Урок 19 Понятие скорости. Единицы измерения скорости 4 класс презентация

За один час пешеход прошёл 5 км. Сколько километров он пройдёт за 2 часа, если будет двигаться так же равномерно: ни быстрее, ни медленнее?

Путь, пройденный за всё время движения, называют расстоянием .

Расстояние, пройденное за единицу времени при равномерном движении, называют скоростью .

с.56

Прочитайте значения скорости.

В каких единицах измеряют скорость?

4

6 м/с 50 м/с

12 м/мин 280 км/ч

36 км/мин 2 см/мин

160 м/ч 13 км/с

Задачи на движение

Лев бежит со скоростью 1 км/мин, а тигр - 1300 м/мин. Кто из зверей пробежит больше метров за 4 минуты? На сколько метров?

1300 • 4 – 1000 • 4 = 1200 (м)

Волк и Заяц соревновались в беге.

Какова длина дистанции? За какое время пробежал эту дистанцию Волк? За какое время пробежал Заяц?

с.54

1

спортсмен

время

Волк

15 с

Заяц

10 с

150 м

Заяц

Кто из них бежал быстрее?

Сколько метров за одну секунду пробегал Волк?

150 : 15 = 10 (м/с) – 10 метров за одну секунду

Сколько метров за одну секунду пробегал Заяц?

150 : 10 = 15 (м/с) – 15 метров за одну секунду

Быстроту движения характеризует величина, которая называется «скорость». Скорость показывает, какое расстояние преодолевается за единицу времени (секунду, минуту, час).

с.55

Как узнать, кто шёл от колодца

с большей скоростью : Волк или Заяц?

2

120 : 12 = 10 (м/м)

–  скорость Волка.

150 : 10 = 15 (м/м)

–  скорость Зайца.

спортсмен

путь

время

12 мин

120 м

Волк

150 м

10 мин

Заяц

Прибор, которым измеряют скорость, называется спидометром. Рассмотрите рисунок. С какой скоростью движется автомобиль?

с.55

3

110 км/ч

320 : 4 = 80 (км/ч) – скорость поезда каждый час.

490 • 2 = 980 (км) – путь корабля за 2 минуты.

РТ с.25

Найди скорость.

87

путь

300км

80м

900км

240км

45м

2 мин

5 ч

5 ч

3 с

9 с

время

180 км/ч

40 м/м

5 м/с

60 км/ч

80 км/с

скорость

РТ с.25

88

У самой маленькой птицы колибри самые быстрые движения крыльев 80 взмахов в секунду . Сколько взмахов крыльями она сделает

за 4 секунды?

320 (взмахов)

(3 · 8 – 20) : 4 73 – 17 + 29 73 – (17 + 29 48 + 36 + 14 = 48 + (36 + 14) 12 : 6 · 2 12 : (6 · 2) " width="640"

с.57

Выполните действия и сравните

13

3 · 8 – 20 : 4 (3 · 8 – 20) : 4

73 – 17 + 29 73 – (17 + 29

48 + 36 + 14 = 48 + (36 + 14)

12 : 6 · 2 12 : (6 · 2)

С первого участка собрали 28 мешков картофеля, а со второго - 23 таких же мешка. Со второго участка собрали на 250 кг картофеля меньше, чем со первого. Сколько килограммов карто-феля собрали с каждого участка?

с.58

18

1) 28 – 23 = 5 (меш.) – весят 250 кг.

2) 250 : 5 = 50 (кг) – весит 1 мешок.

РТ с.24

Петров пробежал дистанцию за

81

7 мин 12 с , а Фёдоров за 6 мин 58 с . Чей результат лучше и на сколько?

432 с – 418 с =

14

Самостоятельная работа

РТ с.24 №82,83,84

Домашнее задание

с.57 №12,14 и №6,7

Достигнута ли цель урока?

Что вы поняли и чему научились? Что было самым сложным? Почему? Что понравилось?

Над чем ещё надо поработать?

Проверь

11111 – 3939 + 2121 = 9293

86009 – 6009 + 3030303 = 3110303

1928 ‒ 630 : 126 · 156 = 1148

12 · 15 + 2000 : 100 + 87654 = 87854

240 : 3 = 80 (км/ч)

20 : 5 = 4 (км/ч)

Оцените свои результаты:

Молодцы!