Урок 28 Синтаксический разбор предложения 4 класс презентация

Повторение

Запишите под диктовку.

ночь , плащ, дождь, иней, кровь, метель, корабль, глушь, ключ, площадь, помощь, врач, пейзаж, голубь

Словарные слова

ь

е

п

р

е

е

ь

д

р

т

а

е

л

р

к

а

а

т

а

г

а

й

р

о

о

п

а

и

о

в

р

щ

Спишите. Укажите части речи. Подчеркните все члены предложения.

Я, Миша и Таня х..дили в детскую б..бл..отеку.

При помощи предложений люди

выражают свои мысли и чувства,

спрашивают друг друга, советуют, просят.

По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными

и побудительными.

По интонации предложения бывают восклицательными

и невосклицательными.

Спорт укрепляет здоровье. Вы любите спорт? Занимайтесь спортом!

С.68

1

Запиши номера предложений по группам:

1)Состоят только из главных членов (нераспространённые);

2)Состоят из главных и второстепенных членов (распространённые)

Как называются слова, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же слову в предложении и являются одним и тем же членом предложения? Есть ли они в данных предложениях?

С.69

2

Прочитай текст. Выпиши предложения с однородными членами. Подчеркни однородные члены, отметь к какому члену предложения они относятся, задай к ним вопросы. Устно проведи синтаксический разбор любого предложения.

С.70

3

Составь из двух предложений одно без союзов или с союзами и,а,но,или. Подчеркни однородные члены. Устно выполни синтаксический разбор третьего предложения.

С.71

4

Игорь выполнил разбор предложений по членам и синтаксический разбор. Проверь, есть ли ошибки в его работе. Если есть, исправь их.

союз

повеств.

Самостоятельная работа

Вариант 1

1. Выпиши из предложения все имена прилагательные и укажи их число, род, падеж. Сквозь тонкую сетку голых ветвей березы голубело весеннее небо.

2. Выполни морфологический разбор выделенного существительного. Прилет первых перелетных птиц начинается с грачей .

3. Прочитай текст. Выпиши местоимения в форме 2-го и 3-го лица множественного числа.

ЛИСТЬЯ И КОРНИ

Листья говорили:

– Какие мы зелёные, красивые. Мы даём тень. Люди отдыхают под нашей тенью. К нам прилетают птицы. Они поют и вьют гнёзда. А корни сказали листьям:

– Осенью вы засохнете. Весной вместо вас вырастут новые листья. А без нас не будет целого дерева, не будет и вас, листьев.

4. Разбери предложение по членам. Последний луч солнца освещал верхушки дубов.

5. Проверь характеристику предложения. Если есть ошибки, письменно исправь их. Мы видели в зоопарке зебру и слона.

(Побудительное, невосклицательное, грамматическая основа видели зебру и слона, распространённое, есть однородные члены.)

6 (дополнительное). Запиши предложения, в которых подлежащее выражено именем существительным.

Вы приглашали нас в гости. Дикая утка вывела из осоки маленьких утят. Мы на каникулах поедем в лес. На деревьях лежал иней.

Домашнее задание

Упр.4 с.

Что важно запомнить?

Что получилось лучше всего?

Над чем ещё надо поработать?

Какие задания понравились?

Кому хотите сказать спасибо?

Оцените свои результаты:

Я смогу применить полученные знания в жизни.

Я узнал(а) новое.

Я успешно выполнил(а) задания.

Остались вопросы, мне трудно.

Спасибо!