Упражнения по теме "Наречие"

Упражнения по теме "Наречие"

1.Спиши текст, вставь пропущенные наречия, а также пропущенные буквы. Заглавные буквы подскажут начало предложений.

Песня начиналась ______, как будто она рождалась где(то) на небесах. ______ разл_валась мелодия, на душе становилось ______ и ______ , а глазам - ______ от подступающих слез. То ______ веяло степным воздухом, то ______ сгущ_лись тучи, то легкие обл_ка двигались ______ песне, и это заст_ вляло петь ______ и ______. ______ песня вл_валась в душу, глаза распахивались ______, ______, ______ как ______ в детстве. Мелодия подн_малась ______, ______, уносилась ______, и не было ей ни конца, ни начала…

Слова для справок: Неожиданно, Певуче, легко и хорошо, горячо, свежо, зловеще, в такт, ещё и ещё, Волей-неволей, по-новому, по-вольному, точь-в-точь как давным-давно, вверх, ввысь, вдаль.

2.Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания. Найдите в тексте наречия, определите их разряд. Сделайте морфологический разбор наречия плавно.

Он запел. (Хрустально)чистый звучный и необыкновенно сильный тенор зазв_нел в комн_те. В самом тембре этого яркого, метал_ического голоса было что(то) др_матическое страс_ное. Плавно и нежно л_лись один за другим грудные, г_рячие, тр_пещущие звуки. Они л_лись св_бодно с бл_городной сдержанностью, звучали просто и скромно, словно он не хотел обнаружить глубины чу_ства а оно, как пламя, само прорывалось и било из груди певца переполненной горячими, страс_ными звуками. Он пел о тоске любви. Негой огнем и сл_зами дышали эти звуки.

3.Отгадай загадки, подчеркни наречия.

1) Скоро ест, мелко жует. Сама не глотает, другим не дает. ( __________ )

2) Стоят вместе, ходят врозь. ( __________ )

3) Сверху кожа, снизу тоже, а в середине пусто. ( __________ )

4) Крупно, дробно зачастил и всю землю напоил. ( __________ )

4.Подбери к данным наречиям как можно больше синонимов и антонимов.

Оригинально, регулярно, открыто, нежданно, упорно, внезапно, отлично, по-доброму, сначала.

5. Спишите предложения. Выделите наречия в составе сказуемых. Как по-другому можно назвать эти слова.

В это утро в степи было тихо, пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось; было как-то особенно пустынно и мягко. (Л. Толстой.) Володе стало необыкновенно весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо утром выйти из дому. Как славно и легко дышится, как хочется побежать по этой мягкой дороге, помчаться во весь дух. (Ю. Казаков.)

Тест по теме "Наречие"

1. Укажите слово, называющее признак действия: а) чтение вслух б) читать вслух

2. Укажите слово, называющее признак действия: а) подняться спозаранку б) подъем спозаранку

3. Найдите слово, называющее признак признака: а) совершенно тихий б) произведение совершенно

4. Найдите слово, называющее признак признака: а) гармонично вписалось б) гармонично развитый

5. Какое слово предложения является наречием?

Он быстро вскочил, пробежался… а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

6. Какое слово предложения является наречием?

Маша приблизилась, тихо улыбнулась. а) 1 б) 2 в) 3 г) 4

7. Найдите наречия образа действия.

а) по-приятельски, надвое, ласково б) чересчур, немало, втрое

8. Найдите наречия меры и степени.

а) по-дружески, по-медвежьи, вчетвером б) очень, весьма, совсем.

9. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно.

а) места б) времени в) причины г) цели

10. Определите разряд наречий: влево, издалека, вниз.

а) места б) времени в) причины г) цели

11. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне.

а) места б) времени в) причины г) цели

12. Определите разряд наречий: сгоряча, поневоле, нечаянно.

а) места б) времени в) причины г) цели

13. Определите разряд наречия в предложении:

Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой.

а) меры и степени б) образа действия

14. Определите разряд наречия в предложении:

Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшися до миски.

а) меры и степени б) образа действия

15. К какой части речи принадлежат слова на – о в предложении:

Он отвечал на мой вопрос тихо, невыразительно.

а) имя прилагательное б) наречие

16. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова: «Рассказал интереснее всех».

а) наречие б) имя прилагательное

17. К какой части речи принадлежит выделенная форма слова:

«Рассказ интереснее всех других»

а) наречие б) имя прилагательное

Ответы к тесту:

1. Б)

2. А)

3. А)

4. Б)

5. Б)

6. В)

7. А)

8. Б)

9. Г)

10. А)

11. Б)

12. Б)

13. Б)

14. А)

15. Б)

16. А)

17. Б)

Контрольная работа

Н..прав.. от огорода тихо пош..птывая и и..редк.. вздрагивая от н..взначай налетевш..го ветра темнела ольховая роща н..лев.. т..нулось (не)..бозримое поле. Там где глаз (не)мог уже отл..чить (в)потемках поле от неб.. ярко мерцал огонек. П..одаль от меня с..дел Савка. Поджав (под)себя (по)турецки ноги и свесив голову он задумч..во гл..дел на Кутьку. Наши крючки с живцами (давным)давно уже стояли в реке и нам н..чего (не) ост..валось делат как только пр..дават(?)ся отдыху так любимому н..когда (не) утомлявш..мся и вечно отдыхавш..м Савкой. З..ря еще (не) совсем погасла, а летняя ноч(?) уже охват..вала природу лаской нежащ.. усыпляюще.

1. Подчеркнуть наречия как член предложения, определить разряды наречий.

2. Разобрать по составу следующие слова: 1 вариант: усыпляюще, утомлявшимся, поджав, направо, темнела. 2 вариант: отдыхавшим, (по)турецки, задумчиво, погасла, свесив.

3. Образовать степени сравнений наречий: тихо, ярко.

4. Разобрать морфологически следующие наречия: 1 вариант: и..зред..; (в)потемках; (давным)(давно. 2 вариант: н..прав.., н..когда, нежащ.. .