Урок 67 Будущее время глагола 4 класс презентация

67

Урок

Будущее время глагола

Повторение

Запишите под диктовку.

Алфавит, дежурный, магазин, столица, газета, восток, интересно, командир, кровать, сапоги, сорока, сахар, солёный .

Спишите. Укажите части речи. Подчеркните все члены предложения.

Оно то вытягивается длинной мерцающей лентой, то принимает формы стрелок с жёлтыми, красными, зелёными и фиолетовыми лучами.

Словарные слова

Запиши по памяти.

Глаголы изменяются по временам.

Настоящее время ‒ действие происходит сейчас:

что делает? что делают?

Прошедшее время ‒ действие произошло или происходило давно: что сделал? что делали?

Будущее время ‒ действие произойдёт когда-то в будущем: что будет делать? что сделают?

несов.вид:

буду учить, будешь учить, будет учить

сов.вид: выучу, выучишь, выучит

с.4

1

Выпишите глагольные формы, обозначающие действие, которое произойдёт после момента речи.

Ты на ёлку бусы кинешь,

Нити золотые.

Ветки крепкие раздвинешь,

Крикнешь: «Посмотрите!»

Крикнешь ты, поднимешь ветк

Тонкими руками…

А уж там смеётся дедка

С белыми усами.

С.5

2

Запиши глаголы по группам:

несовершенного вида

совершенного

вида

С.5

3

Выпиши глаголы в форме будущего времени. Определи вид глаголов,

устно объясни, как образованы.

Первый раз лиса посетит овсяное поле ночью, всё осмотрит, всё, что нужно, узнает, прикинет, много ли здесь нынче мышиных норок. В пе-рвую же ночь и поохотится, раско-пает два-три мышиных жилища, до-берётся до их владельцев, а к утру снова убежит в лес - первый раз надо быть поосторожней. Это потом рыжая кумушка попривыкнет, убеди-тся, что не ждёт её здесь никакая беда, и будет разгуливать по всему полю среди бела дня, охотясь за мышами.

будет разгуливать;

посетит, осмотрит, узнает, прикинет, поохотится, раскопает, доберётся, убежит, попривыкнет, убедится

С.6

4

Выпиши глаголы, определи вид и форму времени. Обозначь части слова, с помощью которых образовано. Отдельно запиши глаголы в начальной форме, обозначь основы и суффиксы начальной формы.

Проверь

Самостоятельная работа

Домашнее задание

Что важно запомнить?

Что получилось лучше всего? Над чем ещё надо поработать?

Какие задания понравились?

Кому хотите сказать спасибо?

Оцените свои результаты:

Я смогу применить полученные знания в жизни.

Я узнал(а) новое.

Я успешно выполнил(а) задания.

Остались вопросы, мне трудно.

Спасибо!