Прощание со вторым классом
Цель: донести до сознания детей, что окончание учебного года и переход в следующий класс – событие значительное в их жизни.
Ход праздника:
Дорогие ребята, сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся со вторым классом. Вот уже два года вы каждый день приходите учиться. Пришло время отдохнуть! Но, прежде чем вы забросите книжки и тетрадки – подведём итоги и, конечно же, повеселимся!
Закончили второй вы класс
И третий впереди у вас.
Учились вместе целый год,
И вот уж лето настаёт.
Что было, вам сказать пора
Учёба – это не игра.
Такие сложные уроки –
Не место здесь для лежебоки.
Хотя и класс второй пока –
Учёба очень нелегка.
Исполнение песни «Вместе весело шагать по просторам, по просторам»
1-чтец. Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
2-чтец. А там за порогом листвой шевеля,
Качаются клёны, шумят тополя…
И значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля.
3-чтец. Но где бы я ни был, куда б не пошёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
И помню, что в третий я класс перешёл.
4-чтец. В третий класс, в третий класс
Приглашает школа нас.
До свидания, второй,
Мы прощаемся с тобой!
5-чтец. Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поём,
Потому что неудачи
Оставляем во втором!
6-чтец. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут,
Пусть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
7-чтец. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в третий класс.
Класс разделён на четыре команды.
- Ребята мы с вами отправляемся в путешествие по морю. Попутного ветра вам!
Прежде чем приступить к выполнению заданий, вспомним о правилах прилежности школьника:
Особой тайны в этом нет,
Здесь есть единственный ответ.
К себе нам относиться нужно строго,
Не отвлекаться на уроках,
Стараться их не пропускать,
Всегда заданья выполнять.
И даже неохота пусть,
Все правила мы учим наизусть.
Кто требования эти выполняет,
Всегда одни пятёрки получает.
Петь, рисовать и танцевать,
Всегда уроки посещать,
Свои таланты развивать.
Всё это в школе разрешается!
1 задание.
Весёлые задачки
Когда Коле исполнится 7 лет, что будет дальше? (пойдёт восьмой)
Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли ожидать, что через 24 часа будет солнечная погода? (нет, через сутки будет снова ночь)
Летели три страуса. Охотник убил одного. Сколько осталось? (страусы не летают)
Из Саратова до Москвы самолёт долетел за 80 минут, а из Москвы до Саратова – за 1 час 20 минут. Почему? (80 минут=1 час 20 минут)
Молодцы! Справились с первым заданием.
Задание 2.
Угадайте, какие сказочные герои так о себе говорят:
-Я на балу никогда-никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же.
Кто я такая? (Золушка)
- Появилась девочка в чашечке цветка
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Что это за девочка?
Как она мала! (Дюймовочка)
- Я летала на метле,
Пироги пекла в золе,
По избе кота гоняла,
Да загадки сочиняла. (Баба Яга)
-На голове моей колпак,
Но околпачен будет враг,
Злодеям покажу я нос
И рассмешу друзей до слёз. (Буратино)
Молодцы! Справились со вторым заданием заданием.
Ученик:
Что такое лето? Это много света,
Это море, это лес, это тысячи чудес!
Ученик:
Это в небе облака, это быстрая река,
Это яркие цветы, это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих быстрых ног!
Ученик:
Я за весною в гости к вам спешу,
Немало забот я вам принесу.
Горячие и долгие будут деньки,
Что б зрели скорей на полях колоски.
Ученик:
Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я море согреваю,
- Купайтесь! – приглашаю.
И любите вы все за это
Меня, ведь я же лето!
3 задание.
Летние загадки
1.Дом зелёный тесноват –
Узкий, длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки. (горох)
2.Летом в огороде – свежие, зелёные,
А зимою в бочке – жёлтые, солёные. (огурцы)
3.В фиолетовой рубашке
Любит много он воды.
Знаменит своей икрою,
Догадались уже вы? (баклажан)
4.Сижу на дереве, кругла, как шар,
Вкусна, как мёд, красна, как кровь. (вишня)
5.Была зелёной, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая. (смородина)
6. Хоть и сахарной зовусь,
Но от дождей я не размокла.
Крупна, кругла, сладка на вкус.
Узнали вы? Ведь я же … (свёкла)
7. Сарафан на сарафане, платьице на платьице,
А как станешь раздевать – досыта наплачешься. (лук)
8.Жёлтая, а не репа, круглая, а не солнце,
С семечками, а не подсолнух. (тыква)
9.Низок, да колюч, сладок, а не пахуч.
Ягоду сорвёшь – руку обдерёшь. (крыжовник)
Молодцы! Справились с третьим заданием.
Задание 4. Вставить пропущенные буквы, объяснить написание орфограмм.
Наш Егор в густом л . су
Встретил рыжую л . су.
Жил в Одессе чёрный ко . ,
Он залез на парохо .
С удовольствием в буфете
Ко . съел с колба . кой бутербро . .
Волшебник Чародей Ч . даков
Задумал ч . до соверш . ть.
Молодцы! Справились с четвертым заданием.
Подведение итогов!
Песня «Пусть всегда будет солнце!»
Ну что ж, ребята, вы готовы перейти в 3 класс. Наступает самый торжественный момент праздника: вам вручается «Свидетельство об окончании 2 класса».
Я желаю вам и дальше хорошо учиться, не лениться и оставаться добрыми по отношению к себе и другим. В летнее время помните о правилах дорожного движения и об опасностях, подстерегающих тех, кто о них забывает.
Родители приглашают вас за праздничный стол.
2 121
33 112 
