Урок 1. Повторение изученного в начальных классах.Текст: тема, основная мысль, типы речи

Повторение изученного в начальных классах

Текст: тема, основная мысль, типы речи (повторение)

Цель: предполагается, что к концу урока уч-ся повторят понятия: «тема», «основная мысль», «типы речи текста» (повествование, описание, рассуждение); смогут совершенствовать умение различать типы речи; смогут создать собственные мини-тексты, относящиеся к разным типам речи.

Задачи: способствовать повторению и закреплению знаний , умений и навыков, полученных в начальных классах; создать условия для совершенствования умений различать типы речи и создавать собственные мини-тексты, относящиеся к разным типам речи.

Ход урока:

1. Организационный этап

2. Этап актуализации субъективного опыта уч-ся

1. Слово учителя

Сентябрь, повсюду торгуют цветами,
И пестрые астры идут "на ура",
Склоняются матери над малышами:
"Скорей подымайся, ведь в школу пора!"
На юг собираются первые птицы,
Листва наряжается в солнечный цвет.

1. Тема, цель урока

2. Повторить понятия «текст», «тема», «основная мысль»

1. Этап применения знаний и способов деятельности

1. Упр.1. Определить тему текста, основную мысль. Найти в тексте ответ на вопрос2.Списать абзац, в котором содержится ответ на данный вопрос.

2. Повторить понятие «типы речи» (с.4 «Вспоминаем и повторяем»)

К какому типу речи относится текст из упр.1?

1. Работа в парах (вариант 1- упр. 2; вариант 2-упр.3) Прочитать текст, определить тему текста, основную мысль, тип речи. Аргументировать

2. Работа со словарными словами (погожий, аромат, рябина, кораллы, коралловый, вереск, баловать, балую, балуешь, балованный)

3. Самостоятельная работа с карточками

Прочитать текст , определить тему, основную мысль, тип речи,к которому относится текст.

К-ка 1

К-ка 2

К-ка 3

1. Работа в группах. Создание мини-текстов разных стилей речи. Выбрать тему, которая соответствует типу речи. Написать 5 предложений

Группа 1

Повествование

Группа 2

Описание

Группа 3

Рассуждение

Темы сочинений: «Почему лето - это мое любимое время года?», « Самый интересный день летних каникул», «Лето»

1. Этап контроля и самоконтроля

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

1. Этап коррекции

2. Этап информации о домашнем задании

Упр.3.2, словарные слова(лексическое значение слов)

Прочитать текст , определить тему, основную мысль, тип речи, к которому относится текст.

К-ка 1

К-ка 2

К-ка 3

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?

Ответить письменно на вопросы:

1. Текст- это…

2. Тема текста -это…

3. Правильно ли утверждение, что основная мысль текста может быть выражена в одном из предложений текста?

4. Перечислите типы речи.

5. В тексте какого типа речи рассказывается о событиях, действиях предмета или лица?