Урок чтения  "С.Вербова "Мамин портрет"

МОУ «1-Засеймская средняя общеобразовательная школа»

Открытый урок чтения,

проведённый в 3 «б» классе

по теме С.Вербова «Мамин портрет»

Учитель: Савенко Е.В.

2021

Дата 31.03.2021г

Тема: С. Вербова «Мамин портрет»

Цели урока:

-познакомить с рассказом С. Вербовой «Мамин портрет»;

-работать над навыками чтения, вырабатывать умения работать с текстом.

 Задачи

- работать над навыками правильного и осознанного чтения;

-  корригировать память, речь путем правильности построения ответов на вопросы;

-активизировать словарный запас путем расширения понятий значения слов;

- воспитывать активное участие при работе над текстом чтением ;

- воспитывать любовь и уважение к маме.

 УУД

Личностные:

-осознание себя как ученика, заинтересованного посещением школы, обучением, занятиями, как члена семьи, одноклассника, друга

-способность к осмыслению социального окружения, своего места в нем, принятие соответствующих возрасту ценностей и социальных ролей

Коммуникативные :

-вступать в контакт и работать в коллективе (учитель – ученик, ученик – ученик, ученик – класс, учитель-класс)

Регулятивные :

-входить и выходить из учебного помещения со звонком

-ориентироваться в пространстве класса пользоваться учебной мебелью

Познавательные учебные действия :

-понимать учебную задачу, предъявляемую для индивидуальной и коллективной деятельности.

Понимать и соблюдать последовательность действий.

-выразительно говорить.

Формировать вопрос к иллюстрации, предложению, слову.

Слушать рассказ, объяснения учителя и давать им простейшую оценку.

Оборудование:учебник: Чтение.3 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы. В 2 ч.(авт.-сост. С.Ю.Ильина, А.А.Богданова) М.: Просвещение, 2019, ноутбук, задание для речевой разминки, презентация «Моя мама», рисунки

Ход урока.

1. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку.

Речевая разминка «Закончи предложения» (подобрать карточки-липучки по смыслу, прочитать предложение)

Дыхательная гимнастика: упражнение «Свеча», упражнение «Футбол»

1. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний учащихся..

-Какой раздел изучаем?

- Что было задано на подготовку?

Опрос: выразительное чтение «Выгляни, Солнышко…»

1. Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня на уроке продолжим изучать раздел «Весна в окно стучится».

Угадайте загадку и узнаете, о ком сегодня будем читать.

Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо 
Это слово вечное, ласковое — (мама) 

-Просмотр презентации

-Расскажите про свою маму? Подберите к слову «мама» слова по вопросу КАКАЯ?

-Откройте учебник на стр.51, прочитайте название произведения. («Мамин портрет», С.Вербова)

-Как вы думаете, о ком или о чём пойдёт речь в этом рассказе?

1. Работа по теме урока

Знакомство с произведением С.Вербовой «Мамин портрет». Чтение учителем.

Проверка восприятия:

-Как звали героя рассказа?

-О чем задумался Петя?

Самостоятельное чтение

Инд-но________________________________________________________

Чтение рассказа цепочкой.

Беседа по содержанию рассказа

- Какой подарок маме решил сделать Петя?

-Почему мальчик был недоволен своим рисунком?

-А почему маме понравился рисунок Пети?

Работа по картинке: расскажите, к какой сцене относится эта картинка?

Выборочное чтение: найти и прочитать отрывок, подходящий к иллюстрации.

Физминутка (ОРУ)

1. Закрепление.

Чтение по частям

Рисунок «Моя мама»

1. Рефлексия учебной деятельности на уроке

Подведение итога урока.

- С каким произведением познакомились на уроке? Какой подарок маме дороже всего на свете? Что бы вы подарили своим мамам?

Оценивание

1. Домашнее задание

Стр. 51-52, выраз.чт-е, рассказать о своей маме

Творческое задание: нарисовать рисунок к 8 Марта.