СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Упражнения на точность движения

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Упражнения на точность движения.pptx Упражнения на точность движения.pptx Упражнения на точность движения.pptxУпражнения на точность движения.pptx

Просмотр содержимого документа
«Упражнения на точность движения»

Министерство образования Калининградской области  Государственное автономное учреждение  Калининградской области  Профессиональная образовательная организация  «Колледж сервиса и туризма»  (ГАУ КО ПОО КСТ) Предмет: Физкультура  Тема: Упражнения на точность движения Студент группы ТХ3-16 Малышев Егор Преподаватель: Алукриева Э.Л 07.04.2020

Министерство образования Калининградской области Государственное автономное учреждение Калининградской области Профессиональная образовательная организация «Колледж сервиса и туризма» (ГАУ КО ПОО КСТ)

Предмет: Физкультура Тема: Упражнения на точность движения

Студент группы ТХ3-16

Малышев Егор

Преподаватель: Алукриева Э.Л

07.04.2020

Содержание Точность движения Упражнение на точность движения Упражнение для развития точности Список использованной литературы

Содержание

  • Точность движения
  • Упражнение на точность движения
  • Упражнение для развития точности
  • Список использованной литературы
Точность движения Точность движения – вещь относительная, в том смысле, что у точного движения всегда есть либо цель (например, когда мы кидаем стрелки в мишень), либо образец (например, когда мы пытаемся повторить чей-то танец), в общем, то, с чем это движение соотносится

Точность движения

  • Точность движения – вещь относительная, в том смысле, что у точного движения всегда есть либо цель (например, когда мы кидаем стрелки в мишень), либо образец (например, когда мы пытаемся повторить чей-то танец), в общем, то, с чем это движение соотносится
Умение совершать точные движения тесно связано с умением выделять в пространстве специальные ориентиры, «точки отсчета», с умением в нужном месте начать и в нужном месте остановиться.
  • Умение совершать точные движения тесно связано с умением выделять в пространстве специальные ориентиры, «точки отсчета», с умением в нужном месте начать и в нужном месте остановиться.
Упражнение на точность движения Меткий бросок Используется напольный кольцеброс, состоящий из крестовин с четырьмя вертикальными палочками для колец. Исходное положение: ребенок стоит прямо, рядом с коль-цебросом, в руке держит кольцо. По сигналу взрослого он набрасывает кольцо на палочку кольцеброса. При точном попадании делает шаг назад и повторяет бросок с более отдаленной дистанции. При неудаче делает шаг вперед, то есть упражнение повторяется в более легких условиях. Выполнить 6-8 бросков.

Упражнение на точность движения

Меткий бросок

  • Используется напольный кольцеброс, состоящий из крестовин с четырьмя вертикальными палочками для колец.
  • Исходное положение: ребенок стоит прямо, рядом с коль-цебросом, в руке держит кольцо. По сигналу взрослого он набрасывает кольцо на палочку кольцеброса. При точном попадании делает шаг назад и повторяет бросок с более отдаленной дистанции. При неудаче делает шаг вперед, то есть упражнение повторяется в более легких условиях.
  • Выполнить 6-8 бросков.
Кегли Используются наборы кеглей и мячей. Кегли выстраивают вряд. Исходное положение: ребенок сидит на ковре, ноги в стороны, в руках он держит мяч. Расстояние от него до кеглей подбирается индивидуально. Прокатывая мяч по полу, ребенок должен сбить кегли. В зависимости от результата можно увеличить (или наоборот - уменьшить) расстояние от ребенка до кеглей. Упражнение повторить 6-8 раз.

Кегли

  • Используются наборы кеглей и мячей. Кегли выстраивают вряд.
  • Исходное положение: ребенок сидит на ковре, ноги в стороны, в руках он держит мяч. Расстояние от него до кеглей подбирается индивидуально. Прокатывая мяч по полу, ребенок должен сбить кегли. В зависимости от результата можно увеличить (или наоборот - уменьшить) расстояние от ребенка до кеглей.
  • Упражнение повторить 6-8 раз.
Детский баскетбол Используется деревянный куб размером 35 х 35 см с круглым отверстием (диаметр 14 см) на одной из граней. Можно взять крепкую картонную коробку, вырезав в ней предварительно круглое отверстие. Куб (или коробка) устанавливается отверстием вверх. Исходное положение: ребенок стоит прямо рядом с кубом, в руках держит мяч. Нужно попасть мячом в отверстие. Если мяч точно попадает в цель, то ребенок делает шаг в сторону от куба, при неудаче остается на месте или встает ближе к кубу. Победителем считается игрок, набравший большее число очков на большем удалении от куба. Выполняется 5 бросков двумя руками, затем по 5 бросков правой и левой рукой.

Детский баскетбол

  • Используется деревянный куб размером 35 х 35 см с круглым отверстием (диаметр 14 см) на одной из граней. Можно взять крепкую картонную коробку, вырезав в ней предварительно круглое отверстие. Куб (или коробка) устанавливается отверстием вверх.
  • Исходное положение: ребенок стоит прямо рядом с кубом, в руках держит мяч. Нужно попасть мячом в отверстие. Если мяч точно попадает в цель, то ребенок делает шаг в сторону от куба, при неудаче остается на месте или встает ближе к кубу. Победителем считается игрок, набравший большее число очков на большем удалении от куба.
  • Выполняется 5 бросков двумя руками, затем по 5 бросков правой и левой рукой.
Подъемный кран Куб устанавливается круглым отверстием вверх. Исходное положение: ребенок держит мяч, стоя слева от куба на расстоянии вытянутой руки. Нужно попасть мячом в отверстие куба плавным движением левой руки вперед - в сторону. Если бросок сделан удачно, ребенок встает справа от куба и бросает мяч правой рукой. Сначала движение совершается при зрительном контроле, затем без контроля зрения. Упражнение повторить по 5 раз правой и левой рукой.

Подъемный кран

  • Куб устанавливается круглым отверстием вверх.
  • Исходное положение: ребенок держит мяч, стоя слева от куба на расстоянии вытянутой руки. Нужно попасть мячом в отверстие куба плавным движением левой руки вперед - в сторону. Если бросок сделан удачно, ребенок встает справа от куба и бросает мяч правой рукой. Сначала движение совершается при зрительном контроле, затем без контроля зрения.
  • Упражнение повторить по 5 раз правой и левой рукой.
Детский футбол Сооружаются «футбольные ворота» размером 35 х 35 см (границы ворот обозначаются любыми предметами). Исходное положение: ребенок сидит на ковре, ноги в стороны. Расстояние до «футбольных ворот» -5м (расстояние может корректироваться в соответствии с размерами вашей комнаты). Ребенок должен попасть в «ворота», прокатывая мяч по полу. Заниматься предложенными упражнениями следует не менее двух раз в неделю по 10-15 минут. Не забывайте о том, что детям нравятся соревнования. Поэтому если в семье один ребенок, то его «соперником» должен стать кто-то из взрослых.
  • Детский футбол
  • Сооружаются «футбольные ворота» размером 35 х 35 см (границы ворот обозначаются любыми предметами).
  • Исходное положение: ребенок сидит на ковре, ноги в стороны. Расстояние до «футбольных ворот» -5м (расстояние может корректироваться в соответствии с размерами вашей комнаты). Ребенок должен попасть в «ворота», прокатывая мяч по полу.
  • Заниматься предложенными упражнениями следует не менее двух раз в неделю по 10-15 минут. Не забывайте о том, что детям нравятся соревнования. Поэтому если в семье один ребенок, то его «соперником» должен стать кто-то из взрослых.
Упражнение для развития точности

Упражнение для развития точности

Список использованной литературы https:// nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2012/11/12/uprazhneniya-na-razvitie-tochnosti-i-koordinatsii

Список использованной литературы

  • https:// nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2012/11/12/uprazhneniya-na-razvitie-tochnosti-i-koordinatsii
Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

© 2020, 3129 3