Урок "Файловая система"

Тема: Файлы и файловая система

Цели урока:

Обучающая:

познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу.

Развивающая:

формирование умения составлять дерево файловой системы;

формирование умения отслеживать путь по файловой системе;

развитие познавательных интересов, самоконтроля, умения конспектировать.

Воспитательная

воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.

Оборудование:

ПК; мультимедийный проектор и экран; рабочие тетради; листы с заданиями.

Ход урока

I.  Инициация.

Вводный инструктаж. ( 10 мин.)

подготовка студента к уроку

инструктаж по технике безопасности

II. Актуализация знаний студентов. (15 мин.)

Вариант 1.

1.        Какой принцип положен в основу современных ПК.

2.        Микропроцессор – это …

3.        Функции видеокарты.

4.        ОЗУ – это …

5.        Устройства ввода – это … .

6.        Охарактеризуйте 2 устройства вывода.

Вариант 2.

1.        Функциональная схема ПК.

2.        Функции микропроцессора.

3.        ПЗУ – это …

4.        Кэш – память – это…

5.        Устройства вывода – это …

6.        Охарактеризуйте 2 устройства ввода.

III. Сообщение целей и задач урока.

Проверка студентов готовность к уроку, сообщение темы и цель урока. Вам уже известно, что в файлах на устройствах внешней памяти хранится все программное обеспечение компьютера и все данные. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. Работа с файлами на компьютере производится с помощью файловой системы, которая является частью операционной системы. На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.

IV. Формирование новых понятий и убеждений

Текущий инструктаж. (90 мин.)

1.        Файлы и файловая система.

Принцип хранения информации в ЭВМ и электронных устройствах такой, что информация, вне зависимости от ее вида может храниться сплошным потоком, а сохраняется во внешней памяти только в виде файла.

Чтобы понять, что такое файл, рассмотрим следующий пример.

Пример:

Каждый из нас хотя бы один раз в жизни бывал на вокзале в камере хранения.

- Как выглядит камера хранения?

В ней стоят стеллажи с ячейками, каждая ячейка имеет строго свой номер, в которой можно оставлять вещи на хранение. Работник камеры хранения регистрирует в журнале данные пассажира и номер ячейки, которую он занял.

В компьютере материальными носителями являются, магнитные диски, лазерные и т.д. Данные подобно вещам в камере хранения распределяются по свободным областям носителя. Проводя аналогию, можно сказать, что файл - это совокупность данных, хранящихся на внешнем носителе.

                В информатике существует 2 определения файла. (запись определения в тетрадь)

Определение 1. Файл – логическая единица хранения информации.

Определение 2. Файл -  это упорядоченная совокупность данных, хранимая во внешней памяти и занимаемая именованную область внешней памяти.

                В процессе обработки файл рассматривается как единое целое, которое имеет имя.

                Файловая система – функциональная часть операционной системы, которая отвечает за хранение данных на внешнем носителе и обмен данных между внешними носителями.

                               Кластер – это минимальный адресуемый блок дисковой памяти для записи чтения данных на винчестере. (запись определения в тетради).

                - Что такое имя файла? (ответы учащихся, после рассказ учителя по 2 странице ресурса).

                Любой объект обладает именем и характеризуется определёнными параметрами.

Так, если в качестве объекта рассмотреть ребёнка, то его характеристиками могут являться: полное имя, возраст, рост и т.д. Полное имя ребёнка состоит из имени и фамилии. Имя ему дают родители. Фамилию для ребёнка не придумывают, она передаётся от родителей. Фамилия говорит о том, к какой семье он принадлежит, часто от фамилии можно судить о национальности человека.

Файл, как и любой объект, тоже надо как-то назвать. Полное имя файла состоит из имени и тепа.

Имя файла - имя файла состоит из двух частей, разделенных точкой: собственно имя файла и расширение, определяющее его тип (программа, данные и т. д.). Собственно имя файлу дает пользователь, а тип файла обычно задается программой автоматически при его создании.

В различных операционных системах существуют различные форматы имен файлов. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более восьми букв латинского алфавита и цифр, а расширение состоит из трех латинских букв, например: proba.txt

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов, причем допускается использование русского алфавита и пробелов. Имя файла не может содержать запрещенные символы: /:*?"|.

Типы файлов отражает тип и назначение характеризующихся данных. Подобно фамилии человека, по типу файла можно судить о том, какого вида данные в нём содержаться: текст, графика, звук или программа. Вместо слова "тип" используют слово "расширение".

Существуют международные соглашения, определяющие, какое обозначение типа принять в том или ином случае. Этот позволят легко ориентироваться среди разнообразных файлов.

Заполнение таблицы в рабочих тетрадях:

Файл - это некоторая область внешней памяти, хранящая информацию (программы или

данные), имеющая имя.

Имя файла – непрерывная последовательность символов, состоящая из двух частей:

собственно имени и расширения (тип), позволяющая пользователю ориентироваться в

файловой системе и идентифицировать файлы. В имени файла нельзя использовать

следующие символы: ? * \ / | “ :

Расширение (тип) файла – последовательность символов, позволяющая операционной

системе сопоставлять программное обеспечение содержимому файла.

Логический диск – это физический диск, реальный диск или часть физического диска,

которому присвоено имя. Например: С: или D:

Папка (каталог) – совокупность файлов по одной тематике.

Файловая система – особый способ организации информации на носителе, жестком диске. Файловая система операционной системы Windows позволяет организовывать файлы в

иерархические древовидные каталоги. Каталог самого верхнего уровня называется

корневым каталогом и обозначается именем логического источника данных. Например: С:

2

или D:. В корневом каталоге могут храниться каталоги (папки) 1 уровня, а также файлы; в

каталогах 1 уровня могут храниться каталоги (папки) 2 уровня и файлы; и т.д.

Путь к файлу – последовательность каталогов (папок), начиная от самого верхней уровня и

заканчивая той, в которой непосредственно хранится файл. Имена каталогов (папок) принято

р азделять знаком «\».

Полное имя файла – имя логического диска + путь к

файлу + имя файла.

Пример 1: E:\ Kolledg\User\Doc\Upr1.txt

1) Корневой каталог, имя логического диска – E:

2) Путь к файлу – E:\ Kolledg\User\Doc\

3) Имя файла – Upr1.txt

4) Полное имя файла – E:\ Kolledg\User\Doc\ Upr1.txt

Пример 2: Полный путь к файлу Zima.wav, который

находится в папке Моя музыка (см. рис.1) будет

записан так: С:\Documents and Settings\

Елена Николаевна\Мои документы\Моя

музыка\Zima.wav

Поиск файлов и папок.

Вызвать программу поиска можно, выполнив команду

Пуск→Найти→Файлы и папки.

Откроется диалоговое окно (см. рис.2), в котором нужно

задать критерии поиска.

В поле Имя задается имя искомого объекта. Если имя

неизвестно, то можно использовать подстановочные

знаки.

Подстановочный знак — это вводимый с клавиатуры

знак, например, звездочка (*) или вопросительный знак

(?), который можно использовать для представления

одного или нескольких других знаков при поиске

файлов, папок принтеров, компьютеров или людей.

Подстановочные знаки часто используются вместо одного или нескольких знаков, когда

нужный знак неизвестен либо для того, чтобы не вводить имя полностью.

Используя меню Файл, найденные объекты можно удалять, копировать, перемещать,

создавать для них ярлыки. Можно открыть папку, содержащую любой найденный объект

2. Типы файловой системы. (Для удобства поиска информации файлы объединяют в группы, называемые каталогами (DOS) или папками (Windows).

Каталог (директория) - специальное место на диске, где регистрируются имена файлов и информация о них (размер, дата и время и последнего изменения и указание на начало размещения файла на диске).

Можно провести аналогию с книгой:

Каталог самого верхнего уровня называется корневым каталогом. (запись схемы в тетради).

Одноуровневая             многоуровневая

3.        Путь к файлу (по ресурсу)

Рассмотрение иерархической файловой системы.

Задание 1. Определение пути к файлу Monti-Czardas.mp3.(совместно с преподавателем).

Графическое изображение файловой структуры называется древом.

Определить путь каждого к  файлам. (карточка)

Задание 2.  По адресам файлов восстановить файловую структуру.

1. С:РисункиПрироданебо.

2. С:РисункиПриродаСнег.bmp

3. С:РисункиКомпьютерМонитор.bmp

4. С:Мои документыДоклад.doc

V. Вопросы студентов к преподавателю по новой теме.

Заключительный инструктаж. ( 4 часа)

VI. Практическая работа (самостоятельное выполнение студентами).

Выполняется по карточкам и на компьютере

Практическое задание 1

1 . Создайте иерархическую

структуру вложенных папок в вашей

папке Фамилия по предложенному

образцу:

Порядок выполнения:

1. Загрузите программу Проводник;

2. Найдите в левой части окна

программы папку Фамилия и

выделите ее щелчком ЛКМ;

3. Щелкните в правой части окна

Проводника в свободной области

ПКМ и выполните команду

Создать → Папку;

4. Введите название папки Архив;

5. В левой части окна Проводник щелкните по

появившейся пиктограмме папка Архив.

Откроется содержимое папки Архив;

6. Повторите пп.2-5 для создания папок, пока

не будет создана предложенная файловая

структура.

7. Преподавателю покажите созданное дерево файловой структуры в программе

Практическое задание 2

• Создать на рабочем столе следующую структуру папок. БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: судя по картинке вам нужно создать вложенные папки, например папка «Информатика» должна находиться в папке «1 курс», а папка «1 модуль» в папке «Информатика» и т.д.:

Практическое задание 3

• Создать в папке 1 курс текстовый документ (с расширением .txt) с названием «Срочно сдать», в который внести следующую информацию:

Название предмета:

Преподаватель:

Отчетность по предмету (зачет/экзамен):

Срочно сдать:

• Скопировать текстовый документ «Срочно сдать» в папки для всех предметов.

• Отредактировать каждый текстовый документ, внеся в него необходимую информацию, т.е. название предмета, фамилию преподавателя, отчетность.

• Переименовать текстовые документы, дописав название предмета, к которому он относится.

• Сделать копию всей папки 1 курс, поместив ее на диск (на ваш сетевой диск, к которому вы имеете доступ. Обычно, диск имеет название в виде номера вашей группы, например ФЖ-109).

• Создать на рабочем столе ярлыки к папкам по каждому из предметов.

П рактическое задание 4

Создание ярлыка

1. Откройте расположение, содержащее объект, для которого необходимо создать ярлык.

2. Щелкните правой кнопкой мыши требуемый объект и выберите команду «Создать ярлык». Новый ярлык появится в той же папке.

3. Перетащите созданный ярлык в требуемое расположение.

Удаление ярлыка

Щелкните правой кнопкой мыши ярлык, который необходимо удалить, выберите команду «Удалить» и затем нажмите кнопку «Да».

VII. Подведение итогов урока.

Что такое (определение):

• файл;

• расширение файлов;

• файловая система;

• файловая структура,

• путь к файлу,

• операции над файлами.

Выставление оценок студентам.

Домашнее задание.

Составьте структуру управления колледжем с помощью вложенных папок.