Упражнения дыхательной гимнастики.

Дыхательная гимнастика.

«Одуванчики»

Цель: воспитание длительного выдоха.

Подуй на одуванчики, не раздувая щек.

(3-4 раза).

«Лодочки»

Цель: воспитание длительного выдоха.

Подвести детей к тазу с водой, подкрашенной синей краской. Вот синее море. Возьмите синие лодочки и опустите их на воду. Встаньте вокруг «моря» на коленки и подуйте на лодочки, не раздувая щек. (лодочки находятся на уровне губ).

«Листья»

Цель: воспитание длительного плавного выдоха.

(на ниточке подвешен листок на уровне рта ребенка). Подуй на листик долго, плавно, не раздувая щек. (5-6 раз)

«Снегопад»

Сделать снежинки из ваты. Объяснить ребенку, что явление, когда идет снег, называется снегопад. Предложить устроить снегопад. Положи «снежинку» на ладошку и сдуй ее.

Снег, снег кружится,

Белая вся улица!

Собралися мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

«Надуй игрушку»

Цель: Развитие сильного плавного выдоха. Активизация мышц губ.

Детям раздают хорошо промытые резиновые надувные игрушки. Они должны их надуть, набирая воздух через нос и медленно выдыхая его через рот в отверстие игрушки.

«Пузырь»

Цель: развитие длительного плавного выдоха. Активизация мышц губ. Автоматизация и дифференциация звуков С-Ш.

Дети стоят тесным кругом, наклонив голову вниз, имитируя пузырь. Затем, повторяя за педагогом «Раздувайся, пузырь, раздувайся большой, оставайся такой, да не лопайся», дети поднимают голову и постепенно отходят назад, образуя большой круг. По сигналу взрослого «Воздух выходит» дети идут к центру круга, произнося С или Ш, подражая выходящему воздуху. После сигнала «лопнул» нужно следить, чтобы дети не бежали, а шли (ССС или ШШШ).