Урок для 5 класса "Семья хранитель духовных ценностей"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность уч-ся

1.Мотивация к учебной деятельности

5 мин.

— Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада вас видеть. Вы готовы активно работать на уроке? Молодцы! Начнем?

Установка:  подумать о смысле, заложенном в песне   «Гимн семье» — 2 мин. 1 слайд

Обсуждение:

2 слайд Что воспевают авторы в этой песне? “Эта песня «Гимн семье»

Наша страна ежегодно 8 июля отмечает – День семьи, любви и верности. Появился он благодаря Муромскому князю Петру и его жене Февронии, которые жили в XIII веке. Петр и Феврония стали образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья ещё при жизни. По легенде, они умерли в один день (по новому стилю - 8 июля) 1228 года. Их тела, положенные в разных местах, чудесным образом оказались в одном гробу, что сочли чудом. Их мощи хранятся в храме Свято-Троицкого монастыря в Муроме. 

2.Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить на уроке? Давайте сформулируем тему нашего урока.

Какие задачи нужно решить?

Учащиеся высказывают предположения,

формулируют и записывают тему:   Семья – хранитель духовных ценностей.

2.Актуализация знаний.

5 мин.

Обсуждение:

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли мы задумываемся о том, что оно обозначает? 

1. Какое определение вы бы дали понятию «семья»? 

Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Предполагаемые ответы:  Родные люди, общий дом, тепло семейного очага, общее хозяйство, забота о старшем поколении, воспитание детей, совместный труд, совместный досуг и т.д.

3. Изучение нового материала.

15 мин.

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. В семье вы учитесь правилам поведения, приобретаете знания о том, что можно и что нельзя делать, «что такое хорошо и что такое плохо»,

Семья – главная опора в жизни человека. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются".

Семья ― самая малая и важная ячейка общества. Во время правления Ивана Грозного в 16 веке протопоп Сильвестр написал книгу «Книга, называемая «Домострой».  «Домострой использовался как практическое руководство семейной жизни. Учитель читает отрывок из Домостроя. (Слайд 5)

-Кто должен воспитывать детей? Что должны передать отец и мать своим детям?

—  А вот на чём держится семья? Что объединяет всех членов семьи? Послушайте притчу.

а) Чтение и обсуждение притчи. (Ученик рассказывает)

Значит, что-то есть важное, дорогое, что объединяет семью, не даёт ей распасться? Для того, чтобы ответить на этот вопрос предлагаю собрать ромашку, символ семьи, любви и верности.

У вас есть лепестки для создания ромашки, но не все они подходят. Необходимо найти нужные слова, те что объединяют семью.
ЛЮБОВЬ. ДОБРОТА. ВЗАИМОПОНИМАНИЕ. ТЕРПЕНИЕ. УВАЖЕНИЕ. СОГЛАСИЕ. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗАБОТА. МИР. УЮТ. ВЗАИМОВЫРУЧКА
НЕПОНИМАНИЕ. ЗЛОСТЬ. ОБИДА. НЕУВАЖЕНИЕ. НЕТЕРПЕНИЕ. РАЗДРАЖЕНИЕ. НЕНАВИСТЬ. СЕРДИТОСТЬ.

Семейные взаимоотношения традиционно строятся на основе любви. Любовь ― самое сильное человеческое чувство. (В центре ромашки ЛЮБОВЬ)

— Как можно назвать такую семью? (Счастливой)

Да, на лепестках ромашки написаны ценности, на которых строится «счастливая семья».

Что такое ценности? Ценности-это самое главное в жизни человека, что ценит человек.

Фундамент семейных ценностей формируется в детстве на примере родителей.

В России проживает большое количество представителей разных религий, национальностей. Их отличают определённые идеи, обряды, обычаи и многое другое. Несмотря на большой список различий, есть всё же одно, что их объединяет ―это семейные ценности, которые ставятся на первое место в жизни человека.

Семьи все разные. А чем они отличаются? Конечно же, своими привычками, обычаями, атмосферой, традициями, которые передаются из поколения в поколение. Издавна люди чтили семейные традиции. Традиция - от латинского "передача". Это слово означает сложившиеся и передаваемые в течение длительного времени из поколения в поколение обычаи, порядки, правила поведения.

Семейные традиции испокон веков соблюдаются в России?

-Почитание предков, знание дедушек-бабушек, родственников. В честь предков называли своих детей.

-Соблюдение праздников, обрядов, связанных с религией, с семейным укладом( рождение ребёнка, взросление, свадебные обряды, проводы на службу, похороны)

О каких традициях в семье рассказывают иллюстрации учебника на странице 57?

 - Ребята, а в ваших семьях есть традиции?

-Благодаря кому традиции в семье соблюдаются?

-Насколько важны семейные традиции сейчас?

-Послушаем стихотворение «Бабушкины сказки».

-Вспомните своё детство. Кто вам рассказывал сказки, пел песни?

-Семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой государства. Стр. 56 учебника прочитаем статьи из Конституции РФ.

-Трудно не согласится со словами Л.Н.Толстого: «Счастлив ребёнок, родившийся в счастливой семье». Но к сожаление у нас есть в государстве такое социальное явление, как социальное сиротство. Это когда в обществе есть дети, оставшиеся без попечения родителей вследствии лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими.

Социальный сирота - это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство.

Находят в словаре и зачитывают определение семьи.

Учащиеся отвечают на вопросы.

Вспоминают стихотворение В.Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо»

Оформление ромашки семейных ценностей.

Выдвигают свои предположения;

«Счастливая семья»

Дети зачитывают слова на лепестках

Ответы учащихся о традициях своей семьи.

Ответы учащихся: укрепляют и объединяют семью, позволяют чувствовать себя защищённым, воспитывают, прививают духовные качества, помогают жить, не сбиваясь с пути

Дети читают статьи из Конституции.

4. Первичное осмысление и закрепление изученного материла.

15 мин.

Физкультминутка

Практическая работа

Папа и мама у нас лепестки,

Дедуля с бабулей у нас - корешки,

Цветок наш красуется в зелени луга,

Все мы в семье своей любим друг друга.

Просмотр и обсуждение видео Притча Л.Н.Толстого «Кормушка»

-В чём смысл притчи? На примере родителей формируется поведение ребёнка.

-Незыблемой заповедью у всех народов России является призыв к почитанию отца и матери.

-Будучи маленьким ребёнком, человек впитывает те ценности и правила поведения, которые ему прививают взрослые.

3.Что нужно, чтобы в доме навсегда поселилось семейное счастье?

Слушают, выполняют задание учителя: «Представьте, что к вам за советом обратилась семья, в которой постоянно ссорятся. Семья состоит из мамы, папы, бабушки и двоих детей – брата и сестры. Какие правила вы бы предложили этой семье, чтобы она жила дружно» Пример:  Уважайте мнение всех членов семьи.                                 

Старайтесь понять каждого и, если надо, простить.

Уважайте родственников.

• Почитайте родителей.

4.Вписать определения

.

Сформулировать свои правила, чтобы создать счастливую семью.

5.Рефлексия.

3 мин.

Упражнение «Закончить предложения».

-Я хочу, чтобы моя семья была …-

-Семья будет счастливой, если …(взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого наличие детей, доброта, нежность и т. д.).

Оценивают свою работу на уроке.

6. Домашнее задание.

1 — 2 мин.

Домашнее задание (по выбору, исходя из индивидуальных возможностей каждого):

1. Дорогие ребята, спасибо вам за урок. Ваше домашнее задание на выбор:

2. 1. Написать мини-сочинение «Моя семья»;

2.Придумать и нарисовать герб семьи;

3.Прочитать повесть о Петре и Февронии.

Вы становитесь год от года взрослее и придет время, когда вы тоже будете создавать свою семью.

Я вам желаю семейные ценности чтить,

Всегда своих близких любить,

Ведь только в семье мы поддержку найдём,

Пусть будет всегда полной чашей ваш дом.

 -И вот на этой хорошей ноте я хотела бы закончить наш урок.