СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Урок доброты на тему: «В чём заключается материнское счастье ?»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок доброты рекомендуется провести ко Дню матери или к 8 марта. Можно использовать, как классный час, заседание литературного клуба. Цель урока доброты: подвести учащихся к пониманию сущности истинного материнского счастья через знакомство с рассказом В. А. Сухомлинского «Две матери», а также пробудить желание бережно и с благодарностью относиться к своей маме как к самому дорогому человеку на земле.

Просмотр содержимого документа
«Урок доброты на тему: «В чём заключается материнское счастье ?»»

           Урок доброты на тему:  «В чём заключается  материнское счастье ?»   Подготовила: советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями  ГБОУ «Гимназия № 107 г.о. Донецк» Тельнова А.Ю.

Урок доброты на тему: «В чём заключается материнское счастье ?»

Подготовила:

советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями

ГБОУ «Гимназия № 107 г.о. Донецк» Тельнова А.Ю.

Цель: подвести учащихся к пониманию сущности истинного материнского счастья через знакомство с рассказом В. А. Сухомлинского «Две матери», а также пробудить желание бережно и с благодарностью относиться к своей маме как к самому дорогому человеку на земле.

Цель:

  • подвести учащихся к пониманию сущности истинного материнского счастья через знакомство с рассказом В. А. Сухомлинского «Две матери», а также пробудить желание бережно и с благодарностью относиться к своей маме как к самому дорогому человеку на земле.
Задачи: Образовательные: познакомить с творчеством В. А. Сухомлинского, научить анализировать художественный текст. Воспитательные: формировать уважительное, заботливое отношение к матери, развивать чувство благодарности. Развивающие: развивать образное мышление, умение выражать свои чувства, рефлексию.

Задачи:

  • Образовательные: познакомить с творчеством В. А. Сухомлинского, научить анализировать художественный текст.
  • Воспитательные: формировать уважительное, заботливое отношение к матери, развивать чувство благодарности.
  • Развивающие: развивать образное мышление, умение выражать свои чувства, рефлексию.
Проблемный  вопрос: В чем заключается материнское счастье?

Проблемный вопрос:

В чем заключается материнское счастье?

Василий Александрович Сухомлинский   (28 сентября 1918 — 2 сентября 1970)  советский педагог-новатор, детский писатель, создатель педагогической системы, основанной на признании личности ребёнка высшей ценностью. 

Василий Александрович Сухомлинский  

(28 сентября 1918 — 2 сентября 1970)

советский педагог-новатор, детский писатель, создатель педагогической системы, основанной на признании личности ребёнка высшей ценностью. 

Читаем рассказ В.А. Сухомлинского  «Две матери»

Читаем рассказ В.А. Сухомлинского «Две матери»

Вопросы к рассказу после прочтения 1. О чём мечтали Белокосая и Чернокосая матери в рассказе?  Сбылись ли мечты матерей? 2.Почему Белокосая мать посчитала свою подругу несчастной? Как она представляла себе счастье? 3.Что отличает сыновей из рассказа? 4.Почему Чернокосая мать выздоровела быстрее, чем Белокосая? 5.Как вы думаете, подтвердились ли слова Белокосой матери, что счастье обошло Чернокосую?  6.Кто из матерей по-настоящему счастлив и почему? А кого обошло материнское счастье, почему? 7.В чём же заключается счастье матери?

Вопросы к рассказу после прочтения

1. О чём мечтали Белокосая и Чернокосая матери в рассказе? 

Сбылись ли мечты матерей? 2.Почему Белокосая мать посчитала свою подругу несчастной? Как она представляла себе счастье?

3.Что отличает сыновей из рассказа?

4.Почему Чернокосая мать выздоровела быстрее, чем Белокосая?

5.Как вы думаете, подтвердились ли слова Белокосой матери, что счастье обошло Чернокосую? 

6.Кто из матерей по-настоящему счастлив и почему? А кого обошло материнское счастье, почему?

7.В чём же заключается счастье матери?

Рефлексия: «Самый важный урок,  который я сегодня усвоил (а)…

Рефлексия:

«Самый важный урок,

который я сегодня усвоил (а)…

Спасибо вам,  ребята, за урок доброты!

Спасибо вам,

ребята, за урок доброты!