СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урочы темæ: Текст «Аходæн»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Урочы темæ: Текст «Аходæн»»

Урочы темæ: Текст «Аходæн»


Урочы нысантæ: 1.Скъоладзауты ныхасы рæстыл ныхасы рæстыл

Бакусын, сæ дзырдуат сын фæхъæздыг дæр кæнын

ног дзырдтæй.

2. Хъомыладон куыст:фынгыл хи дарыны

æгъдауттыл бакусын ,бæлвырдæй æрдзурын.

3. Монологон ныхасыл бакусын.Бæттæг æмæ-имæ

базонгæ кæнын.

Урочы фæлгонц: чиныг,дзырдуат,предметон æмæ сюжетон нывтæ. Урочы мадзæлттæ:беседæ, дзургæ æмæ фысгæ куысты хуызтæ.

Дзырдуат: аходæн,æхсыр,дзул,цайсæкæр,цæх,хæрын,нуазын сахат.

Урочы цыд:

I.Бацæттæгæнæн рæстæг:

-Уæ бон хорз!

-Æгас цу!

-Къуырийы бонтæй абон кæцы у?

-Абон у дыццæг.

-Ранымайут ма мын къуырийы бонтæ.

-Афæдзы афонтæй та абон кæцы у?

-Фæззæг.

-Ранымайут ма мын афæдзы афонтæ.

-Афæдзы афонта сты: зымæг,уалдзæг, сæрд,фæззæг.

-Фæззыгон мæйтæй та кæцы у?

-Абон у Джеоргуыбайы мæй.

-Цавæр фаззыгон мæйтæ ма зонут?

-Рухæны мæй, Кæфты мæй.


1.фонетикон зарядкæ:

а) дзурæм тагъдзуринæгтæ .

Къаппа-къоппа къæбæлдзыг

Джитъри митъри къабуска.

б) фæйнæгыл фыст цæуынц дамгъæтæ, семæ хъуыды кæннæм дзырдтæ, дзыртима дзырдбастыта.


Къ-къуырисæр, къори, къул.

Хъ-хъус, хъуг, хъæд, тæрхъус.

Х-хос, хох, хорз, хæдзар.

К-карк, куыдз,кар,кæрт.

II.Ног æрмæг бацамонын.

1.Дзырдуатон куыст:

Æхсыр-молоко

Цыхт-сыр

Дзул-хлеб

Цай-чай

Сахат-часы

Нуазын-пить

Хæрын-кушать

Цæх-соль

Интерактивон фæйнæгыл æвдыст цæуынц хæринæгты нывтæ,семæ аразæм дзырдбæстытæ ,цыбыр хъуыдыйæдтæ. Дзырдты растдзурынадыл бакусын, дзырдуаты са ныфыссын.

III.Чиныгимæ куыст.

-Байгом ма кæнут уæ чингуытæ 48 урокыл. Кæсæм текст «Аходæн»

тæлмадзæй кæннæм уырыссаг авзагмæ.

Аходæн

Зæринæ, Мæдинæ æмæ Къоста аходæн хæрынц авд сахатыл. Зæринæ уарзы кас æмæ цай. Мæдинæ та уарзы æхсыр æмæ кас. Ды та цы уарзын?

Æхсыр нуазын. Дзул хæрын.

Аходæн хæрынц. Цай цымынц.


Завтрак

Зарина, Мадина, и Коста завтракают в семь часов. Зарина любит кашу и чай. А Мадина любит молоко и кашу. А ты что любишь?

Пить молоко. Кушать хлеб.

Завтракать. Пить чай.

IV.Тетрæдты бакусын.

1.Текст «Аходæн» фыссæм тетрæдты, йæ бындурыл æхæст кæннæм

грамматикон куысты хуызтæ.

-Тексты ма мын ссарут номивæг.

-Ды.

-Цавæр номивджыта ма зонут?

-Æз, ды,уый,мах,сымах,уыдон.

2.Проспрягайте словосочетание цымын цай по лицам.

Æз цымын цай.

Ды цымыс цай.

Уый цымы цай.

Май цымам цай.

Сымах цымут цай.

Уыдон цымынц цай.

V. Хатдзæгтæ скæнын.

1.Цавæр ног дзырдтимæ базонгæ стæм абон?

2.Ранымают ма мын номивджытæ.

3.Саразут ма цыбыр хъуыдыйæдтæ æмæ дзырдбæстытæ .

VI.Хæдзармæ куыст: Урок 48 выучить слова.