Урок "Две дуэли Евгения Базарова"

ТЕМА: Две дуэли Евгения Базарова

ЦЕЛИ: 1.Работать над усвоением содержания романа И.С.Тургенева «Отцы и дети».

2. Проанализировать главы 10 и 24.

3.Обратить внимание обучающихся на образы главных героев произведения: братьев Кирсановых и Базарова;

4.Опираясь на текст, выделить основные линии спора Базарова и Павла Петровича Кирсанова, определить «победителя» в двух дуэлях.

ХОД УРОКА

1. Организация начала урока.

2. Объявление темы и цели.

1 слайд

Название одного из известнейших и популярнейших романов И.С.Тургенева «Отцы и дети». Оно символично и неслучайно. Автор противопоставил в нем людей 40-х годов – либеральных дворян и шестидесятников – разночинцев-демократов. И с первых же строк мы ждем противостояния представителей двух разных поколений.

-Какой конфликт лежит в основе сюжета?

Острый социальный конфликт «нового человека» Базарова со старым миром Кирсановых. Роман Тургенева имеет и психологическое звучание. Автор противопоставляет два поколения – «отцов» и «детей».

-Какой герой занимает центральное место в композиции романа?

2 слайд

Это «новый человек», новый социальный тип – Евгений Базаров. Он противопоставлен всем действующим лицам. Все остальные персонажи группируются вокруг него, раскрываются во взаимоотношениях с ним, подчеркивают его превосходство, ум, силу.

Сегодня мы рассмотрим главы 10 и 24, установим их взаимосвязь. Тема урока: «Две дуэли Евгения Базарова»

1. Проверка домашнего задания

3 слайд

-В столкновении каких героев особенно отчетливо раскрывается социальный конфликт?

Павел Петрович Кирсанов и Евгений Базаров.

- Вот о них вам и нужно было дома подобрать материал из текста романа.

4 и 5 слайды – проверка заполнения таблицы.

1. Изучение нового материала

-Конфликт между героями начинает назревать с первых глав. В 5 главе появляется новое слово, которым назван Базаров – нигилист. Как герои понимают его значение? Найдите в тексте.

6 слайд

-Рассмотрим, как это слово объясняется в словарях.

7 слайд

-Прав был Тургенев, причисляя Базарова к нигилистам?

8 слайд

-Открытый конфликт между П.П. и Б. показан в 10 главе романа.

9 слайд

1. Какой приём и почему использует автор в 10 главе?

2. Какую характеристику Кирсановым дал Базаров?

3. О чём спорят Базаров и Павел Петрович? Назовите основные вопросы спора.

10 слайд

• Об отношении к дворянству, аристократии и её принципах;

-Как возникла первая мысль спора? Прочитаем по ролям этот отрывок.

-Прокомментируйте, кто победил в споре?

• О принципе деятельности нигилистов;

-Прочитайте отрывок из текста. Каковы принципы нигилистов? Что они отвергают?

-Какой недостаток можно обнаружить во взглядах Базарова?

-Каково отношение П.П. к этой позиции Б.?

• Об отношении к народу;

-Каким же представляют характер русского народа П.П. и Б. Зачитайте и прокомментируйте отрывки.

-Кого крестьяне скорее признают?

• О взглядах на искусство и природу.

-П.П.нашел слабое место Б. – это искусство. Прочитайте. Прав П.П., говоря так о современных художниках 60-х гг.?

-Вспомните, что еще об искусстве говорил Б. в других главах?

Как Б. смотрит на природу?

11 слайд

1. Кто победил в споре?

2. В чем слабая сторона взглядов Базарова?

3. Чувствуют ли себя Кирсановы побежденными?

12 слайд

-В 24 главе романа Тургенев вновь сталкивает героев. На этот раз все гораздо серьезнее. Это дуэль на пистолетах.

1. Какие события разделяют две дуэли?

2. Что послужило поводом для неё?

3. Как относится Фенечка к Базарову и Павлу Петровичу?

4. Почему Павел Петрович вызвал Базарова на дуэль?

5. Почему Базаров принял вызов?

- Просмотрите отрывок из фильма «Отцы и дети» - сцена дуэли.(13 слайд)

14 слайд

1. Разрешила ли дуэль спор в пользу Павла Петровича? Каким мы его видим после дуэли? А Базарова?

2. В каких ещё произведениях русской литературы была сцена дуэли? В чём можно её сопоставить с дуэлью героев «Отцов и детей»?

1. Подведение итога урока

15 слайд

-Выскажите свое мнение о героях и их противостоянии. Разрешился ли конфликт между героями? На чьей вы стороне?