Урок "Дадатковыя сувязі"

ДАДАТКОВЫЯ СРОДКİ СУВЯ3İ ГРАМАТЫЧНЫХ ЧАСТАК У СКЛАДАНЫХ СКАЗАХ (IX клас)

Тэхналопя ýзроýневай дыферэнцыяцьi

Мэты: стварыць умовы для засваення дадатковых сродкаý сувязi памiж часткамi складаных сказаý; садзейтчаць замацаваннкi асноýных сродкаý сувязi ý сказе; аýтэматызаваць веды пра вiды складанага сказа; стварыць сiтуацыю для развцiця камуткатыýных здольнасцей вучняý; арганiзаваць сiтуацыю для самаацэнкi вучнямi вынiкаý сваей працы на ýроку.

Падручнiк: Беларуская мова: Вучэб. дапам. для 9-га кл. шк. з рус. м-вай навучання / Н. М. Гардзей i iнш. — Мн.: НМЦэнтр, 2000.

Ход урока

I.Аргашзацыйная частка.

II. Аб'яýленне тэмы i мэты ýрока.

III. Праверка дамашняга задання (практ. 32).

IV. Актуалацыя раней вывучанага ма­тэрыялу.

1. Выпiшыце з прапанаваных сказаý скла­даныя.

а) Песняй вясны лебядзiнаю, скiнуýшы зiмнiя чары, шэпчуцца явар з калтаю у сумнай долiiе над ярам.

б) Не верце, калi хто скажа, што хоцъ адна дарога ý жыццi лёгкая.

в) Заснулi навокал лясы i амгаары, i ме­сяц укрыýся ý шэрыя хмары.

2. Назавiце асноýныя сродкi сувязi ý складаных сказах.

3. Пабудуйце схемы складаных сказаý.

V. Тлумачэнне новага матэрыялу.

1. Парадак размяшчэння частак складанага сказа.

2. Трывальныя i часавыя формы дзеясловаý-выказiнкаý састаýных частак.

3. Указальныя словы.

4. Агульныя члены для ycix частак складанага сказа.