Умники и умницы

ИГРА «УМНИКИ И УМНИЦЫ»

ЦЕЛИ УРОКА: Систематизировать знания учащихся по теме «Первые русские князья»;

развивать монологическую речь, память; умение пользоваться

дополнительной литературой;

прививать чувство гордости за свою Родину и её народ.

Оборудование. Разлиновка зала на дорожки: зелёная – 4листа цветной бумаги с

номерами1.2.3.4; жёлтая – 3 листа с номерами 1,2,3; красная - 2 листа с

номерами 1,2;

кресло победителя, меч, лук, стрелы, щит.

Для участия в игре отбираются 3 ученика. Желающим принять участие в игре предлагаются вопросы – тесты.

Вопросы – тесты для отборочного тура

Закончите предложения.

1. Создателем Монгольской империи считается:

а) Тамерлан; б) Батый; в) Чингисхан

2. Первым разорённым княжеством было:

а); Новгородское б) Рязанское; в) Киевское

3. Битва на реке Неве была:

а) со шведами; б) с немцами; в) с монголами

4. Ледовым побоищем называют:

а) сражение на реке Неве; б) сражение на реке Дон; в) битву на Чудском озере

5. Русские войска в Куликовской битве возглавлял:

а) князь Александр; б) князь Дмитрий; в) князь Иоанн

6.В Куликовской битве монголо – татарами командовал:

а) Мамай; б) Батый; в) Тохтамыш

ХОД ИГРЫ

Пролог

Учитель. Сегодня мы проведём игру «Умники и умницы».

В финале были отобраны три агониста, остальные учащиеся стали теоретиками. Они могут отвечать, когда участник на дорожке не знает ответа, и получить за это орден.

Судить игру будет ареопаг: учитель истории Трофимова Алина Семёновна.

Агонистам предстоит выбрать дорожки, ответив на вопросы, написанные на карточках.

Красная – Сергий Радонежский; жёлтая – Дмитрий Донской; зелёная – Александр Невский.

Вопрос 1

Однажды мальчик Варфоломей встретил старца монаха, который помог ему выбраться из леса. И этот мальчик решил тоже стать монахом. Какое новое имя он получил и прославился на всю Русь? (Сергий Радонежский)

Вопрос 2

К кому шведский военачальник Биргер отправил своих послов со словами:

«ратоборствуй, если сможешь. Я же на твоей земле» (К Александру Невскому)

Вопрос 3

И сошлись в схватке оба войска и крепко бились не только оружием, но и руками хватали друг друга, умирали под конскими копытами, задыхались от великой тесноты… узко место между Доном и Непрядвою. (Куликовская битва, князь Дмитрий)

У. Дорожки выбраны. Напоминаю, что на красной дорожке ошибаться нельзя, но она самая короткая. На жёлтой можно сделать одну ошибку, но два ответа должны быть правильными. На зелёной можно дважды ошибиться, но и дважды верно ответить – эта дорожка самая длинная.

ОСНОВНАЯ ИГРА

Красная дорожка

ТУР 1

У. Перед Куликовской битвой к вам прибыл князь Дмитрий за советом. Что вы ему сказали?

Ученик 1. Я благословил его, сказав: «Иди на битву. Иди, и ничего не бойся. Ты победишь». И ещё я дал двух монахов – богатырей – Пересвета и Ослябю

ТУР 2

У. Какую клятву вы дали в конце жизни и почему?

Ученик 1.Я стремился уничтожить ложь, искоренить зло на земле, но понял, что сделать это не в силах. Тогда я дал клятву молчать, так и умер.

Жёлтая дорожка

ТУР 1

У. Что вы сделали перед боем, Дмитрий Иванович?

Ученик 2. Я снял с себя княжеское одеяние, надел доспехи Сеньки Быкова – простого воина и встал в первые ряды своей дружины со словами: «Хочу с вами общую чашу испить».

ТУР 2

У.Что с вами случилось на поле брани и что вы сделали после победы?

Ученик 2. Меня нашли без сознания, в иссечённых саблями и залитых кровью одеждах, но я был живой и даже не ранен. Я остался с войском на Куликовом поле хоронить погибших ратников, на что ушло восемь дней.

ТУР 3

У.Как вас теперь зовут? Чего добивались вместе с Сергием Радонежским в течение всего своего правления?

Ученик 2. Меня зовут Дмитрий Донской. А вместе с Сергием мы хотели, чтобы все земли объединились вокруг Москвы.

Зелёная дорожка

ТУР 1

У. Вы, Александр Ярославович, приняли послов. Какую хитрость вы применили в битве со шведами?

Ученик 3. Собирать силы было некогда. Я неожиданно напал на шведов, разделив войско на две группы. А воинам сказал: « Нас немного, а враг силён. Но Бог не в силе , а в правде: идите за вашим князем…»

ТУР 2

У.Как вас теперь называют?

Ученик 3. Александр Невский.

У.Итак, вы Александр Невский. Вам 22 года, идёт 1242год. Что за событие вам вспомнилось? Каков его результат?

Ученик 3. Я вспоминаю Ледовое побоище, битву с крестоносцами. Мы победили.

ТУР 3

У.Посмотрите на боевое оружие, О каком из них вы говорили слова, дошедшие до потомков?

Ученик 3. Я сказал о мече «Кто с мечом на Русскую землю придёт, от меча и погибнет».

ТУР 4

У. Вам 43 года. Что с вами произошло и о чём вы сожалеете?

Ученик 3. При возвращении из Золотой Орды я занемог – ханский врач отравил меня.

«Об одном, орлята мои, скорблю: не сломлено ордынское иго. Борозда моя на Русской земле не довершена, Раньше срока плуг свой тяжкий покидаю»

ЭПИЛОГ

Подводятся итоги игры, оставшиеся без ответа вопросы, задаются теоретикам. Игра заканчивается награждением победителя. Он садится на почётное кресло, даёт интервью