог); в этой папке множество папок и документов (подкаталогов и файлов) и т.д. Самые глубоко вложенные папки хранят в себе только документы (файлы) или могут быть пустыми.

Путь к файлу. Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре необходимо указать путь к файлу. В путь к файлу входят записываемые через разделитель "\" логическое имя диска и последовательность имен вложенных друг в друга каталогов, в последнем из которых находится данный нужный файл.

Полное имя файла.
Путь к файлу вместе с именем файла называют полным именем файла. 
Пример полного имени файлов: 
C:\Рефераты\Физика\Оптические явления.doc
C:\Рефераты\Информатика\Интернет.doc
C:\Рефераты\Информатика\Компьютерные вирусы.doc
C:\Рисунки\Закат.jpg
C:\Рисунки\ Зима.jpg

В операционной системе Windows вместо каталогов используется понятие «папка». Папка – это объект Windows, предназначенное для объединения файлов и других папок в группы. Понятие папки шире, чем понятие «каталог».

В Windows на вершине иерархии папок находится папка Рабочий стол. (Следующий уровень представлен папками Мой компьютер, Корзина и Сетевое окружение (если компьютер подключен к локальной сети).

С файлами и папками можно выполнить ряд стандартных действий.
Такие действия с файлами, как «создать», «сохранить», «закрыть» можно выполнить только в прикладных программах («Блокнот», «Paint», …).

Действия «открыть», «переименовать», «переместить», «копировать», «удалить» можно выполнить в системной среде.
• Копирование (копия файла помещается в другой каталог);
• Перемещение (сам файл перемещается в другой каталог);
• Удаление (запись о файле удаляется из каталога);
• Переименование (изменяется имя файла).

Графический интерфейс WINDOWS  позволяет производить операции над файлами с помощью мыши с использованием метода Drag&Drop (тащи и бросай). Существуют также специализированные приложения для работы с файлами, так называемые файловые менеджеры.

Вопросы и задания:
1. Запишите полные имена всех файлов

2. Постройте дерево каталогов
C:\Рисунки\Природа\Небо.bmp
C:\Рисунки\Природа\Снег.bmp
C:\Рисунки\Компьютер\Монитор.bmp
C:\Мои документы\Доклад.doc

9.5. Операционная система Windows

На смену операционной системе MS DOS с ее графическими оболочками Windows 3.1 и Windows 3.11 пришли полноценные операционные системы семейства Windows (сначала Windows 95, затем Windows 98, Windows Millennium, Windows 2000, Windows XP, Windows Vista и Windows 7). На рисунке показаны этапы развития персональных компьютеров класса РС и операционной системы Windows:

Операционные системы семейства Windows представляет собой 32-разрядные операционные системы, обеспечивающую многозадачную и многопоточную обработку приложений. Они поддерживает удобный графический пользовательский интерфейс, возможность работы в защищенном режиме, совместимость с программами реального режима и сетевые возможности. В Windows реализована технология поддержки самонастраивающейся аппаратуры Plug and Play, допускаются длинные имена файлов и обеспечиваются повышенные характеристики устойчивости.

32-разрядность означает, что операции над 32-разрядными данными здесь выполняются быстрее, чем над 16-разрядными. 32-разрядные Windows-приложения выполняются в собственном адресном пространстве, доступ в которое для других программ закрыт. Это защищает приложения от ошибок друг друга. При сбое в работе одного приложения другое продолжает нормально функционировать. Сбойное же приложение можно завершить.

Многозадачность предоставляет возможность параллельной работы с несколькими приложениями. Пока одно из них занимается, например, печатью документа на принтере или приемом электронной почты из сети Internet, другое может пересчитывать электронную таблицу или выполнять другую полезную работу.

Многопоточность позволяет определенным образом разработанным приложениям одновременно выполнять несколько своих собственных процессов. Например, работая с многопоточной электронной таблицей, пользователь сможет делать перерасчет в одной таблице в то время, как будет выполняться печать другой и загрузка в память третьей. Пока один поток находится в состоянии ожидания, например, завершения операции обмена данными с медленным периферийным устройством, другой может продолжать выполнять свою работу.

Архивирование файлов.

При создании нового архива нужно задать параметры архивирования. Прежде всего, необходимо задать имя архивного файла и место его сохранения на диске. Далее, нужно выбрать формат архивации RAR или ZIP (формат ZIP более широко распространен, а метод RAR обеспечивает больше возможностей и более сильное сжатие). В обоих форматах поддерживаются шесть методов архивации: Без сжатия, Скоростной, Быстрый, Обычный, Хороший и Максимальный. Максимальный метод обеспечивает наиболее высокую степень сжатия, но с наименьшей скоростью. Напротив, Скоростной сжимает плохо, но очень быстро. Метод Без сжатия просто помещает файлы в архив без их упаковки.

       Тема 2.5. Вирусы и антивирусные программные средства.

План:

1. Компьютерный вирус

2. Понятие компьютерного вируса и троянской программы. Признаки заражения компьютера

3. Пути проникновения вируса в компьютер

4. Типы компьютерных вирусов

5. Методы борьбы от компьютерных вирусов. Антивирусные программы и лечение зараженных дисков.

Цель занятия: Ознакомить учащихся с путями распространения и методами борьбы с компьютерными вирусами, научиться использовать антивирусную программу «Антивирус Касперского» для проверки компьютера на наличие вирусов и его излечения.

Компьютерный вирус

Компьютерный вирус — это программа. И распространяются, как правило, вирусы через программы на дискетах. После запуска зараженной программы мы вирус может поразить и "здоровые" программы.

Вирусы, как и все другие программы, создаются людьми, причем очень грамотными специалистами. И это тот случай, когда знания одних людей обращаются во вред другим людям. Чтобы излечиться от какой-либо болезни, вы принимаете лекарства. Как же пролечить компьютер от вирусов? Есть много разных программ, которые следят за "здоровьем" наших компьютеров. Некоторые из них так и называются — программы-"доктора". И все знают людей, которые создают такие программы: Дмитрий Лозинский, Игорь Данилов и др. И все, кто работает с компьютерами, очень часто им говорят "спасибо": знают они много, и их знания служат людям, приносят пользу. А как вы относитесь к таким специалистам? (Выслушать мнение детей.)    

Тема 2.6. Работа в Google classroom.

План:

1. Понятие G mail и Google Класс

2. Документы онлайн

3. Google Classroom

Цель занятия: Ознакомить учащихся с путями распространения информации и задании через Google Classroom, научиться использовать Google Диск. Научить студентов выполнить заданий и отправить их.

Google Класс. Класс, как и Gmail, Диск и Документы, входит в пакет бесплатных сервисов Google Apps for Education.

В Классе преподаватели могут легко и быстро создавать и проверять задания в электронной форме. Задания и работы при этом автоматически систематизируются в структуру папок и документов на Диске, понятную и преподавателям, и учащимся.

На странице заданий видно, что задал преподаватель. Учащимся достаточно просто нажать на задание, чтобы приступить к его выполнению. Информация о сданных работах обновляется в режиме реального времени, и преподаватель может оперативно проверить все работы, поставить оценки и добавить свои комментарии.

Сейчас все чаще разные пользовательские активности «уходят» в глобальную паутину. Например, намного эффективнее хранить фотографии и документы онлайн в облачном хранилище, куда вы имеете доступ с любого компьютера и которыми можете делиться с другими пользователями. При работе или обучении люди также стараются использовать современные технологии, что помогает лучше справляться со своими задачами. Помнится, во время моего обучения, создавались групповые почтовые рассылки, куда преподаватели или одногруппники присылали важные документы. Сейчас, конечно, есть и более продвинутые инструменты, например Google Classroom он же Google Класс.

Недавно компания Google сообщила о полноценном запуске сервиса «Класс» для преподавателей по всему миру. Он был анонсирован где-то в мае этого года как пилотный проект. Для ознакомления с Классом зарегистрировалось около 100 тысяч учителей (из порядка 45 стран). Сейчас это полноценный сервис, который доступен для всех желающих. Он входит в число бесплатных сервисов Google Apps для образования. При этом интегрирован с другими сервисами: «Диск», You Tube, «Документы» и Gmail.

Фактически Google Класс позволяет преподавателям организовать стандартный учебный процесс через интернет:

• Можно создавать классы обучения и добавлять в них студентов.

• Можно отправлять задания студентам, организовывать тематические обсуждения сстудентами.

• Ученик получает задание через сервис, выполняет его онлайн в Google Документах и прикрепляет свою работу к заданию.

• Все документы сохраняется в структурированном виде в каталогах на Google Диске, вы можете не беспокоиться о том, что забыли работу дома и т.п.

• Список выполненных работ в реальном времени обновляется в панели преподавателя – он может проверить работу, поставить соответствующую оценку и написать комментарий.

• Есть функция для организации индивидуальных занятий.

Сервис позволяет учителям не только давать задания, но рассылать объявления или создавать тематические обсуждения. У учеников есть возможность отвечать на вопросы преподавателей и обмениваться материалами с другими учащимися. Все это экономит уйму времени и ликвидирует бумажную волокиту.

Конечно, такой подход актуален для стран и ВУЗов, где современные технологии очень активно используются в учебном процессе. У нас, думаю, это организовать получится не скоро. На сайте сервиса есть еще одно интересное видео с отзывами преподавателей о Google Classroom.

Сервис постоянно улучшается и дорабатывается, в процессе тестирования было собрано немало отзывов и предложений от преподавателей. Например, изначально преподаватели не могли общаться с учащимися, пока они не сдадут задание – после этого была реализована возможность коммуникации уже в процессе выполнения работы. Преподаватели также просили создать особый раздел для публикации дополнительных материалов к курсам.

В настоящее время Google Класс доступен на 42 языках (русский также поддерживается). Интерфейс оптимизирован для корректной работы на мобильных устройствах, включая популярные электронные книги. Определенно за таким форматом обучения будущее.

Тема 3.7.Текстовый процессор Microsoft Word 2010.

План:

1. Элементы окна Word

2. Режимы просмотра

3. Общие параметры настройки

4. Установка параметров сохранения файла

5. Настройка параметров проверки правописания

6. Создание документа Word

7. Ввод текста

8. Перемещение по документу

9. Разделение окна приложения на две части

Цель занятия: Изучить структуру окна MSWord, общие способы его управления и настройки; приобрести практический опыт создания и сохранения документа иприобрести опыт практической работы настройки параметров работы Word и приобрести опыт практической работы по созданию и вводу текстовых документов.

Элементы окна Word

Полосы прокрутки.

Прокрутка является электронным эквивалентом чтения скатанного в рулон документа, в отличие от переворачивания страниц книги. Щелчок мышью на кнопке, расположенной на конце полосы прокрутки, перемещает содержимое окна Microsoft Word на одну строку.

Строка состояния

В строке состояния отображается информация о положении курсора, включенных индикаторах, языке ввода.

Элементы интерфейса главного окна Word 2010

Элементы интерфейса главного окна Word 2010 - раздел Образование, Текстовый редактор WORD   1. Заголовок Окна – Это То Место, Где...

 

1. Заголовок окна – это то место, где отображается название вашего документа, открытого в данный момент.

2. Вкладка (кнопка) «Файл» - содержит в себе список типичных задач и множество важных и полезных функций. По умолчанию открывается на пункте «Сведения».

3. Панель быстрого доступа - служит для быстрого доступа к нужным командам без необходимости работы с лентой. По умолчанию на ней располагаются кнопка сохранить документ, выпадающий список с кнопкой «отмена последних действий», и кнопка повтора последнего действия. Справа от панели быстрого доступа имеется кнопка, которая вызывает меню с настройками.

Вкладка

Группа

4. Лента - это полоса в верхней части экрана, на которой размещаются все основные наборы команд, сгруппированные по тематикам на отдельных вкладках и группах.

 

Вкладка – это составляющая часть ленты с командами, сгруппированная по задачам, которые чаще всего выполняются совместно.

Группа – это набор команд сформированных по принципу наибольшей совместимости.

5. Текстовое поле – это рабочая область, в которой происходит набор текста, создание таблиц и объектов, добавление рисунков и т.д.

6. Линейки - располагаются вверху и слева. Вертикальная отображается только в режиме «Разметка страницы».

Отступ красной строки

Отступ от левого края до основного текста под красной строкой

Отступ от правого поля страницы

 7. Полосы прокрутки - находятся в нижней и правой части окна. Горизонтальная – внизу, вертикальная – справа.

8. Строка состояния - на ней отображено количество страниц, слов в документе, имеются ли ошибки в документе и какой словарь в данный момент проверяет набранный текст.

9. Ползунок масштаба- масштаб можно изменять как перетаскиванием ползунков, так и нажимая на кнопки с минусом и плюсом находящихся там же.

10. Кнопки режима просмотра – кнопки, изменяющие вид окна.

Разметка страницы – обычный вид, позволяющий видеть будущий лист документа.

Режим чтения – вид, при котором документ невозможно редактировать.

Веб-документ – служит для создания и редактирования Web-страниц.

Структура – представляет документ в виде дерева, при этом можно сворачивать (скрывать из виду) отдельные главы, разделы и т.п. будущей книги.

Черновик – режим, в котором некоторые элементы документа не отображаются, такие как колонтитулы, номера страниц и т.п.

Верхняя первая строка окна редактора называется строкой заголовка. Здесь располагаются кнопка   системного меню, элементы   панели быстрого доступа, сама строка заголовка (названия документа и приложения), три кнопки регулирующие состояния окна (рис 3). Кнопки панели быстрого доступа:   - сохранить документ,   - отменить последние действия,   - повторить отмененное действие (повторить, вернуть),   - кнопка настройки панели быстрого доступа, щелкнув по этой кнопке из полученного списка можно доставить нужные команды на панель.

Вторую строку окна редактора занимают команды основного меню: Файл, Главная, Вставка, Разметка страницы, Ссылка, Рассылки, Рецензирование), Вид,   свернуть или развернуть ленту с командами и   кнопка получения справки (рис 3).

Третью строку приложения занимает лента вкладыша элементов основного меню. На ленте располагаются команды соответствующие данному вкладышу.

Самую нижнюю строку занимает строка состояния. На левой стороне этой строки появляются сообщения окна приложения о документе:   номер текущей страницы и общее количество страниц документа, щелчок по этому сообщению вызывает диалоговое окно «Найти и заменить»; количество слов в документе –   количество выделенныз слов/всего слов и щелчок поэтому сообщению вызывает диалоговое окно «Статистика;   копка щелчок по которой дает возможность поиска и исправления ошибок;   язык подготовки документа; в правой части – режимы просмотра документа -   разметка страницы;  режим чтения,   Веб-документ,   структура,   черновик и   масштаб просмотра документа (щелчок по ней выдает диалоговое окно «Масштаб») с подвижным элементом для регулировки масштаба (рис 3).

   Промежуток между лентой с командами и строкой состояния, где располагается содержимое документа, называется областью редактирования. Область редактирования область специально выделенная приложением в виде страницы. В верхней и левой части области редактирования можно поставить линейки. Они используются для определения положения курсора и определения места где произойдет следующее действие. В Верхней горизонтальной линейке имеются несколько подвижных кнопок (рис 4), которые указывают: 1 – левого края текста документа, 2 - положение левого края текущего абзаца; 3 – начало первой строки (красную строку) текущего абзаца; 4 – положение левого края текущего абзаца; 5 - положение правого края текста документа.

Так как при нормальных условиях высота страницы не вмещается на экран, а так же рассматриваемый или обрабатываемый документ довольно большой, поэтому на правой стороне возникает вертикальная полоса прокрутки (рис 2). На этой полосе имеются следующие кнопки (рис 5): 1 – включения и отключения линейки; 2 – перемещения к началу текста, т.е. перемещение текста вниз на одну строку; 3 – ползунок быстрого перемещения; 4 – перемещения к концу текста, т.е. перемещение текста вверх на одну строку; 5 – переход на начало предыдущей страницы; 6 – выбор объекта перехода; , 7 – переход на начало следующей страницы. В некоторых условиях ширина области редактирования может не вмещаться в окно редактора, тогда над строкой состояния появляется полоса горизонтальной прокрутки.

Настройка пользовательского интерфейса
Microsoft Word

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:

• Запускать программу всеми известными способами, в том числе быстрым – создание ярлыка на рабочем столе;

• Настраивать окно программы текстового процессора для удобной и эффективной работы пользователя;

• Управлять интерфейсом текстового процессора Word.

Технология выполнения работы:

1. Создайте ярлык MS Word на рабочем столе (Пуск – Программы – MS Word – Контекстное меню – Отправить на рабочий стол (Создать ярлык)).

2. Запустите программу Word с ярлыка на рабочем столе.

3. Исследуйте все кнопки панели инструментов «Стандартная» и «Форматирование». Запишите в тетрадь их назначение.

Стандартная	Форматирование
1	1
2	2
3 и т.д.	3 и т.д.

1. Для выполнения данного задания, необходимо подвести указатель мыши к отдельной кнопке на панели инструментов и прочитать всплывающую подсказку. Всплывающая подсказка укажет назначение кнопки.
   
   

1. Работая с документом, вы видите виртуальный лист, повторяющий параметры реального. Используйте режим «разметка страницы», чтобы иметь полное представление о том, как располагается текст на реальном листе. Вид – Разметка страницы. Также режим отображения документа отображается в нижней части окна документа на горизонтальной строке прокрутки.

1. При создании и форматировании текстового документа важно видеть и левое и правое поле документа. Этого можно достичь, выполнив команду: Вид – Масштаб – По ширине страницы. Для быстрого выполнения данной операции на панели инструментов Стандартная есть кнопка Масштаб.

1. С самого начала приучайтесь работать в режиме специальных символов. Для этого нажмите кнопку "Непечатаемые символы" что очень важно для качественного набора текста и облегчения дальнейших операций по редактированию и форматированию текста.

1. Важно различать в самом начале курсор текстовый и курсор мыши.
   Запомните!!! Текст вводится в то место, где мигает курсор, вставка объекта происходит в то место, где мигает курсор.
   Указатель мыши служит для установки текстового курсора в нужное место и в процессе набора может не участвовать.
   Зарисуйте в тетрадь внешний вид текстового курсора и курсор мыши.

1. Установка полей и ориентация бумаги.
   Файл – Параметры страницы – Поля. По ГОСТу требования, которые предъявляются к текстовым печатным документам, параметры полей страницы задаются следующие:
   Верхнее – 2 см.
   Нижнее – 2 см.
   Левое– 3 см.
   Правое – 1 см.
   Ориентация – книжная.

1. Введите 3 строки что-нибудь о себе, не нажимая Enter.

1. Закройте окно документа Word без сохранения.

Задания для самостоятельной работы
Задание 1. Отобразить на экране окна Word следующие панели инструментов:
Стандартная, Таблицы и границы, Web, Настройка изображения.
Задание 2. Перейти из режима Обычный в режим Разметки страницы.
Задание 3. Установить масштаб 87%

Режимы просмотра документа

В зависимости от выполняемой работы вы можете просматривать документ в окне Microsoft Word в обычным режиме и режиме разметки.

Обычный режим удобен для ввода, редактирования  и форматирования текста . Он позволяет увидеть все виды форматирования символов (шрифт, Начертание, размер) и абзацев, но не показывает разметку страницы, некоторые элементы оформления страницы, например, колонтитулы, что ускоряет прокрутку документа в окне. Для перехода в этот режим нажмите кнопку Обычный режим слева от горизонтальной полосы прокрутки или выберите команду Обычный в меню Вид.

После выбора команды Веб-документ в меню Вид или нажатия кнопки Веб-документ в левой части горизонтальной полосы прокрутки вы можете увидеть, как выглядит веб-страница в Интернете или интернете. В этом режиме текст переносится по границам окна, виден фон, графика, автофигуры отображаются, также как в окне обозревателя

Режим разметки  позволяет увидеть страницу с рисунками, многоколонным текстом, сносками, колонтитулами и полями в том  виде, в каком она будет напечатана. Он позволяет регулировать размеры полей, редактировать колонтитулы, работать с графикой, удобен для компоновки страницы и размещения объектов. Всплывающие подсказки отображаются в окне при установке указателя на знаке примечания. Они применяются также в функции автозаполнения Word, когда по первым набранным символам автоматически предлагается ввести определенные данные, например, текущую дату или элемент автотекста. Отображение на экране непечатаемых символов, например, символ конца абзаца или табуляций, настраивается следующими флажками в рамке Знаки форматирования:

•  знаки табуляции — показывает непечатаемый символ табуляции, имеющий вид стрелки, направленной в правую сторону. Для ввода символа следует нажать клавишу Tab;

•  пробелы — отображает на экране пробелы в виде точек. Многократное нажатие клавиши пробел без необходимости нежелательно, так как уменьшается количество напечатанных символов в строке. При выравнивании абзаца по границам пробелы увеличиваются. В случае необходимости можно вставить нерастяжимый пробел, используя сочетание клавиш Shift+Ctrl+Space;

•  символы абзацев — отображает символы окончания абзаца. Новый абзац создается после нажатия клавиши Enter, что приводит к переходу на новую строку. Отметим, что для перехода на новую строку без образования абзаца, надо нажать клавиши Shift+Enter.

•  скрытый текст — показывает скрытый текст, который не будет печататься;

•  Все — показывает все непечатаемые символы, перечисленные ранее. Эти символы отображаются на экране после нажатия кнопки Непечатаемые символы на панели инструментов Стандартная. Кнопку дублирует сочетание клавиш Ctrl+* (Ctrl+Shift+8).

Настройка фона и общего вида программы

Перед тем, как настроить word 2010, необходимо позаботиться о внешнем виде программы. Если скучный серый фон вам уже надоел, есть возможность изменить его на что-нибудь новое. Для этого нужно проделать следующие операции:

1. Нажимаем в программе категорию “Файл”, вкладку “Параметры Word” и выбираем пункт “Общие”.

2. Далее перед вами открывается окно под названием “Основные параметры при работе с Word 2010”. Здесь вы раскрываете полноценный список различных цветовых схем.

3. Затем находим область параметром пользовательских интерфейсов и выбираем одну из 3-ех предложенных разработчиками вариантов. Тип «Серебристой» темы задан по умолчанию, но вы можете также установить «Черную» или «Синюю» окраску фона.

4. Остается только кликнуть «ОК» или нажать кнопку «Enter».

Каждой из представленных в параметрах настроек цветовых схем соответствует своя по цвету панель инструментов. К сожалению, в word 2010 года представлено всего 3 фона, однако только изменение этого параметра позволит вам значительно преобразить интерфейс программы.

Изменение настроек в языке редактирования программы

Благодаря данной настройке вы сами можете подстроить языки для проведения быстрого редактирования необходимого документа. К примеру, если вам на работе часто приходится работать со списками англоязычных документов, то сразу по умолчанию можно выставить именно английскую раскладку.

Настройка языков редактирования производится следующим образом:

1. Заходим во вкладку «Файл», выбираем там пункт «Параметры» и нажимаем на раздел «Языки».

1. Для выбора необходимого языка нужно в пункте «Языки редактирования» подобрать в списке необходимый и сохранить его по умолчанию.

2. Если вы хотите добавить дополнительный язык редактирования документов, то на этапе подбора языка из раскрывающегося списка выбираете дополнительно нужный вам.

3. Далее нажимаете на кнопку «Добавить». Все готово!

Если вы перестали пользоваться указанным в параметрах языком, в том же разделе настроек вы можете его легко удалить, поставив напротив языка галочку и нажав кнопку «Удалить». Кроме того, на настроенный в word 2010 язык вы можете подключить средство автоматической проверки правописания. Для этого в разделе настроек языков программирования щелкаете на пункт «Правописание» и выбираете необходимый для проверки системой язык.

В случае, если при установке word 2010 года программы правописания на выбранный язык не оказалось, программа перебросит вас на официальный сайт, где вы из списка сможете выбрать и скачать дополнительные языковые пакеты. В них расположены все необходимые для проверки орфографии и пунктуации средства.

Настройка шаблонов редактирования (шрифта, абзацев и т.д.) для word 2010

Как правило, вопрос о том, как настроить Word 2010 года, часто связан с шаблонами шрифтов и абзацев. При входе в новый документ ворд не запоминает предыдущие параметры шрифта и полей, которые вы использовали в ранее созданных документах. Связано это с тем, что в word 2010 года настройки абзацев, полей, шрифтов и границ стоят на базовом уровне, и при открытии нового документа он подстраивает его под изначальные настройки. Для изменения базовых настроек шаблонов вам необходимо пройти следующие этапы:

1. Запускаем Word 2010 и нажимаем пункт меню «Открыть»

2. Далее в левой части диалогового окна программы ищем раздел «Шаблоны» и заходим в него. Здесь среди списков папок и используемых ранее документов ищем и открываем файл, который имеет название «Normal».

3. Теперь устанавливаем необходимые нам для редактирования параметры, и сохраняем изменения для всех типов документов. Для начала меняем параметры текста. Для этого во вкладке “Главная” выбираем раздел настроек шрифта, связанный размером, цветом и его общим видом.

Далее переходим к разделу, который отвечает за изменение параметров абзаца. Для этого нужно лишь нажать маленькую еле заметную стрелочку, которая располагается в правом углу в категории “Абзац”. В появившемся нам диалоговом окне необходимо произвести настройку следующих параметров:

1. Изменение горизонтального и вертикального выравнивания текста в абзацах документа,

2. Формирование величины отступа основного текста от краев полей той страницы, на которой он располагается,

3. Установка отступа первой строки (если он необходим в документе)

4. Изменение интервалов “перед” и “после” текста.

5. Установка междустрочного интервала (как правило, в тексте выставляют одинарный или полуторный тип интервала)

В итоге перед тем, как настроить word 2010 года, следует изначально определиться с типом документов и настроек, которые вы будете чаще всего применять. Самое главное не забывайте во время сохранять шаблоны и установленные настройки при изменении фона и языков редактирования. Благодаря понятному и удобному расположению всех функций на панели инструментов вы можете буквально за 10-15 минут настроить word 2010 года самостоятельно.

Установка параметров сохранения файла

Чтобы избежать потери данных в случае аварийного выключения питания или других чрезвычайных обстоятельств, можно задать временной интервал, через который будет производиться автоматическое сохранение файла. Это позволит избежать потери данных в файле по техническим причинам. Сохраняемые автоматически документы хранятся в специальном формате и месте до тех пор, пока их не сохранят принудительно.

Создание документа Word

Создание нового документа в Word происходит на основе шаблона, который облегчает подготовку документов определенного типа: отчета, плана, заказа и т.д. При создании документа все содержимое шаблона переносится в новый файл, а сам шаблон остается без изменений. После запуска приложения Word открывается окно с пустым документом, который основан на шаблоне Обычный. По умолчанию документу присваивается имя Документ 1, которое отображается в строке заголовка. Можно создать одновременно несколько пустых документов, воспользовавшись одним из способов, рассмотренных выше. Создаваемым документам будут последовательно присваиваться номера 2, 3, 4 и т.д.

Ввод текста

Курсор ввода имеет вид мерцающей вертикальной линии. Он указывает, куда будет вводиться с клавиатуры символ, вставляться рисунок или другой объект. Кроме курсора ввода в окне виден указатель мыши, имеющий вид латинской буквы I. Его местоположение меняется при перемещении мыши.

Настройка параметров проверки правописания

Встроенная в Office система проверки правописания позволяет проверять синтаксис и пунктуацию в текстах на русском и других языках, для которых установлены словари, и получать подсказки в местах возможных ошибок. 
Другой способ открытия этой вкладки -НАЖАТЬ кнопку Параметры (Options) в диалоговом окне Грамматика или Орфография . Эти диалоговые окна отображаются на экране после щелчка правой кнопкой мыши зеленой или красной волнистой линии, отмечающих ошибки, и выбора в контекстном меню команды Грамматика (Grammar)или Орфография (Spelling) (см. главу 5, раздел «Проверка правописания слов»).

Рис. 11.8 Диалоговое окно Параметры с открытой вкладкой Правописание

Орфография (Spelling) и Грамматика (Grammar) . Первая группа управляет проверкой правильности написания слов, вторая контролирует соблюдение правил синтаксиса, пунктуации и стилей.

•  Установка флажка всегда предлагать замену (Always suggest corrections) обеспечивает при проверке орфографии вывод списка вариантов правильного написания слов, которыми можно заменить обнаруженное неправильно набранное слово. Состояние этого флажка не влияет на фоновую поверку орфографии.

•  Установка флажка предлагать только из основного словаря (Suggestfrom main dictionary only) обеспечивает проверку написания слова только по основному словарю, без вспомогательных словарей.

•  Установка флажков пропускать woeq из прописных букв (Ignore words in UPPERCASE) и пропускать слова с цифрами (Ignore words with numbers) отключает проверку орфографии слов, написанных прописными буквами или содержащих цифры.

•  Установка флажка пропускать адреса, Интернета и имена файлов (Ignore Internet and file addresses) снимает подчеркивание в документе адресов Интернета, электронной почты и имен файлов.

•  Кнопка Словари (Dictionaries) открывает диалоговое окно, используемое для создания, редактирования, добавления и удаления вспомогательных словарей.

•  Кнопка Повторная проверка (Recheck Document) позволяет повторно проверить документ после изменения условий проверки или открытия других словарей. Название этой кнопки меняется наПроверка документа (Check Document ) в случае, если вы в первый раз производите проверку правописания в текущем сеансе работы с Word.

Отключение функции проверки орфографии и грамматики

Чтобы отключить функции проверки орфографических и грамматических ошибок в открытом документе, поставьте флажки не выделять слова с ошибками (Hide spelling errors in this document), (Hide grammatical errors in this document) в группах Орфография и Грамматика (рис. 11.8). После удаления флажков автоматически проверять орфографию (Check spelling as you type) и автоматически проверять грамматику (Check grammar as you type) функции проверки орфографии и грамматики при наборе текста отключаются. 
Если флажки автоматически проверять орфографию и автоматичски проверять грамматику сняты, то в строке состояния не отображается значок Состояние проверки правописания  . 

Статистика удобочитаемости

Если флажок статистика удобочитаемости (Show readability statistics)установлен, то после завершения проверки орфографии отображается диалоговое окно Статистика удобочитаемости (см. главу 5, раздел «Показатели легкости чтения»). Состояние этого флажка не влияет на фоновую поверку грамматики. 
Настройка использования правил правописания 
Чтобы изменить особенности использования стилистических и грамматических правил, нажмите кнопку Настройка (Settings) на вкладке Правописание (рис. 11.8). Появится окно Настройка грамматической проверки (Grammar Settings) (рис. 11.9).

Рис. 11.9 Настройка проверки правописания

Используемый набор правил (Writing style) выберите одно из значений:

•  Строго (все правила) (Formal) — обеспечивает проверку с применением всех имеющихся правил. Используется для проверки художественных текстов, публицистики и т.д.

•  Для деловой переписки (Technical) — используется для проверки деловой прозы: корреспонденции, текстов контрактов, научных статей и пр.

•  Для обычной переписки (Casual) — применяется для проверки писем, внутрифирменных докладных записок, журнальных и газетных статей на общие темы, допускает применение неформальных оборотов речи и т.п.

Каждый из стилей, для которого производится проверка, имеет свой набор используемых грамматических и стилистических правил. Настройка встроенных наборов грамматических и стилистических правил осуществляется путем добавления или исключения определенных правил. Для включения/выключения правила в диалоговом окне щелкните мышью по его названию или клавишами со стрелками установите полоску выбора на название правила и нажмите клавишу Пробел. В разделе Проверять (Require) задаются настраиваемые правила проверки. 

Добавление вспомогательного словаря

При проверке орфографии текста, содержащего специальные термины, следует подключить вспомогательные словари. Одновременно может быть активно до 10 вспомогательных словарей. Список вспомогательных словарей хранится в «корректорской» папке. Чтобы воспользоваться для орфографической проверки словарем, который хранится в другом месте, нажмите кнопку Словари (Dictionaries) на вкладке Правописание (см. рис. 11.8). Появится диалоговое окноВспомогательные словари (Custom Dictionaries) (рис. 11.10).

•  В поле Список словарей (Dictionary list) представлен список, имеющихся вспомогательных словарей. Установите флажки, соответствующие словарям, которые следует использовать при проверке орфографии. Снимите флажок, чтобы прекратить использование словаря.

•  Нажав кнопку Создать (New), вы можете составить собственный словарь специфичных терминов. Тип файла словаря *.dic.

•  Нажмите кнопку Добавить (Add) и в диалоговом окнеДобавление вспомогательного словаря (Create custom Dictionary) в поле Имя файла (File Name) введите имя словаря, который следует открыть или найти. Для подключения к серверу в Интернете или во внутренней сети интранет введите адрес URL (только для FTP или HTTP сервера), например, ftp://ftp.microsoft.com.

Рис. 11.10 Окно, содержащее список пользовательских словарей

Тема 3.8.Форматирование текстового документа.

План:

1. Использование шрифтов для оформления документа

2. Начертание шрифта

3. Размер шрифта

4. Форматирование абзаца

5. Автозамена

6. Автоматическое форматирование текста при вводе

7. Автотекст

8. Автоформатирование документа

Цель занятия: Получить практические навыки форматирования символов и абзацев, приобрести опыт использования стилей.Приобрести опыт практической работы автоматизации повторяющихся операций с помощью автозамены, автотекста, автоформата.

Форматирование текста заключается в изменении, его внешнего вида для лучшего оформления и более легкого чтения. В этой главе вы познакомитесь со следующими вопросами:

• форматирование шрифта и абзаца, использование табуляции;

•  создание маркированных, нумерованных и многоуровневых списков;

•  добавление границы и заливка для более наглядного оформления документа;

•  создание фона.

Автозамена используется в Word для исправления некоторых типовых ошибок при вводе текста, для замены определенной группы символов на другие, для быстрого ввода специальных символов, которых нет на клавиатуре, подстановки заглавной буквы вместо строчной вначале предложения. Показать кнопки возможностей автозамены — отображает небольшое синее окно. После подвода указателя мыши к тексту, введенному в результате автозамены, окно приобретает вид кнопки, раскрывающийся список которой содержит команды, позволяющие отказаться от автозамены или открыть диалоговое окно Автозамена в качестве примера показан раскрывающийся список, полученный после автозамены символов (R) на ®.

Исправлять ДВеПРописные буквы в начале слова - автоматически исправляет ошибочный ввод двух прописных букв подряд в начале слова. Вторая прописная буква заменяется на строчную.

Тема 3.9. Оформление документов.

План:

1. Создание разделов, колонтитулов, буквиц, полей формы, колонок

2. Вставка разрыва раздела

3. Колонтитулы

4. Вставка номера страницы

5. Выравнивание текста в колонки

6. Создание оглавления

Цель занятия: Получить практические навыки создание в документе разделов, колонтитулов, оглавления и указателей, вставка номера страницы, выравнивание текста

Создание разделов, колонтитулов, буквиц, полей формы, колонок

Разрыв страницы — это место, в котором заканчивается одна страница и начинается другая. В режиме разметки, предварительного просмотра и в напечатанном документе после разрыва страницы текст начинается с новой страницы. В обычном режиме автоматические разрывы страниц изображаются пунктирными линиями поперек страницы документа, а введенные вручную разрывы изображаются в виде пунктирной линии с пометкой «Разрыв страницы».

Тема 3.10. Контроль над орфографией и грамматикой.

План:

1. Проверка орфографии и грамматики

2. Автоматическое создание реферата

3. Расстановка переносов

Цельзанятия: получить практические навыки проверки орфографии и грамматики, автоматическая и ручная расстановка переносов

Проверка орфографии и грамматики

Локализованная русская версия Microsoft Office 2003 обеспечивает проверку орфографии и грамматики смешанных англо-русских текстов, что весьма пригодится тем, кто вставляет английские термины в русский текст, как сделано в этой книге.

Автоматическое создание реферата

В Реферате дается краткое изложение содержания книги, статьи, исследования. Word позволяет для текста на английском языке автоматизировать составление реферата путем поиска ключевых слов, тем и предложений с часто встречающимися словами.
После запуска функции Автореферат производится анализ документа, и каждому предложению присваивается определенное количество очков. Степень детализации реферата определяется долей таких предложений от общего числа предложений документа. Этот параметр задается вручную. В группе Вид реферата выберите, нужный вам вариант, например, поместить реферат в начало документа или создать новый документ и поместить в него реферат. Задайте нужную степень детализации в иоле процент от оригинала или выберите ее из списка. Чтобы сохранить уже имеющиеся ключевые слова и заметки, снимите флажок. Обновить сведения о документе.

Тема 3.11. Создание таблицы.

План:

1. Создание пустой таблицы

2. Редактирование таблицы

Цель занятия: Приобрести практический опыт обработки табличных данных в MSWord.

Создание пустой таблицы

Таблица позволяет упорядочить, содержащуюся в документе текстовую и графическую информацию. Для создания таблицы на пишущих машинках используют табуляцию и абзацные отступы, что требует определенных затрат времени. Word позволяет автоматизировать процесс создания таблиц.
Чтобы вставить пустую таблицу в документ, установите курсор в позицию вставки и воспользуйтесь одним из следующих способов:
Первый способ: Выберите командыВставить, Таблица в меню Таблица. Строка Авто, установленная по умолчанию при вставке таблицы, означает, что между левыми и правыми полями страницы вставляются столбцы одинаковой ширины.

Тема 3.12. Форматирование таблицы.

План:

1. Форматирование таблицы

2. Выполнение вычислений по табличным данным

Цель занятия: Приобрести практический опытобработки табличных данных в MSWord.

Кнопка Автоформат позволяет задать формат таблицы. Для форматирования таблиц в Word доступны все операции изменения начертания текста внутри таблицы, а также операции изменения внешнего вида таблицы.

Окно диалога Автоформат, в приложении Word XP имеет более сложную структуру, чем в предыдущих версиях Office. Число имеющихся готовых вариантов формата таблица здесь значительно больше, чем раньше. Кроме того, появилась возможность самостоятельно создавать и изменять стили таблиц. Форматирование таблицы осуществляется либо посредством команд из меню Формат, либо с помощью Панели инструментов форматирования или средствами автоматического форматирования таблиц – командами Формат - Автоформат.

Тема 3.13. Внедрение рисунков и диаграмм.

План:

1. Вставка в документ растровых и векторных рисунков

2. Создание рисунка с помощью панели инструментов Рисование

3. Форматирование рисунка

4. Создание красочно оформленного текста с помощью WordArt

5. Построение диаграмм.

Цель занятия: Получить практические навыки создания рисунков средствами MSWord и вставки готовых графических объектов.

Вставка в документ растровых и векторных рисунков

Рисунки придают документу большую наглядность и выразительность, помогают лучше понять текст. В приложения Microsoft Office можно вставлять растровые и векторные рисунки большинства графических форматов. Растровые рисунки создаются при работе с цифровой видеокамерой, с программой Paint, при сканировании графики и фотографии. Они состоят из большого количества точек. При увеличении рисунка увеличиваются размеры каждой точки рисунка. На прямых линиях появляются зубчатые отрезки. Файлы растровых рисунков имеют расширение .bmp, .png, jpg, .tif, .pcx и .gif.

Построение графиков и диаграммы в Ворд 2007 стало еще проще и нагляднее.

Для начала построения диаграммы необходимо нажать кнопку "Диаграмма" на панели "Иллюстрации" ленты "Вставка". В Office Word 2007 предлагается много разных типов диаграмм и графиков, которые можно использовать для создания отчетов и презентаций об уровнях складских запасов, изменениях организационной структуры, сведений о продажах и многих других документов. Диаграммы полностью интегрированы с Office Word 2007. Если установлена программа Excel, можно создавать диаграммы Excel непосредственно в Word: достаточно нажать кнопку Диаграмма на ленте (вкладка Вставка, группа Иллюстрации) и затем воспользоваться средствами для работы с диаграммами для изменения или форматирования диаграммы. Созданные диаграммы будут внедрены в документ Office Word 2007, а данные диаграммы сохранены в листе Excel, включенном в файл Word.

Тема 3.14. Дополнительные возможности MS Word.

План:

1. Применение стилей

2. Создание серийных писем путем слияния

3. Стили в документе

4. Создание больших документов

Цель занятия: Получить практические навыки использование стилей при оформлении документа и применение шаблонов при создании документа.Приобрести опыт практической работы по подготовке серийных писем, создавать формулы и создавать титульный лист к готовому многостраничному документу.

Применение стилей

Выбор различных атрибутов форматирования, например абзаца или таблицы, требует определенных затрат времени на выбор имени и размера шрифта, начертания, межстрочного интервала, интервала между абзацами, отступов от левого и правого полей ит.п. Для ускорения работы выбранным атрибутам форматирования можно присвоить имя стиля и в дальнейшем использовать это имя. Например, чтобы выделить названия диалоговых окон, как сделано в этой книге, для них можно использовать отличающийся от основного текста размер шрифта и курсивное начертание. Стили обычно создаются для многократного использования в одном или нескольких документах. Они определяют внешний вид различных элементов текста в документе, например, заголовков, основного текста и надписей под рисунками, с их помощью создается оглавление. В Microsoft Office различают стиль знака (символа), абзаца и таблицы. Стиль знака позволяет отформатировать выделенный текст, задав название шрифта, его размер и форматирование, и присвоить ему уникальное имя стиля. Отличительная особенность стиля знака состоит в том, что он распространяется только на определенный фрагмент текста, а не на весь абзац. В стиле абзаца задают атрибуты формата символов, межстрочный интервал, выравнивание текста, отступы, позиции табуляции. Стиль абзаца — совокупность нескольких форматов абзаца и символов, которым присвоено уникальное имя стиля. Стиль таблицы — совокупность нескольких форматов, используемых в таблице, ее столбце или ячейке, которым присвоено уникальное имя стиля.

Создание серийных писем путем слияния

Программа слияния предназначена для создания серийных писем, документов на бланках, почтовых наклеек, конвертов и каталогов, имеющих общую текстовую и/или графическую часть и отличающихся лишь некоторыми фрагментами.

Стили в документе

Стиль — это совокупность параметров используемых символов и абзаца, которому присвоено какое-то имя: «Заголовок 1», «Заголовок 2», «Основной текст» и т.п. Стили очень удобно использовать при создании сложного (структурированного) документа в связи с тем, что:

• При создании большого сложного документа очень долго для каждого заголовка, подзаголовка и т.д. устанавливать все параметры вручную – гораздо быстрее наложить стиль;

• Если вдруг на каком-то этапе не понравился вид документа, например, какого-то типа заголовков, то можно быстро изменить стиль, не меняя оформление каждого заголовка такого вида вручную.

Тема 3.15. Использование MS Equation 3.0.

План:

1. Формулы - из Word2007 в объект MS Equation 3.0

2. Создание формул

Цель занятия: Научит студентов при написании курсовых работ, рефератов, дипломов и прочих научных трудов зачастую возникает необходимость в добавлении различных формул в текстовый формат Word.

Довольно часто появляется необходимость  в обычный текст вставлять различные математические  формулы в Word. В основном в этом нуждаются школьники студенты технических вузов, и не только. Текстовый редактор Word нам любезно предоставляет такую возможность.

Создание формул

Редактор формул Microsoft Equation 3.0. предназначено для ввода математических формул и вычисление операций.

В Word 2010 и ниже для вставки формулы в Word необходимо зайти в меню "Сервис", выбрать пункт "Настройка". В открывшемся окне, найти кнопку  "Редактор формул", навести на нее курсор, нажать левую кнопку мыши и, не отпуская ее, перетащить кнопку вверх на панель инструментов.Редактор "Формула" состоит из двух частей. Верхний ряд состоит из кнопок, в которых содержатся математические символы. Этих символов, как правило, нет на клавиатуре. Нижний ряд содержит кнопки шаблонов скобок, дробей, корней, радикалов. Для ввода шаблона или символа в поле ввода достаточно выбрать необходимый шаблон или символ и кликнуть по нему. Для вставки в шаблон значений помещаем курсор в шаблон и с клавиатуры или с окна "Формула" вводим символ или другой шаблон. Шаблоны можно вкладывать один в другой.После составления формулы нужно кликнуть, где ни - будь  за пределами области ввода левой кнопкой мыши. Область ввода и окно "Формула" исчезнут, и формула будет вставлена в текст.

МОДУЛЬ II

Тема 3.16. Табличный процессор MS EXCEL.

План занятия:

1. Запуск и закрытие программы

2. Структура рабочей книги MS Excel.

3. Строка меню.

4. Панели инструментов, строка формул.

Цель занятия: изучить способы запуска программы MS Excel, структуру рабочей книги, добавление, создание и удаление панелей инструментов; использование справочного материала; дать студентам навыки применить полученные теоретические знания на практике.

Microsoft Excel позволяет работать с таблицами в двух режимах. Каждый документ представляет собой набор таблиц — рабочую книгу, которая состоит из одного или многих рабочих листов В случае необходимости рабочая книга может содержать десятки и даже сотни рабочих листов. Каждый рабочий лист имеет название. Это как бы отдельная электронная таблица. Файлы Excel 9x имеют расширение .XLSX. Столбцы обозначаются латинскими буквами: А, В,С... Если букв не хватает, используют двухбуквенные и трехбуквенные обозначения АА, АВ,…, XFC, XFD и т.д. Строки нумеруются целыми числами. Максимальное число строк, которое может иметь таблица — 1048576. Под строкой меню расположены панели инструментов, которые состоят из кнопок с рисунками. Каждой кнопке соответствует команда, а рисунок на этой кнопке передает значение команды.

Тема 3.17. Операции с элементами таблицы.

План занятия:

1. Вставка, удаление элементов таблицы

2. Копирование и перемещение данных

3. Изменение размеров строк и столбцов

Цель занятия: научиться выполнять операции с элементами таблицы (вставка, удаление элементов), копировать и перемещать данные таблицы, изменить высоту строки и ширину столбца.

Вставка, удаление элементов таблицы. Удаление элементов таблицы, содержимого ячеек. Копирование и перемещение данных. Перемещение содержимого ячеек. Изменение размеров строк и столбцов. Точное установление ширины столбцов. Точное установление высоты строк.

Тема 3.18. Формат ячейки.

План занятия:

1. Основные параметров формата ячейки

2. Изменения размера, шрифта и других форматов текста

3. Форматирование данных

Цель занятия: Сформировать представление об основных этапах создания таблицы на рабочем листе Excel и выработать навыки создания таблиц: формирование заголовка и шапки таблицы, ввод формул, ввод и форматирование исходных данных, обрамление таблицы, защита данных, сохранение и печать таблицы

Основные параметров формата ячейки. Формат чисел. Маски форматов.Выравнивание содержимого ячеек. Установление шрифта. Оформление таблиц. Обрамление рамкой и заполнить различными цветами.

Тема 3.19. Ссылка. Относительные и абсолютные ссылки.

План занятия:

1. Различия между относительными и абсолютными ссылками

2. Внешние и удаленные ссылки

Цель занятия: Дать представление об относительных и абсолютных ссылках, различии между ними, а также о внешних и удаленных ссылках.

Различия между относительными и абсолютными ссылками. Ссылка на ячейку или группу ячеек – способ, которым указывается конкретная ячейка или несколько ячеек. Ссылка на отдельную ячейку – ее координаты. Значение пустой ячейки равно нулю. Ссылки на ячейки бывают двух типов. Относительная, абсолютная, комбинация предыдущих типов. Внешние и удаленные ссылки.

Можно ссылаться на ячейки, находящиеся на других листах книги или в другой книге, или на данные другого приложения. Ссылки на ячейки других книг называются внешними ссылками. Ссылки на данные других приложений называются удаленными ссылками.

При вводе ссылки: на ячейку другого рабочего листа имя листа отделяется от имени ячейки восклицательным знаком. Если вводится ссылка на другую рабочую книгу, то указывается имя файла рабочей книги, которое заклинается в квадратные скобки, например, [Книга2!Лист1!$С$3].

Тема 3.20. Операторы и создание формул с использованием операторов.

План занятия:

1. Построение формул

2. Массивы формул

3. Сообщения об ошибках

4. Автосуммирование

Цель занятия: Сформировать представление об основных правилах создания и изменения формул в MSExcel, массивах формул, а также авто суммирования.

Формула – указание для Excel выполнить определенные вычисления. Формула может содержать числовые значения, адреса ячеек (А1:А3; А1:D1), функции, объединенные соответствующими математическими и логическими операторами. Формула может состоять из математических операторов, значений, ссылок на ячейку и имена функций. Массивы формул удобно использовать для введения однотипных формул и обработки данных в виде таблиц. Если формула в ячейке не может быть правильно вычислена, Microsoft Excel выводит в ячейку сообщение об ошибке. Если формула содержит ссылку на ячейку, которая содержит значения ошибки, то вместо этой формулы также будет выводиться сообщение об ошибке.

Тема 3.21. Использование функций.

План занятия:

1. Понятие функции

2. Мастер функций

3. Логические функции

Цель занятия: Научиться использовать встроенные логические функции Excel для расчетов; рассмотреть основные правила написания логических функций; изучить способы копирования функций.

Функциями в MS Excel называют объединения нескольких вычислительных операций для решения определенной задачи, они представляют собой формулы, которые имеют один или несколько аргументов. Функции Excel предназначены для выполнения стандартных вычислений. Excel предлагает более 200 встроенных функций. Перед каждой функцией, которая не является частью формулы должен стоять знак равенства.

Логические функции применяют для проверки и анализа данных, а также в условных вычислениях. В качестве аргументов используются логические выражения. С помощью которых записываются условия, где сравниваются числовые или текстовые значения. В логических выражениях применяются операторы сравнения, приведенные в таблице.

Тема 3.22. Построение и редактирование диаграмм.

План занятия:

1. Понятие диаграммы в MSExcel

2. Создание диаграммы

3. Тип диаграммы. Изменение типа диаграммы

4. Изменение параметров диаграммы

5. Размещение диаграммы

Цель занятия: Выполнять операции по созданию диаграмм на основе введенных в таблицу данных. Изучить способы редактирования диаграмм, изменения типов диаграмм, форматирование элементов диаграммы, добавление и изменение легенды, подписи значений и других элементов диаграммы.

Диаграмма - это средство графического представления информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежение за изменением их значений и т.д. Для создания диаграмм и графиков удобно использовать электронные таблицы, оформленные в виде базы данных. Перед построением диаграммы следует выбрать диапазон данных, которые будут на ней отображаться. Создание диаграмм из несмежных диапазонов.

Тип диаграммы. Изменение типа диаграммы. Круговая диаграмма. Точечная диаграмма. Диаграмма с областями. Кольцевая диаграмма. Лепестковая диаграмма. Пузырьковая диаграмма. Биржевая диаграмма. Цилиндрическая, коническая и пирамидальная диаграммы. Изменение типа диаграммы. Установка легенды. Изменение параметров диаграммы. Отображение линий сетки на диаграмме. Редактирование диаграммы. Форматирование элементов диаграммы. Форматирование оси. Форматирование области анаграммы. Подписи данных. Вставка рядов или элементов во внедренную диаграмму. Вращение объемных диаграмм.

Тема 3.23. Сортировка данных в списке.

План занятия:

1. Сортировка по возрастанию и убыванию

2. Сортировка данных по нескольким полям

3. Установка фильтра. Автофильтр

4. Расширенный фильтр

Цель занятия: изучить различные способы работы с базами данных, например (сортировка по возрастанию и убыванию, фильтрация списка, автофильтр, расширенный фильтр).

Сортировка по возрастанию и убыванию. Сортировка — это упорядочение данных по возрастанию или по убыванию. Сортировка данных по нескольким полям. Установка фильтра. Автофильтр устанавливает кнопки скрытых списков (кнопки со стрелками) непосредственно в строку с именами столбцов. С их помощью можно выбирать записи базы данных, которые следует вывести на экран. После выделения элемента в открывшемся списке, строки, не содержащие данный элемент, будут скрыты. Команда Расширенный фильтр позволяет фильтровать данные с использованием диапазона критериев для вывода только записей, удовлетворяющих определенным критериям. При повторной фильтрации будут просматриваться все строки, и скрытые, и открытые.

Тема 3.24. Окно в Ms Power Point. Создание презентации.

План занятия:

1. Запуск и закрытие программы. Интерфейс программы MS Power Point

2. Строка меню. Панели инструментов

3. Шаблоны. Создание новой презентации. Открытие, сохранение и закрытие презентации

Цель занятия: изучить способы запуска и закрытия программы; интерфейс программы MS Power Point; строки меню; добавление, создание и удаление панелей инструментов; использование справочного материала. Научить студентов способам создания новой презентации обычным способом, а также на основе шаблонов; рассмотреть основные действия при создании и удалении слайдов; различные способы открытия, сохранения и закрытия презентации.

Запуск и закрытие программы. Интерфейс программы MS Power Point. Строка меню. Панели инструментов. Шаблоны. Создание новой презентации. Открытие, сохранение и закрытие презентации. Открытие презентации. Сохранение презентации. Закрытие презентации.

Тема 3.25. Вставка объектов в презентацию.

План занятия:

1. Вставка рисунка, фотографии

2. Вставка автофигур

3. Добавление объекта Word Art

4. Использование рисунка в качестве маркера

Цель занятия: рассмотреть способы добавления рисунка или фотографии в презентацию; научиться вставлять в слайд автофигуры, а также объекты Word Art; изучить способы форматирования внедренных объектов и использование рисунка в качестве маркера.

Вставка рисунка, фотографии. Вставка автофигур (т.е. набор типичных фигур, включающий такие базовые фигуры, как прямоугольники и окружности, а также различные линии, соединительные линии, объемные стрелки, компоненты структурных схем, выноски, звезды и ленты). Увеличивать, уменьшать, поворачивать, отражать, раскрашивать, а также комбинировать с другими фигурами для создания более сложных форм. Многие фигуры снабжены маркерами изменения формы, позволяющими изменять наиболее характерные черты фигур, такие как размер острия стрелки. Добавление объекта Word Art. Использование рисунка в качестве маркера.

Тема 3.26. Оформление презентации.

План занятия:

1. Понятие гиперссылки и управляющих кнопок в MS Power Point
2. Вставка управляющей кнопки и примечания
3. Звуковое выделение гиперссылок

Цель занятия: дать студентам общее представление о гиперссылках и управляющих кнопках в MS Power Point; научить студентов вставлять их в презентацию, рассмотреть возможности графического или звукового выделения гиперссылок.

Понятие гиперссылки и управляющих кнопок в MS Power Point. Вставка управляющей кнопки. Вставка управляющей кнопки на отдельный слайд. Вставка управляющей кнопки на каждый слайд. Вставка примечания в презентацию. Звуковое выделение гиперссылок.К текстовым гиперссылкам и гиперссылкам объектов можно добавить звук.

Тема 3.27. Настройка анимации.

План занятия:

1. Понятие анимации
2. Применение анимации к тексту и объекту
3. Настройка анимации

Цель занятия: предоставить студентам понятие об использовании анимации в презентациях; изучить способы применения анимации текстов и объектов; провести настройку анимации, используя параметры эффектов.

Понятие анимации. Анимация текста, графики, диаграмм и других объектов на слайдах подчеркивает различные аспекты содержания, управляет ходом изложения материалов и делает презентацию более интересной. Большинство параметров анимации включает ряд соответствующих эффектов. Эффекты анимации текста, как правило, можно применить к буквам, словам и абзацам. Применение анимации к тексту и объекту. Применение готовой и специальной анимации. Настройка анимации.
Тема 3.28. Дополнительные средства в оформлении презентации. План занятия:

1. Добавление в слайд музыки и звуковых эффектов
2. Добавление на слайд фильма или анимированного рисунка GIF
3. Демонстрация слайдов презентации

Цель занятия: изучить способы добавления музыки и звуковых эффектов в презентацию; рассмотреть возможности добавления фильма или анимированного рисунка GIF в презентацию; научиться использовать различные способы демонстрации презентации MS Power Point.

Добавление в слайд музыки и звуковых эффектов. Добавление на слайд фильма или анимированного рисунка GIF. Демонстрация слайдов презентации. Запуск показа слайдов из MS Power Point. Запуск показа слайдов с рабочего стола. Запуск демонстрации MS Power Point. Описанная процедура используется для открытия и запуска показа слайдов, сохраненного в формате показа слайдов MS Power Point (файлы формата .PPTX).

Тема 3.29. Internet. Информационные ресурсы Internet.

План:

1. Интернет и виды доступа к ним
2. Protocol (TCP) и Internet Protocol (IP)

Цель занятия: способы создания и настройки компьютерной сети с доступом кИнтернет и ознакомить с основами работы компьютерной сети.

Типы компьютерных сетей.

Существует несколько типов сетей: от двух соединенных компьютеров, до сетей, объединяющих офисы компании в разных городах.

Internet. Наиболее заметной частью Internet является всемирная паутина (World Wide Web — WWW). Любой пользователь Internet является пользователем огромной сети, независимо от типа подключения— модем, локальная сеть и т.д. Internet действительно является сетью сетей, соединенных друг с другом с помощью протокола TCP/IP. Web - браузеры, FTP-клиенты и программы чтения новостей — наиболее распространенные способы использования Internet.

Что такое ИНТЕРНЕТ?

На самом деле ИНТЕРНЕТ это просто сеть связи - примерно, как телефонная или телеграфная. Только в ИНТЕРНЕТ вместо те­лефонов - персональные компьютеры, вместо АТС - компьютеры-серверы, а сами абоненты называются клиентами, но назначение всего этого, то же самое - передача сообщений.

Протоколы сети ИНТЕРНЕТ

Основное, что отличает ИНТЕРНЕТ от других сетей - это ее про­токолы - TCP/IP. Вообще, термин TCP/IP обычно означает все, что связано с протоколами взаимодействия между компьютерами в ИН­ТЕРНЕТ. Он охватывает целое семейство протоколов, прикладные программы и саму сеть. TCP/IP - это технология межсетевого взаимо­действия, технология Internet. Если речь идет о глобальной сети, объе­диняющей множество сетей с такой технологией, то ее и называют се­тью Internet (ИНТЕРНЕТ). Если объединяются только компьютеры одной компании, учреждения, организации, то речь идет о сети Intranet. Свое название протокол TCP/IP получил от двух коммуникационных протоколов (или протоколов связи). Это TransmissionControlProtocol (TCP) и InternetProtocol (IP). Несмотря на то, что в сети Internet ис­пользуется большое число других протоколов, сеть ИНТЕРНЕТ час­то называют TCP/IP-сетью, так как эти два протокола, безусловно, являются важнейшими. Как и во всякой другой сети в ИНТЕРНЕТ существует 7 уровней взаимодействия между компьютерами: физичес­кий, логический, сетевой, транспортный, уровень сеансов связи, пред­ставительский и прикладной уровень.

Тема 3.30. Типы компьютерных сетей. Электронная почта e-mail.

План:

1. Общие понятия локальной компьютерной сети
2. Типы компьютерных сетей
3. Электронная почта

Цель занятия: способы создания и настройки компьютерной сети с доступом к Интернет и ознакомить с основами работы компьютерной сети.

Типы компьютерных сетей.

Существует несколько типов сетей: от двух соединенных компьютеров, до сетей, объединяющих офисы компании в разных городах.

• Локальная сеть. Небольшая офисная сеть называется локальной. В нее соединяются компьютеры, которые находятся в пределах одного офиса или здания. Локальную сеть можно создать дома из специальных компонентов. Такая сеть получила название домашней сети.

• Глобальная сеть. Локальные сети, находящиеся в разных местах, могут быть соединены с помощью высокоскоростных оптоволоконных, спутниковых или выделенных телефонных линий. Несколько соединенных таким образом локальных сетей формируют глобальную сеть.

Что такое электронная почта?

С недавних пор для многих пользователей персональных компьютеров стала доступной электронная почтакак средство обмена сообщениями. В нее заложены основы привычной для всех почты, а именно: написание текста письма, его отправка и получение адресатом. Правда, теперь это можно сделать гораздо быстрее, не выходя из-за рабочего стола.

Большим плюсом электронной почты является оперативность действий, т.е. отправленные письма доходят за считанные секунды. Стоит отметить, что при отправке большого количества приглашений именно электронный "голубь" сделает это гораздо быстрее, причем с отчетом о проделанной работе.

Для отправки электронных сообщений необходимо установить специальное программное обеспечение, например, Microsoft Out look Express, The Bat! и т.д., либо использовать свой электронный ящик посредством web-интерфейса — в этом случае вам понадобится интернет-браузер.

Затем вам следует зарегистрироваться на сайте одного из существующих почтовых серверов. Сделайте выбор между Mail.ru, Gmail.com и «Яндекс» - это наиболее популярные на сегодняшний день сервисы по работе с электронной почтой. Получив логин и пароль вы можете войти в интерфейс управления своим аккаунтом, т.е. приступить к написанию писем.

В качестве примера будет использован сервис Gmail. Нажмите кнопку «Написать письмо» (название кнопок для других сервисов может быть иным). В открывшемся окне необходимо заполнить три пустых поля. В поле «Кому» укажите адресат письма, формат которого будет следующим «Логин@сайт.ру». Если вы отправляете письмо на электронный адрес сервиса Gmail, значение «сайт.ру» изменится на gmail.com. Для отправки письма нескольким адресатам нажмите ссылку «Добавить копию».

Заголовок письма пишется в следующем пустом поле «Тема письма». Стоит отметить, что данное поле рекомендуется заполнять в любом случае — это придает вашей весточке информативность. Письмо без темы может легко попасть в папку «Спам» у адресата (рекламные и прочие сообщения).

Текст сообщения вводится в последнее пустое поле. Также вы можете скопировать в это поле текст из любого документа, воспользовавшись связкой «копировать-вставить» (Ctrl + C и Ctrl + V). Нажмите ссылку «Прикрепить файл», чтобы отправить вместе письмом вложения любого типа. Для отправки нескольких документов таким образом, рекомендуется изначально их упаковать в архив, использовав бесплатную программу Zip.

4. Глоссарий

Абзац - это часть текста, заканчивающаяся символом конец абзаца, который ставится после нажатия клавиши Enter.

Абоненты сети - объекты, генерирующие или потребляющие информацию в сети.

Адаптеры – модули, которые осуществляют управление дополнительными периферийными устройствами ЭВМ,

Алгоритм – точно определенная последовательность действий, которые нужно выполнить над исходной информацией, чтобы получить решение задачи.

Алгоритмический язык – это определенный набор символов и специальных слов, которые в соответствии со строгими правилами записи команд (синтаксиса языка) описывают алгоритм решения задачи.

Архивация - это слияние нескольких файлов и даже каталогов в единый файл - архив.

Архиватором называется программа, осуществляющая сжатие и упаковку данных.

Верификация – доказательство того, что программа работает «правильно».

Выравнивание - способ размещения текста на странице: правый прижим, левый прижим, центрирование.

Гипертекст – текст, содержащий в себе связи с другими текстами, графической, видео- или звуковой информацией.

Графический образ - это совокупность точек, линий и фигур, с помощью которых изображаются данные.

Данные – это признаки или результаты наблюдений над объектами или явлениями, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся.

Драйвер - специальная программа, при помощи которой осуществляется управление внешними устройствами ПК.

Интерфейс пользователя - комплекс программ, реализующих диалог пользователя с компьютером как на стадии ввода информации, так и получения информации.

Информатизацией общества называется организованный процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей граждан, организаций, органов власти на основе формирования и использования информационных ресурсов.

Информация - это новые сведения, воспринятые, понятые и оцененные как полезные для решения тех или иных задач.

Информационные коммуникации - пути и процессы, обеспечивающие передачу сообщений от источника информации к ее потребителю.

Информационная модель - совокупность информации об объекте или процессе.

Информационные ресурсы - различные формализованные знания (теории, идеи, изобретения), данные (отдельные документы и массивы документов), технологии и средства их сбора, обработки, анализа, интерпретации и применения, а также обмена между источниками и потребителями информации.

Информационная система – взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели.

Информационная система экономического объекта – это совокупность средств и методов, обеспечивающих реализацию всего комплекса операций по обеспечению процесса управления необходимой информацией.

Информационная технология – процесс, использующий совокупность средств и методов обработки и передачи первичной информации для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления.

Информационный процесс – процесс, в результате которого осуществляется прием, передача (обмен), преобразование и использование информации.

Интеpнет - технология, позволяющая наступить на гpабли, находящиеся на дpугойстоpоне земного шаpа.

Инструментальное программное обеспечение - программное обеспечение, используемое в ходе разработки, корректировки или развития других программ: редакторы, компиляторы, отладчики, вспомогательные системные программы, графические пакеты и др.

Классификация – это процесс разбиения всего множества объектов на подмножества на основе выбранных признаков и в соответствии с определенными правилами.

Колонтитулы - дополнительная информация, которая помещается в верхнее или нижнее поле на каждой странице.

Консолидация – особый способ вычисления итогов.

Константа (англ. constant) – величина, значение которой постоянно и не изменяется при выполнении программы.

Курсор - мигающая черточка или прямоугольное пятнышко, стрелка и т.д., которое отмечает на экране место, куда попадет очередной введенный символ, указывает на программное окно, которое нужно активизировать и пр.

Локальная сеть - технология, позволяющая получить по лбу, даже когда на гpабли наступает кто-то дpугой.

Манипуляторы (координатно-указательные устройства) – устройства управления курсором и подачи некоторых команд.

Массив – это упорядоченный набор однотипных значений – элементов массива.

Математический сопроцессор – специальный блок для операций с плавающей запятой. Применяется для особо точных и сложных расчетов, а также для работы с рядом графических программ.

Модем - устройство, выполняющее модуляцию и демодуляцию информационных сигналов при передаче их из ЭВМ в канал связи и при приеме в ЭВМ из канала связи

Модуль – это самостоятельная часть программы, имеющая определенное назначение и обеспечивающая заданные функции обработки данных.

Модульность структуры ЭВМ означает, что все электронное оборудование расчленено на модули (так называемые электронные платы), связанные между собой системной шиной.

Мультимедиа. Средства мультимедиа (multimedia - многосредовость) - это комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих человеку общаться с компьютером, используя самые разные, естественные для себя среды: звук, видео, графику, тексты, анимацию и др.[1]

Объект – совокупность свойств (параметров) определенных сущностей и методов их обработки.

Объект управления. За объектом управления закрепляется выполнение планов, выработанных управленческим аппаратом, т.е. реализация той деятельности, для которой создавалась система управления.

Объектно-ориентрованный интерфейс - это управление ресурсами вычислительной системы посредством осуществления операций над объектами, представляющими файлы, каталоги (папки), дисководы, программы, документы и.т.д.

Организационная диаграмма (или орг. диаграмма) – диаграмма, которая изображает иерархию некоторой организации, используя совокупность блоков и соединительных линий.

Открытая архитектура – это архитектура, при которой, во-первых, использует принцип взаимозаменяемости, а во-вторых, предоставляет возможность доукомплектования ПК, наращивания его мощности уже в ходе эксплуатации ПК.

Переменная (англ. variable) – некоторая величина, которая может изменяться, принимая в процессе выполнения программы различные значения.

Пользовательский интерфейс - это программные и аппаратные средства взаимодействия пользователя с программой или ЭВМ.

Принцип WYSIWYG - принцип полного соответствия экранного изображения с изображением, напечатанном на принтере

Рабочая книга - основное рабочее пространство ЭТ.

Рабочая станция – персональный компьютер, подключенный к сети.через который пользователь получает доступ к ее ресурсам.

Распределенная обработка данных – обработка данных, выполняемая на независимых, но связанных между собой компьютерах, представляющих распределенную систему.

Регистры - это электронное цифровое устройство для временного запоминания информации в форме двоичного числа или кода.

Резервирование файлов–создание копий файлов на машинных носителях информации и систематическое их обновление в случае изменения резервируемых файлов.

Редактирование текста - процесс обработки текстовой информации для придания ей нужного вида.

Реквизитом (синонимы: слово, элемент данных, атрибут) называется информационная совокупность, неделимая далее на более мелкие единицы.

Ресурс - любой логический или физической компонент ЭВМ и предоставляемые им возможности.

Свойство – характеристика объекта, его параметр.

Сервер – компьютер, подключенный к сети и обеспечивающий ее пользователей определенными услугами.

Система программного обеспечения – совокупность программ и правил вместе со всей связанной с этими компонентами документацией, позволяющие выполнять определенный круг задач, как по организации работ самого компьютера, так и по решению конкретных задач.

Спецификация файла – это: имя дисковода: путь \ полное имя файла

Стиль - это набор форматирующих команд, сохраняемый под своим именем для многократного использования.

Спецификация файла – это: имя дисковода: путь \ полное имя файла

Стиль - это набор форматирующих команд, сохраняемый под своим именем для многократного использования.

Станция - аппаратура, которая выполняет функции, связанные с передачей и приемом информации.

Субъект управления – это управленческий аппарат, который формулирует цель, разрабатывает планы, требования, контролирует их выполнение.

Текстовый редактор - программа для ввода и изменения текстовых данных: документов, книг, программ и т.д

Текстовые редакторы (процессоры) - это специальные сервисные программы, входящие в состав прикладного программного обеспечения, предназначенные для подготовки, редактирования, оформления и печати документов и текстов различных видов с помощью ЭВМ.

Табличный процессор (синоним - электронная таблица) - это пакет прикладных программ, обеспечивающий автоматизированную обработку информации, представленной в табличной форме.

Текстовые редакторы (процессоры) - это специальные сервисные программы, входящие в состав прикладного программного обеспечения, предназначенные для подготовки, редактирования, оформления и печати документов и текстов различных видов с помощью ЭВМ.

Управленческая информация - информация, которая обслуживает процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и обеспечивает решение задач организационно-экономического управления народным хозяйством и его звеньями. Она представляет собой разнообразные сведения экономического, технологического, социального, юридического, демографического и др. содержания.

Форматирование текста - процесс придания тексту определенного вида, связанный с определением левой и правой границ текста, абзацного отступа и т.д.

Экономической информатикой называется наука, изучающая методы автоматизированной обработки экономической информации с помощью средств вычислительной техники.

Экономическая информация - отражает социально-экономические процессы в производственной и непроизводственной сферах, во всех отраслях народного хозяйства, во всех органах и на всех уровнях управления.

Электронная таблица – область экрана дисплея с сеткой, которая делит ее на столбцы и строки, или см. табличный процессор.

Основная литература:

1. Серова, Г. А.Учимся работать с офисными программами/Г.А.Серова. -  М.: Фи­нансы и статистика, 2003. - 208 с: ил.

2. Степанов, А. Н. Информатика: Учебник для вузов. 5-е изд. /А.Н.Степанов.— СПб.: Питер, 2007. — 765 с: ил.

3. Информатика. Базовый курс: учеб. пособие для втузов / Под редакцией С. В. Симоновича СПб.Питер, 2001, 2002, 2003, 2004, 2005

4. Могилев А.В., Хеннер Е.К., Пак Н.И. Информатика. М.: Изд. центр "Академия", 2006

5. Бондаренко. ПК Excel 2003. Популярный самоучитель Бондаренко. - СПб., 2007

6. Джунушалиева Г.Д. MicrosoftExcel. 1 уровень, - Б., 2007

7. Додж М., Кината К., Стинсон К. Эффективная работа Excel 2000.- СПБ: Питер, 2003.

8. Додж М., Кината К., Стинсон К. Эффективная работа MS Power Point 2000.- СПБ: Питер, 2003.

9. Мак-Дональд. ПК Excel 2003. Недостающее рук-во. -М., 2008

10. Минько А. ПК Функции в Excel Справочник пользователя Минько /Мастер-класс/. - ЭКСМО, 2002

11. ПК MS Office Excel 2003 Самоучитель Курбатова. - Диалектика, 2008.

12. Левин, А. Самоучитель работы на компьютере. Windows 8 и Microsoft Office / А. Левин [и др.]. –СПб: Питер, 2013. –672 с.

13. Левин, А.Ш.Word и Excel / А.Ш. Левин. –2-е изд. –СПб: Питер, 2013. –221 с.

Дополнительная литература:

1. MicrosoftOffice 2000: справочник /под ред. Ю. Колесникова. СПб.: Питер, 2008.

2. Белых Л.П. Основы финансового рынка. М.: ЮНИТИ, 2001.

3. Васильева Д.М. Получение и обработка статистических данных. –М., 2004.

4. ГериХансен, Джеймс Хансен. База данных: разработка и управление: Пер. с англ. –М.: ЗАО «Издательство БИНОМ», 2003. -704 с.: ил.

5. Горячев К. ПК Информатика в играх и задачах 2 кл. Метод.реком. - М., 2002

6. Грег Перри. MicrosoftOffice самостоятельно. М., 2001.

7. Еремин Л.В. Экономическая информатика и вычислительная техника. Учебник. М., Финансы и статистика, 2004.

8. Казыбаев А.К., Бекишева Ч.Б. Практикум по MicrosoftExcel., Бишкек, 2001.

9. Косарев В.П., Мамонтова Е.А., Кенесов М.С. Практикум по информатике для экономистов. Учебно-практическое пособие./ Под ред. В.П. Косарева–М: Центр Лит НефтеГаз, 2007. -461с.

10. Экономическая информатика: Учебник. / Под ред. В.П. Косарева.–3-е изд. –М.: Финансы и статистика, 2006. –656с.

11. 1.Информатика. Базовый курс: учебное пособие для студентов высших технических учебных заведений / под ред. С.В. Симоновича. 3 -е изд. СПб: Питер, 2013. 637 с.

12. 2.Макарова, Н.В. Информатика и информационно -коммуникационные технологии. / Н.В. Макарова. –СПб.: Питер, 2011. –224 с.

Интернет-ресурсы

1. http: //learning/elearning/login.hph — Образовательный сайт по ИТ.

2. http://www.chyhareva.ru/ — Образовательный сайт по ИТ и ИС.

3. http://www.technologika.ru/  — Технологика: cовременные ИС для вашего бизнеса.

4. http://www.inec.ru/ — Сайт фирмы ИНЭК (программные продукты).

5. http://www.parus.ru/ — Сайт фирмы ПАРУС (программные продукты).

6. http://www.galaktika.ru/ — Сайт фирмы ГАЛАКТИКА (программные продукты).

7. http://www.bestnet.ru/ — Сайт фирмы БЭСТ (программные продукты).