Үндүү тыбыштар Ачык сабак)

Сабактын темасы: Yндүү тыбыштар.

Сабактын максаттары:

а) билим берүүчүлүк:

үндүүлөр жана алардын түрлѳрү боюнча кенен үйрѳнүшѳт.

б) ѳнүктүрүүчүлүк:

үндүүлѳргѳ толук мүнѳздѳмѳ берүүгѳ машыгышат.

в) тарбия берүүчүлүк:

топтордо иштѳѳдѳ бири-бирин сыйлоого, эне тилин сүйүүгѳ тарбияланышат.

Жогоруудагы максаттарга жетти деп эсептейбиз, эгерде окуучу … а) билим берүүчүлүк:

үндүүлѳр жана алардын түрлѳрү боюнча кенен үйрѳнүшсѳ.

б) ѳнүктүрүүчүлүк:

үндүүлѳргѳ толук мүнѳздѳмѳ берүүгѳ машыгышса.

в) тарбия берүүчүлүк:

топтордо иштѳѳдѳ бири-бирин сыйлоого, эне тилин сүйүүгѳ тарбияланышса.

Сабактын тиби: Жаңы билим берүү сабагы. Сабактын методу: Интерактивдүү методдор. Сабактын жүрүшү:

Уюштуруу:

Yй тапшырма текшерүү:

Балдар, биз бүгүнкү сабакка чейин тил илиминин фонетика бѳлүгүн анын ичинен үнсүз тыбыштарды ѳттүк.

Суроо жооптор менен эске түшүрүлѳт.

1. Фонетика деген термин кайсы тилден алынган, ал эмнени билдирет?

2. Кыргыз тилинде канча үнсүз тыбыш бар?

Жаны тема:

Yндүү тыбыштар деп, ѳпкѳдѳн чыгып келе жаткан абанын күчсүз агымы эч кандай жолточулукка учурабай,бардык сүйлѳѳ органдарын чыңалтып үн түйүндѳрүн дирилдетүүдѳн пайда болгон тыбыштарды айтабыз.

Азыркы кыргыз тилинде он тѳрт үндүү тыбыш бар.

Алардын сегизи кыска үндүү а,э,о,ѳ,ү,у,ы,и жана алтоо созулма үндүүлѳр аа,ѳѳ,оо,уу,үү,ээ.

Кыргыз тилиндеги үндүү тыбыштар аларды жасоодо катышкан негизги

органдардын – тилдин жана ээриндин абалына карата жана үндүн созулушуна жараша тѳмѳнкүдѳй болуп бѳлүнѳт:

Сабактын кийинки бѳлүгүндѳ окуучулар, бир сүйлѳмгѳ толук фонетикалык талдоо жүргүзүшѳт.

Класс 3 топко бѳлүнѳт. 1 – топ. Тилге карай.

1. –топ. Эринге карай.

2. –топ. Yндүн созулушуна карай.

Окуучулар бѳлүнгѳн боюнча карточкада берилген суроолорго жооп беришет.

1 – тапшырма :

1. - топ:

1. Тилдин абалына карай үндүүлѳр кандай болуп бѳлүнѳт?

2. Аларды ажыратып жазгыла, эрежесин айткыла.

1. - топ:

Эриндин абалына карата кандай болуп бѳлүнѳт ?

2. Аларды ажыратып жазгыла.

1. - топ:

Yндүн созулушуна карай үндүүлѳр кандай болуп бѳлүнѳт?

Кыргыз тилинде канча кыска үндүү жана канча созулма үндүү тыбыш бар?

2 - тапшырма:

1 - топ:

Горизонталь жана вертикаль үндүүлѳрү боюнча Венндин диаграммасын түзүшѳт.

 2-топ:

Эриндүү жана эринсиз үндүүлѳргѳ кластер түзүшөт

3-топ

Yндүн созулушуна карай тѳмѳнкү таблицаны толтуршат.

1. тапшырма:

3 топ алган билимдери боюнча, билим идишине алма стикерлерди чапташат.

Сабакты жыйынтыктоо:

Мугалим кайтарым байланыш аркылуу "Биз бүгүн эмнени билдик?"- деген кайрылуу менен жооп алат.

Yйгѳ тапшырма берүү:

Yндүү тыбыштарды толук окуп, бир сүйлѳмгѳ толук фонетикалык талдоо жүргүзуп келесинер.

Окуучулардын билимин баалоо:

Жооп бергенине жараша кызыл, жашыл, сары медалдар менен сыйлоо.