Урок духовности на тему: «Наши православные традиции. Пасха»

ГБОУ ЛНР «Ровеньковская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа»

Урок духовности

на тему:

«Наши православные традиции.

Пасха»

Подготовила: Свистунова Н. А.

Задачи урока:

Образовательные
1. Познакомить с событиями, связанными со словами воскресенье, Пасха, Спаситель.
2. Познакомить учащихся с историей празднования Светлого Христова Воскресения.
3. Познакомить с Пасхальными традициями, обычаями, играми.
Развивающие: 
1. Развивать интерес к традициям и обычаям празднования Пасхи.
2. Формировать уважительное отношение к духовным ценностям Православия.
3. Усвоить значение Великого поста, как приготовления христиан к празднованию Пасхи.

Воспитательные: помочь учащимся осознать, что пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше других радостей в жизни.

Оборудование
1. Компьютер, проектор, объемный макет пасхального яйца.
2. Раздаточный материал: рабочий лист с заданиями; файл с шаблонами пасхального яйца, цветная самоклеющаяся бумага, заготовки бумажных цветов.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Слайд 1

Учитель
Здравствуйте. Сегодня мы поговорим об одном из православных праздников. А о каком, вы сможете догадаться сами. Православная церковь отмечает 12 великих праздников. Однако этот праздник выходит за их пределы, по своей значимости, порождает несколько «двунадесятых» праздников и поэтому называется «праздник праздников и торжество из торжеств».
Он являет собой спасение мира и человека, торжество жизни над смертью, добра и света над злом и тьмой.
Учитель
Прочитаем стихотворение.
Слайд 2


Сердца свободны от страстей…
Так чудодейственно влияют
Слова святые на людей!..
Христос воскрес!..
О миг священный!..
О чудо, выше всех чудес,
Какие были во вселенной!..
Христос воскрес!
Христос воскрес!
Учитель
Итак, кто даст ответ: «Как этот праздник называется?». (Ответы детей.)
Учитель
Верно. Это Пасха.
Слайд 3


3. Подготовка к новой теме.
Учитель
А что вы знаете о Пасхе? (Ответы детей.)
4. Работа над новой темой.
Учитель
Вы всё верно сказали. Жизнь Христа не закончилась Его смертью. После распятия и смерти – Христос воскрес.
Слово «Пасха» еврейское. Оно обозначает « исход, избавление, спасение». Праздник установленный в честь избавления евреев из египетского рабства стал называться Пасхой.
Слайд 4

Учитель
Крестные страдания, смерть и воскресение Иисуса Христа в соответствии с древними пророчествами пришлось как раз на дни празднования еврейский пасхи. Поэтому христианская «Пасха» обозначает тоже «избавление и спасение», но уже от рабства греху и торжество правды над ложью, жизни над смертью.
Праздник Пасхи связан с событиями Воскресения Христова.
Слайд 5


Учитель
Древний славянский корень крес означает жить, сиять, сверкать. Воскресение – возобновления жизни.
Слайд 6-7-8



В первый день недели, который сегодня мы называем воскресением жены-мироносицы: Мария, Саломия, Мария Магдалина и другие пошли ко гробу, чтобы принести благовония, предназначенные для погребения Иисуса. Подойдя. Они увидели, что большой камень, заграждавший вход в гроб, отвален, гроб пуст, стражи нет, а на камне сидит Ангел. Женщины очень испугались. Ангел же сказал: «Не бойтесь, я знаю, что вы ищете Иисуса распятого. Его здесь нет. Он воскрес, как говорил вам». Со страхом и радостью поспешили женщины возвестить всем об увиденном.
Слайд 9


Учитель
С принятием христианства праздник Пасхи на Руси празднуется как главный.
Слайд 10

Учитель
В этот день вспоминают о воскресении Иисуса Христа, который своею смертью искупил людские грехи и, воскреснув, избавил людей от власти смерти и даровал возможность вечной жизни.
Учитель
Пасха празднуется всегда весной, что в свою очередь через возрождение природы от зимнего сна утверждает нас в реальности жизни после смерти. Празднование длится 40 дней.
Вопрос
А что же предшествует празднику Пасхи? (Ответы детей.)
Учитель
За семь недель до праздника православные христиане вступают в пору Великого поста.
Вопрос
А что такое пост? (Ответы детей.)
Слайд 11

Учитель
Пост – это особое время в жизни верующих. Пост означает перемены в образе жизни. Человек в это время старается быть добрее, терпимее, сдержаннее, старается внимательнее относиться к нуждам других людей, помогать нуждающимся, чаще ходить в храм, молиться, воздерживаться от развлечений и пищи животного происхождения.
Слайд 12


Учитель
За неделю перед праздником верующие вспоминают события последних дней жизни Христа, Его страдания и смерть. Поэтому эта неделя называется Страстной. Страстная неделя (седмица) продолжается до Великой субботы. Великая Пасхальная служба начинается в ночь с субботы на воскресенье. Люди идут в храм, чтобы ощутить радость Воскресения Христова и поделиться ею с другими.
Учитель
Во время богослужения торжественно и многократно звучит главное пасхальное песнопение – тропарь Пасхи. «Тропарь» – церковное песнопение, в котором кратко раскрывается смысл праздника. (Учитель предлагает детям расшифровать слова тропаря Пасхи. Текст песнопения зашифрован знаками. Ключи к разгадыванию помещены в нижней части рабочего листа.)
Слайды 13-14


Учитель предлагает учащимся проверить правильность выполнения работы и прослушать аудиозапись тропаря.
Слайды 15-16

Учитель
Совершается Крестный ход вокруг церкви. Верующие идут в ночи как мироносицы, которые первыми узнали о Воскресении Христа.
После Пасхального праздничного богослужения освящаются куличи, пасхи и яйца.
Слайд 17

Учитель
Пасха – это семейный праздник. В этот день вся семья собирается за большим праздничным столом. Звучат молитвы, зажигаются свечи. Православные христиане разговляются.
Вопрос
Кто знает, что значит разговляться? (Ответы детей.)
Учитель
Разговляться – вкушать скоромную пищу, освящённые в храмах куличи, пасхи, яйца. После долгого строгого поста пасхальный стол не имеет запретов.
Слайд 18

Следующая за Пасхой неделя называется Светлой. В эту неделю звонят колокола, проходят богослужения, на которых звучат тожественные пасхальные песнопения, люди ходят друг к другу в гости, а также с большим усердием занимаются благотворительностью.
У Пасхи есть свои символы. Один из них мы назовем, отгадав загадку.
«Красное катается – всему миру чудо оповещает». (Ответы детей.)
Учитель
Правильно – яйцо. А почему оно стало символом Пасхи? (Ответы детей.)
Вопрос
А кто знает, почему яйца на пасху красят чаще всего в красный цвет? (Ответы детей.)
Слайд 19

Красный цвет – цвет крови, пролитой на Голгофе, но и одновременно цвет радости, и выбран он не случайно. По древнему преданию, святая равноапостольная Мария Магдалина отправилась с радостной вестью о Воскресении Христа в Рим к императору Тиберию. Она преподнесла ему яйцо и воскликнула: «Христос воскрес!». На что Тиберий ответил: «Не может человек воскреснуть, как не может это белое яйцо стать красным. И яйцо мгновенно покраснело. Император с удивлением воскликнул: «Воистину Воскрес!». Так Господь через чудо вразумил неверующего императора.
Слайд 20

С тех пор в воспоминание об этом событии к Пасхе красят яйца и дарят со словами «Христос Воскресе!». В ответ следует сказать: «Воистину Воскресе!» – и расцеловаться в знак мира и любви. Это действие называется – христосоваием. Ничего подобного в других странах нет.
Слайд 21-22

По традиции и сегодня дети принимают участие в подготовке к празднику в своих семьях. Помогают печь куличи, замешивать творожную пасху, красить яйца. В подарок рисуют пасхальные поздравительные открытки. Я предлагаю вам поучаствовать в изготовлении пасхального яйца.
5. Проект «Пасхальное яйцо».
1 этап
Индивидуальная работа: украшение шаблона пасхального яйца.
2 этап
Коллективная работа: собирание из выполненных «крашенок» общего макета пасхального яйца на доске.
6. Итог урока.
Вопросы для закрепления даны на слайдах 23-26.


– В чём состоит христианский пост?

– Почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

– Как звучит главное пасхальное песнопение?

– Что означают слова «и сущим во гробех живот даровав»?
7. Рефлексия.
Дополните предложения. Учащиеся выполняют работу на рабочих листах.
Слайд 27


Учитель
Желаю вам достойно подготовиться и с чувством особой радости встретить Светлое Христово Воскресение!