Урок №12 Тема урока: Орфограммы в корне слова; типы сказуемых, подлежащее.

Урок №12

Тема урока: Орфограммы в корне слова; типы сказуемых, подлежащее.

Цель урока: повторение и  обобщение  изученного.

                                                Ход урока

1. Орфоэпическая  работа. Расставьте ударение

2. Повторение  орфограмм в корне слова

1.Безударные гласные, проверяемые ударением

2.Чередующиеся  гласные

3.Сомнительные согласные

4.Непроизносиме согласные

5.О-Ё-Е в корне слова после шипящих

6.Ы-И в корне слова после Ц

7. Безударные гласные в корне слова, не проверяемые ударением

   3) Синтаксическая работа. Перед домом на  мраморных столбах  стояли два блестящих мраморных шара.

1.Разобрать  предложение, выписать  словосочетания всех типов, указав главное  слово

2.Рассказать  о  подлежащем.

3.Рассказать  о типах  сказуемого.

4) Тесты: определить  подлежащее и  сказуемое (8класс)

Дома: выучить орфограммы, которые  повторили на  уроке + грамматическая основа

В каком ряду  во всех словах пропущена безударная гласная корня  слова, проверяемая ударением?

А1.

1. Р_стовщик, т_жёлый, спл_тить;

2. Отт_чить, напр_гаться, насл_ждаться;

3. Обн_мать, экз_менатор, пост_янный;

4. Ут_шение, г_сударство, соч_нение.

А2.

1. Зак_номерно, прик_сновение, сл_боватый;

2. Сл_паться, подм_гнуть, отд_ление;

3. Поб_режье, разг_реться, ар_мат;

4. Соед_нить, апт_мист, изм_нения.

А3.

1. Выр_стить, неподр_жаемый, предст_вление;

2. Безобл_чный, г_ревать, обг_реть;

3. К_сательная, сов_ршенство, подн_мать;

4. Цв_тной, сомн_ваться, провозгл_шённый.

А4.

1. Раздр_знить, пон_мание, тр_вянистый;

2. Ур_ганный, ср_щение, осл_жнить;

3. В_жатый, уг_сающий, разг_дать;

4. П_лезный, уг_ревший, иск_жение.

А5.

1. Т_рговать, отт_ржение, т_ржествовать;

2. Нар_диться, пост_раться, г_релка;

3. Прод_лжение, зам_реть, в_ранда;

4. Укр_щение, ум_лкать, гр_жданский.