Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок 3. М(АСМК). 7 клас. Асваенне прасторы: зараджэнне архітэктуры

Категория: МХК

16.09.2018 12:44

Вучэбныя праграмы па вучэбным прадмеце «Мастацтва (айчынная і сусветная мастацкая культура)» для V–VІІ клаcаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыіз беларускай мовай навучання і выхавання

Просмотр содержимого документа
«Урок 3. М(АСМК). 7 клас. Асваенне прасторы: зараджэнне архітэктуры»

Урок: М(АСМК)

Дата:

Kлас: 7

Tэма: Асваенне прасторы:зараджэнне архітэктуры

Сувязь з папярэднімі ведамі: ўяўленне аб асноўных сюжэтах і вобразах першабытных выяў.

Мэта ўрока: фарміраванне ў вучняў агульнага ўяўлення аб першых архітэктурных формах.

Задачы:

— актуалізаваць веды пра архітэктуру як від мастацтва;

— раскрыць асаблівасці архітэктурных першаэлементаў у першабытнай культуры;

— фарміраваць уменне вылучаць элементы першабытнай культуры ў сучасным мастацкім свеце;

— фарміраваць паважлівае стаўленне да мастацкай спадчыны мінулых эпох

Ход урока (метады і заданні):

Арганізацыйны момант.
Актуалізацыя ведаў па тэме папярэдняга ўрока

План тэмы	Дзейнасць настаўніка	Дзейнасць вучняў
Успрыманне і абмеркаванне мастацкіх артэфактаў перша- бытных часоў.	Арганізацыя прагляду і абмеркавання работ	Работа па ўспрыманню і абмеркаванню. артэфактаў першабытных часоў. Работа з тэкстам§ 3, с. 13— 18 па плану: Узаемадзеянне чалавека з навакольнай прасторай. Асаблівасці першабытных архітэктурных першаэлементаў. Жыллё першабытнага чалавека. Зямлянкі, паўзямлянкі. Стаянкі, паселішчы, гарадзішчы: кампазіцыйная структура, асаблівасці жылля і ўмацаванняў. Першыя спробы будаўніцтва. Культавая архітэктура. Пахаванні: грабніцы і курганы. Мегалітычныя збудаванні (менгіры, дальмены, кромлехі). Стонхендж: загадкі і версіі паходжання.
Конкурс на найцікавейшую версію паходжання (прызначэння) дальменаў (групавая праца).	Арганізацыя конкурса	Рыхтуюць версіі, ўдзельнічаюць у конкурсе
Параўнанне архітэктурных збу- даванняў першабытнай эпохі ў розных рэгіёнах.	Арганізацыя работы па параўнанню па крытэрыях, якія абмеркавалі ўсім класам	Работа франтальная
Выкананне эскізнага малюнка сучаснага дома з элементамі жылля першабытнага чалавека	Арганізацыя работы па выкананню эскізнага малюнка сучаснага дома з элементамі жылля першабытнага чалавека	Работа па выкананню эскізнага малюнка сучаснага дома з элементамі жылля першабытнага чалавека

Матэрыялы і дыдактычныя дапаможнікі:

1. Дапаможнік. § 3, с. 13—18

2. Мастацка-ілюстрацыйны матэрыял

Менгіры (Францыя), неаліт; Дальмены (Заходні Каўказ), неаліт; Дальмены (Францыя), неаліт; Кромлех Стонхендж (Англія), 3—2 тыс. да н. э.; Вішапы (Аждаха-юрт, Гегамскі хрыбет, Арменія), каля 2 тыс. да н. э.

Адлюстраванне першабытнага мастацтва ў культуры наступных эпох:

Э.Д’Эрвільі. Аповесць «Прыгоды дагістарычнага хлопчыка»; Музей валуноў (Мінск).